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nina

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小恩語言課

2010年05月11日
公開
8

今天帶杯子，練習口腔動作，因為跟之前的課程重覆，這次請爸爸進去跟小恩一起上課，先練習如何含口水在口中不吞下，這點小恩做的還不錯，再來就是要發出咕嚕嚕的聲音。小恩還需要再練習，整體來看今天的練習小恩算是配合的不錯，有些需要訓練的部份有做正確，剩下的就是回家練習了。 下午去看心智科的門診，原本以為要開始評估，還請爸爸請假，以免題目太多，媽媽招架不住，大人、小孩都帶了一本書去消磨時間，結果去報到只是填寫基本資料，詢問一下，孩子出生的情況、何時學爬、學走和學叫問題是我都記不起來，只能空白了，反正應該都是在正確的範圍吧!等醫生叫號，又重新詢問一次，為何要來看診…一堆的問題，結論就是要安排評估，請等候通知，哇!!我四月底掛號到五月中才看到醫生，現在又要等，結果護士要我去問一下五樓陳小姐他是安排評估的，批價後不放心又去五樓問一下，陳小姐認識我們，我們來要上課都是要找他報到的，詢問一下相關問題之後，給我們一個最快的方式，就是等小恩這次語言課六堂結束後，請復建醫生開物理及行為的治療卡出來，直接先做物理及職能的評估，一方面順便排心智科那邊的評估，這樣是最快的。看來也只能這樣了，靜待後續發展了。 ---------------------------------------------- 老師今天給家長的功課： 舌(伸出、側移、上移、轉圈、力量、敏銳度) *可用的道具：大平盤、吸管、鏡子 *可用的食物：牛奶糖、蒟蒻、巧克力醬、奶油、深色果醬、海苔、夾心餅乾、口香糖、霜淇淋、圈圈餅、鱈魚香絲、其它。 1、舌頭伸出唇外再縮回口中(盡量縮到最後面) 2、頂頂我頂頂頂：頂頰(舌頭在口內左右移動推抵兩頰內側。) 3、將食物放在唇前，誘發舌頭伸出或上下，如舔食棒棒糖、霜淇淋，以訓練舌頭的移動能力。 4、舔食唇上的食物(如：巧克力醬、煉乳、花生醬、海苔醬等)，再逐漸提高難度到舔唇線上或唇邊的位置，舔的順序是：下唇中間-->下唇的左角或右角->->上唇正中-->上唇的左角或右角；練習時應先示範，等一會兒再順序練習。另外，也可給予鏡子提供回饋。(課中練習) 5、舌頭用力舔夾心餅乾的糖心；選擇糖心與餅乾顏色較對比夾心餅，將其拆開來，邀請孩子把糖心舔乾淨，孩子剛開始會移動手或頭部來舔，可將其手立在桌上限制其活動範圍，在逐漸限制其頭部的活動，達到舌頭上下運動及用力的目的(課中練習)。 6、糖果推推樂(課中練習) 7、把海苔、鱈魚香絲捲進口中。 8、咀嚼口香糖、軟質牛奶糖。 9、巧克力豆金蟬脫殼(課中練習) 10、練習仰頭漱口(課中練習) 11、舌頭在牙齒外側轉動做清潔牙齒上的食物的動作。 12、掃天花板(課中練習) 13、捲舌作馬蹄聲。

救國團-手工吐司課

2010年04月27日
公開
8

今天把小孩請我公婆幫忙照顧，偷閒的跑去上吐司課，為的就是想親眼看一下吐司的完整流程，之前都是看書、看電視及網路上的製作流程，這樣也做了很多年了，終於看到有人開單堂的吐司課，引起我的好奇來去上一下吧!因為麵包的製作需要很長的時間，所以老師在開課時就已經先把一份吐司先經過基本發酵，所以我們是從基本發酵開始上，先分割、滾圓、鬆弛、整型至最後發酵，然後再接到前面的材料放置再來手工揉麵開始，在最後發酵跟烘烤時再把整個流程說一遍，整堂課下來，我覺得他比較適合完全沒碰過的人，像我已經知道基本流程的，所有的過程我都會，我只想要"親眼"看一下整個過程，對我而言幫助並不大，連我問老師麵粉的等級及奶油的好壞對麵包的影響我覺他也是避重就輕的回答，奶油部份根本就沒回答，讓我覺得這堂收我650元還有材料120元，真的很貴，拿回來的成品，也不是標準吐司模做出來的而是用鋁盤烤出來的，這樣的大小差很大呢!收我120元的材料，會不會太賺了呀!老師的態度真的不敢領教，並沒有真的認真想要教你的感覺，可能是碰到我這種會做只是流程和小的技巧不懂的人對老師而言可能是來踢館的吧! 相較於我之前上的果醬課的老師，他傾所學的教你，有問必答，這個老師實在是不太敢領教。

愷子運動會

2010年04月10日
公開
5

今天學校運動會，原本以為是跟上學的時間一樣，打算7:30再把愷子叫起來了，去學校，結果雞婆看了一下聯絡簿，發現老師就說7:30要到學校集合了，哇!快點把小孩叫起來，叫他快點把早餐吃完，媽媽我迅速換裝，沒吃早餐的我，火速把小孩送到學校，同學都到操場集合去了，拉著小孩快步走，愷子之前有說過要站在操場一個小時不能動，家長也不能陪要在二樓看，所以我呆了一會兒就到二樓了，學校還蠻貼心的，只讓5-6年級的孩子繞場一圈，沒讓全校的孩子繞場，不然那個時間會拖更久，每班都有特色，到司令台時要向台上的長官揮手至意，5年級看起來就還不錯，差一個年級6年級，你就會看到，有人不揮手，就低著頭或是眼看前完全不理會老師的口令，現在班級人數比較少，這種人在隊伍裡就會很明顯，才差一個年級，態度差那麼多，讓我開始擔心以後愷子會不會也是這樣的人呀! 接著唱國歌、校歌、校長致詞和來賓致詞，輪到表演活動，老師就把孩子帶上來，老師說10:40集合準備帶去比賽，我一看時間現在才9點還要等那麼久，家裡的衣服也沒曬，肚子餓死了，就跟愷子說我要回家了，10點半再來看你比賽，我就回家了，10點半再出門看比賽，學校不錯讓低年級在5樓的禮堂比賽，不用在操場比，一方面怕孩子亂跑找不到人，二方面怕小小孩曬，通通關在禮堂比，可能比較好控制吧!愷子這班表現不錯，是第二場的第二名，整組成績排名下來也是第三名，也是不錯的了。 愷子運動會