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didi

不考試就不讀書?

2012年06月26日
大人往往會擔心孩子沒考試就不學?

我就自己感受,這句話聽起來很負面,孩子從小就喜歡學習,從他們嬰幼兒開始不就對世界充滿好奇心?是誰扼殺了孩子的好奇心?


拆自己的樓

一大半原因是孩子自己。嬰幼兒的好奇心是為了生存,是表面的,膚淺的。
孩子可以輕易問,為甚麼太陽從東方升起,但要認真回答這些問題,需要很多學理基礎,這是要下功夫的。

如果同意學校要評鑑,評鑑有效果,那就不能不同意,考試也是評鑑的一種,學生也需要考試,了解自己的實力,不然就自相矛盾了。

我想問問,各位網友最喜歡的科目是甚麼,如果不考試,會不會自己讀。我的答案是,我會,即使不考試最喜歡的科目還是會去讀。

換個問題,最討厭的科目是甚麼,如果不考試,會不會去讀。我的答案是不會,不考試我不會碰,頂多上課聽聽。

再換個問題,不怎麼喜歡也不怎麼討厭的科目,如果不考試,會不會去讀,我的答案是,不考試我不會花功夫去讀個精熟。例如物理,我會去讀科普書就好了。

不考試會不會讀書,誠實問問自己這幾個問題,問問自己的孩子,相信他們會給你答案。
SSSS
stone118 參觀網站 /相關留言/加到連絡人 2012-06-26 20:17:57 [回覆 | 刪除 ]
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不考試讀不讀書?這篇真讚啊!我自己都沒想過你說那三種:喜歡的?不喜歡的?中等沒特別感覺的?--不考試的話我會不會讀?的這種問題。
其實考試真的是有功能,比如企管(我忘記你到底是不是企管專長),我大學畢業第一個工作就要管一個舞團一整季的演出安排及執行,包括去香港演出和台灣巡迴十幾場。我憑著一股愚勇,一個連帳都會算錯的人可以醬子一個人從頭做到尾,從跟場地接洽、向政府申請經費、與舞者及老闆協調各種事務、訂旅館、租車、開車......,全部一人包辦。

我最近真的有接觸一些企管,而且很驚訝地發現,過去我每一個工作裡都或多或少有一些經驗,讓我面對這個完全沒接觸過的科目時,能夠觸類旁通而較容易理解其意思。如果不是工作經驗累積,我覺得我是看不懂的啦。

企管算是我以往最為抗拒的科目類別之一,如果不是有目的需要看,而且我也到了比較能調適心情說服自己要拿出耐心求知的品德來的年紀了,我覺得我不會有機會經歷到那種<知識與經驗竟然真的互相驗證了>的喜樂吧!

所以醬子說起來,我的<目的>雖不盡然是考試,但也是功利性的目的。不管目的是否功利,它讓我有機會學習,這才是我覺得有價值的。

套用到教學現場,又誰曰不然。

27.147.28....
回覆:

的確如此。我也無法狗尾續貂

YYY
stone118 參觀網站 /相關留言/加到連絡人 2012-06-27 05:24:18 [回覆 | 刪除 ]
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你被點名寫的那篇,讀後獲益良多。^_^
馬上可採行的方式是:『原來有些男孩需要立即的實質的獎勵,可能分數會突飛猛進一下』。這點我應該想辦法來趕快實驗看看。

27.147.28....
回覆:
我覺得那些講甚麼內在動機的人,大都忽略一點,成人世界有動力的還是金錢因素。
工作再如何有成就感,沒有金錢動力,你看大家願不願意長期為公司無怨無尤付出。

天哪你兒子快畢業了,你怎麼沒嘗試過這個方法。

我自己本人從學習中就得到不少樂趣,即使自己不擅長的數理。(除了地理)所以從沒想過有一天自己會淪落到用物質鼓勵孩子讀書。



(悄悄話) 參觀網站 /相關留言/加到連絡人 2012-06-26 18:02:05 [回覆 | 刪除 ]
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每個人都受限於自己的經驗……
如果只看我自己的兒子,我不認為不考試就會不讀書,我兒子說……他就是喜歡讀書,專長就是讀書。


個人認同待人接物絶對是一輩子的能力,但這個能力足不足以養活自己……真的存疑。

很多事真的是理論,父母讓孩子自由發展,但孩子找不到自己方向的一堆……

這要怪父母嗎?

人不能只看自己愛看、想看的那一面,相反的那一面……人很多的。

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努力得不到回報是很讓人心疼,
個人相信……凡走過必留下痕跡……

努力過……一定有差別。


61.222.7...
回覆: 我自己也很喜歡讀書,所以說不考試就不讀嗎?但仔細想想,如果不考試,對於不喜歡的科目如音樂、體育、地裡,我應該聽聽課而已。


XXXXX

再者
有推輪椅的細膩度了嗎?等別是那種年紀很大的老人家。...除了打掃外,適合國中生做的志工又能有幾多?陪老人家下棋和"聊天"嗎?國中生能和老人家聊些什麼呢?)
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以上是妞爸留言
這就是志工令人詬病的地方
不要說國高中生,大學生都未必做得好
大學的幼幼社一些同學到後來只是在哄小孩、玩小孩,就像去醫院唱歌裝可愛給老人家看陽光的一面一樣,真正的生命教育是要家裡有親人面臨生離死別才有刻骨的沉痛,才知道如何從沉痛中站起來,做出有意義的事情,不過....ㄜ,這很難,有些人即使年過50(像我大姑一樣)依然無法體會很多事情,所以,把志工和有意義畫上等號,本身就有很大的盲點。
生涯或升學規劃不應該畫了這麼沉重的等號..

106.1.193...
回覆:
回覆時間:2012-06-27 13:26:20
我正好也想到妞爸這句話。在美國小孩志工未滿十六歲,大概只能在學校幫幫忙。因為很多地方需要訓練,還有行為能力。
我很同意你最後一句話

不用急,不要塞滿孩子時間。美國作志工是因為他們課業相較不重,即使如此,也是到高中大家為了升學才開始作。國中沒多少人在做。

那些說讓孩子時間留白的人,為何不想想他們這樣做有讓孩子時間留白嗎



姓名:Y(悄悄話) 參觀網站 /相關留言/加到連絡人 2012-06-27 06:53:30 [回覆 | 刪除 ]
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不考試讀不讀書?你的分析我也來按個讚....
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我自己【曾經想過】你說那三種:喜歡的?不喜歡的?中等沒特別感覺的?--不考試的話我會不會讀?的這種問題。
(懶惰...直接剪貼stone的,改一改)
因為我真的想過,所以對孩子的態度說夢幻卻也有實際的一面,同樣,這種理念帶養出來的孩子,雖然學業成就未必高,不過基礎力算有一個程度吧?

夢幻的一面是對本身喜愛學科的執著和毅力,並不會隨著離職或離校而放棄成長的任何機會。

務實的一面則用在對於不喜歡也不擅長的學科...因為人生不可能一路順心如意,所以對於不擅長也滿討厭的學科,ㄜ...基礎還是很重要的啦!嘗試給自己嘗試,很多東西也許會從極端討厭轉變為喜愛(像我的化學),有的卻從來不會改變,可是教育部給嘗試的機會了,那就大膽去接受挑戰。

就像我第一次聞到榴槤嗆鼻的味道,信誓旦旦說我死也不吃這爛東西一樣,一日淺嘗,就沉迷其中了。沒有嘗試,沒有經過考試的淬煉,有時會喪失掉很多機會。

所以考試...並非是壞事。
不考試,我的社會學科會淪為只是聽歷史故事,還有...三民主義這一科我可能永遠不碰。

另外,我還滿討厭法律條文的,但懂法律常識對人生有幫助。現在則覺得學校所教導或規定要考試的範疇其實都很基礎,連高一的統計都很實用。