被點名了，來捧個場。
曾經有媽媽說我私下教養觀為何跟檯面上討論的不一樣。當然這有很多因素，主要是受限自己的經驗和朋友的影響。
其中一位是青。當時我們討論有沒有必要幼兒學雙語，我受限自己和朋友的經驗，是不認同的。結果當時青跟我說，他覺得我這樣很殘忍，因為我有能力可以送孩子出國，資源比別人優，選擇權比別人多。
這番討論影響我很大，從此我不敢大放厥詞，說甚麼自主學習，快樂學習。因為每個人家庭資源不一樣。我孩子就算庸庸碌碌過一生，只要他們不亂花錢，還有些祖產勉強可以餬口。但其他人的孩子可能要面臨嚴苛的現實考驗。這也是我發言以來，很多網友說我不偏頗，很中肯。我在版面發言，大多考慮一般民眾需求和資源，體諒他們的現況，因此不會讓人覺得我在唱高調。
我的孩子就算從小沒學英文，就算他們考試不如人，如果有必要，也可以咬牙送他們到國外讀書。
我小時候讀私校，一路走來不覺得私校有甚麼了不起。我外祖母家對我媽從小的教育就是請家教、 學才藝，這是他們階層的教育。所以我媽也是如此教養我們。我個人覺得國中家教對我幫助不大，我讀書靠自己比家教好。讀私校讓我沒時間玩耍。我小學的行程就是放學司機接回家，佣人放洗澡水，六點家人共同吃飯，吃飯時不交談，七點家教來，上到九點上床。雖然家裡有院子，可是外面太熱，都是待在冷氣房。
這樣的經驗，讓我在教養孩子時，完全相反。孩子送華德福幼稚園，森林國小。不送安親班。跟孩子玩親子數學遊戲，送孩子到科學營。常常到戶外活動。用費曼爸爸的教育方式，跟孩子讀時間簡史。重視啟發和內在動機。
不提早學習美語(因為我小時候有外籍美語老師，根本都在打混)
結果:基礎不穩，原來我以為沒甚麼的私校，幫我打下很扎實的基礎。讓我到國外讀書還有作事受益良多。
家教:我妹說家教很有用，原來對於有些孩子，家教是需要的
英文:2266，原來國中的英文不等人，天資如果一般的孩子，需要提早學習。
數學:原來基礎的數學是要花心力付出的，不是去玩玩遊戲，玩遊戲孩子很有興趣，但是遇到困難，不有趣，就退縮了。
戶外活動:至少我孩子還到外頭玩耍。這點很值得。不過現在也是宅在家中。
不太重視成績:發現孩子比你還不重視。跟孩子說學到最重要，成績不是那麼重要，他自動聽成學到甚麼最重要，成績完全不重要。而他學到的標準跟你差太多。
結果對讀書是，差不多就好，英文單字五個字母拼對兩個，差不多就好，還很得意。國字錯字連篇，音同就行。
學習應該發自內心，但孩子不怎麼發自內心，倒是對漫畫電玩很發自內心(電玩國中才接觸，小學老大不碰電腦的)所以用物品獎勵，馬上突飛猛進，至少打下基礎。原來男女教養不同，有的孩子尤其男孩要有立即性獎勵，才有動力。
跟孩子討論:發現父母還是要有權威，不然他就跟你狡辯到底，服從權威但不能盲從，這個界線是父母的學習。
閱讀:我本身愛閱讀，老大從小抱在懷裡念故事給他聽，但是他依賴成性，不喜歡閱讀，只喜歡聽故事。只好勉強他閱讀，至少打下一定水準。老二根本不理會，卻無實無刻拿書在看。沒有文字好像要他的命。原來基因影響那麼大。
啟發和內在學習動機:我從小熱愛學習，有強烈的內在動機，因此一直以為別人也是如此，現在才知道我算是異類。啟發教育對於資質不錯的孩子是觸類旁通的有效教育，然而資質一般的孩子還是需要反覆練習，才能扎根。
而內在學習動機並非人人都具備，若孩子沒有動機，還是要以外在動機或懲罰促動，免得錯過黃金學習時間。
成果:兩個孩子跟我很親密，這是我跟家人沒有的，也很聽話，沒甚麼反叛期。兩個孩子會自己煮菜買菜。老大EQ好，人際關係佳。老二很害羞，跟我小時候一樣。讀書，都不行。差不多就好，這是我最氣的學習態度。但是超有自信，真不知道他們的自信哪裡來的。
ps這就是我反對一元化教育觀，不管是填鴨學習還是快樂學習，都該讓家長自己根據自家的資源和對孩子的期待、自己重視的項目自由選擇。
ps這也是我對於理想的高談闊論沒甚麼期待，如三姐所言沒人反對理想，但是質疑實踐能力。政府光畫大餅談論願景，確沒有實際可行措施。一針就可以刺破國王的氣球。
那些講一大堆美好願景的，真的自己實踐過嗎?老師應付一班三四十個學生，確要求每個人客制化，真的做的到嗎?這樣的教育是很昂貴的，家長願意付出高額代價嗎?
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幸福是一種感覺，只要自己能感受到幸福就OK！
怎麼作？其實都有優點或缺點，選擇自己覺得好的路走就可以了。
我覺得父母的想法真的受限於經驗，講白了，我和A環境較類似，所以對孩子教育盯得較緊，當然，我和A比，是差多了啦！可是這也牽涉到我們2人所面對的環境，台灣人在美國求生當然更辛苦，
A有很多身體上的毛病都和壓力大脫不了關係，我完全能理解A的基本想法。
有錢人的邏輯當然和我們這些要靠自己努力奮鬥的人不同，我可以理解B的教育理念，孩子只要教到不會浪費、應對進退得宜、有光鮮的外表可以找到好對象，其實就差不多了，也不必到社會上努力求一口飯吃，反正只要不敗家，家族裏的資產夠他們一生享用。
B平常最講究的就是養生，什麼病啦！什麼東西不能吃啦！定期到醫院檢查啦！都是他最重視的事情。
至於我自己，現在是覺得還不錯啦！
但是必需面對現在的環境確實比我年輕時嚴酷，我兒從小在父母的羽翼下長大，不知道能不能通過社會的考驗？
希望大家不只現在覺得幸福、快樂，永遠都要擁有幸福、快樂唷！
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其實這個問題是大哉問。
每個人想要的東西不一樣的。
要不要努力讀書......真的不一定，但我覺得從小學開始就沒有好態度，沒有把基礎打好，真的太可惜了。
照我主觀看法，小學甚至更之前才是教育最重要的一環，不是讀書的料沒關係，基礎的東西學會就OK了，
我看了小學生學習討論區很多家長的說法，會有點擔心，或許很多人覺得無所謂，但我真的覺得基本態度和基礎知識沒學好，是件非常可惜，且對未來有影響的事。
討論區部分家長的發言，我在孩子小學時代就聽別的家長說過，當然，讀高中不代表什麼啦！但是我看到的是......家長的想法真的影響孩子，家長不在乎，常常把這些話掛在嘴上，孩子學習態度真的就不大好。
學得好不好，沒什麼大關係。
但態度及基礎知識.....真的就有關係了。
看了小學生學習討論區心裏特別難過，但別人的事，我不好講，講了也是枉作小人而已。
