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小伊麵

古典鋼琴個別課教學，母語式教學方式，詳情請見文章。

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小伊麵

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彩頤的鋼琴演奏~鈴木教本Ecossaise

2011年09月08日
公開
47

彩頤是麵姊很喜歡的孩子之一 是個非常聰明活潑的小女生呢 看了這張相片 總是讓我覺得~ 如果讓彩頤當小小麻豆介紹新產品~絕對熱賣啦! 哈哈哈 而且還有還有很多很多感動的事 熱情的奶奶 總是在下課後煮上一鍋甜湯 讓我吃的心暖暖 拔拔~總是陪我往返捷運站 麻麻~開心的跟我分享很多彩頤難忘回憶 還有還有.....一直覺得每每看到麻麻跳印度舞的照片或影片時 好嫵媚又漂亮 極度羨慕呢 好開心能擁有像彩頤一家人般溫暖的學生家庭 幸福幸福 想想~我真的很幸運 七月份~ 讓彩頤參加了蔡老師鈴木師訓 觀摩課 在數十位鋼琴老師觀看下 現場接受蔡老師雙鋼琴指導半小時 但是彩頤表現的落落大方 並且打開耳朵傾聽老師的音色及肢體的修正 事後問了彩頤 她說 : 那天現場人不夠多啦 我喜歡像演唱會那樣有千名觀眾 太讚了~ 難得遇到喜歡且享受舞台的孩子呢 彩頤~學習了一年多的鈴木教學 視奏課本使用 梅陶德.露絲 及 艾佛瑞 鈴木教本目前彈到第二冊第五首(全冊十四首) No.1 Hummel 的 Ecossaise No.2 Lichner 的 A Short Story No.3 舒曼 的 快樂農夫 No.4 巴哈 的 小歩舞曲 BWV 822 No.5 巴哈 的 小歩舞曲 錄了彩頤彈奏第一首樂曲 鈴木小孩總是在學習第二首時 , 第一首複習 學習第三首時 第一.二首還在複習 當然彈第四首時 第一.二.三首也還在做複習的動作 以此類推~ 因為我們要從孩子舊的 熟悉的的樂曲中求 音色更細緻 層次更高 肢體運用更自然 但是出發點都是因為要表現音色而做的肢體運用 越是初學 越要運用大手臂 大肌肉的幫助移動重心 等待樂曲慢慢加深而漸漸學習小肌肉(手指)動作 這是最自然的表現彈奏方式 技巧~需要從一開始就累積指導 音色~更需要從第一個音就要潛移默化的修正 它(聲音)~不會自己變好 是需要經由老師不斷的反覆修正 給予好聽的聲音訓練喔 很喜歡彩頤的B段一開頭的 "Do" ~ 有淒厲喔 因為 A 段的最後高音 "Do" 接 B 段開頭上加二線 "Do" 有8度音程 需要有 8 度這麼大距離的音色 跟2度.3度 不同喔 這很重要~ 還有整個B段 每個左手和聲都有著聲音變化 不會聽起來像...在同一個頻率上 和聲~~我最喜歡聽每個和絃轉換連接所發出的不同音質了 聽著和絃彈奏右手旋律 真的就變輕鬆了呢!! 程度越深....和聲變化越多....越難表現 所以一定要趁現在學習~聽和絃呢 !! 哎呀~幫彩頤努力中 還希望彩頤再彈小聲時速度不變慢 然後...整首樂曲再加快整齊些就開心嚕 再加油再加油~ 不過最後彩頤那個像大姊大的腳放在琴椅上 超級醜的啦 (哀鳳錄音品質讓我想昏倒) 225390_222181334458572_100000001216049_974470_5608473_n224241_222181544458551_100000001216049_974471_4378250_n-1

敏敏的鋼琴演奏~孟德爾頌 幻想曲第三樂章

2010年02月11日
公開
47

厚~敏敏最近變衝衝衝一族囉看來學琴過程還是得訓練上台穩定性呢!這次的演奏表現....有許多麵姊很喜歡的樂段喔雖然 敏敏 有著不滿意而麵姊期待的中段開頭~減七和絃樂句敏敏竟然沒有表現出應有的色彩....後半段有點呈現衝衝衝的狀況....所以感覺之前敏敏彈奏 雨果即興曲 比較自由有表現出自己內心的音樂喔但是敏敏的技巧真是跨越了一大歩啊要在連續不斷快速音群中做出許多音色真的很不容易喔有很多掌握的真的另麵姊喜歡呢當然敏敏自己也還是有不滿意的地方不過...最近敏敏也一直很努力很努力想把音樂詮釋好她真是愛音樂的記得當初在小學四年級時的敏敏帶著 拜爾 來上課那乖巧可愛的模樣長大了..唸了中山女中在龐大的課業壓力下還要練琴真的~又要唸書 好辛苦~!! 聽媽媽說~敏敏都會唸書到半夜2.3點哇~真感動這樣的敏敏還持續喜歡音樂 喜歡鋼琴所以~我們一定再繼續努力找到更多屬於自己感動的聲音喔孟德爾頌寫了3首幻想曲op.15   op.16   op.28是他在英國時路過蘇格蘭時所創作的因此者首op.28 "升f小調幻想曲" 又稱"蘇格蘭變奏曲"他回國經過一位詩人好朋友家表演了此曲不過~這曲子原本是送給一個在蘇格蘭因為沒地方住而借他寄住的朋友呢!!

惠元的鋼琴演奏~巴哈平均律c小調BWV847前奏曲(恭喜考上大學)

2009年06月21日
公開
44

恭喜 恭喜恭喜 惠元 順利考上大學囉~~(雖然我已經恭喜很多次了)難掩興奮嘛!!我也很緊張呢!!而且我很幸運的得到一本惠元因為參加術科面試而製作的作品集真幸福~~聽他說在做此作品集時還扭傷了手...時間很趕...不過還是得到考官的青睞喔!!分享一下..... 這是目錄~~插畫作品~~ 不過惠元在自傳中表示 "不想因為分數的關係無法就讀自己的理想學校"這點真是令我佩服因為這個學測分數可是可以就讀 台大 呢!!但是你還是選擇了你喜愛的創意設計真的不一定每個人都在個年紀就找的了自己的方向你就跟...我老爸一樣從小立定志向了~~看完美術作品後....當然要分享一下琴藝囉每次我們在談話時~~惠元的手就不停的彈這首巴哈平均律c小調前奏曲.......厚~~這樣是有沒有在聽我說話啊把它錄下來好了~~緊張吧...緊張...緊張..(對不起.偷笑了一下)不過....前面的每個和絃連接...要是再聽出轉折..強弱明顯點...後面裝飾奏再更有戲劇性加快些...就更棒了呢!!加油加油~~不過最近 惠元 也跟我們 嚴厲的v助教 上爵士鋼琴課囉嚴厲的v助教 可是超級誇讚聰明的你很有內涵 深度 跟一般年輕人不像呢~~想必...我們發表會有人可以彈個20分鐘啦(不過受不了我的相機了..聲音好破又模糊)感覺去年上台彈奏的~哈查督量 觸技曲 因為空間大 反射出了更好的音質 透明度夠..

涂敏彈奏蕭邦夜曲

2008年10月14日
公開
12

這首是蕭邦 夜曲Chopin Nocturne Op. 9 No. 2 是知名的的作品創作於1830~1831年 但是,再蕭邦的時代,德國樂評人雷斯塔布(Rellstab它就是給貝多芬下了[月光]這個標題的人) 卻很很的批評他說: "菲爾德微笑的地方,蕭邦卻在做鬼臉,菲爾德嘆息的地方,蕭邦卻在咆哮,菲爾德聳聳間的地方,蕭邦卻全身扭曲.菲爾德只是家點調為廖的地方,蕭邦卻大把加進辣椒." 他的意思是認為,菲爾德把濫情和浪漫分的很清楚,不會過度,蛋蕭邦太過煽情了.值得注意的是,此曲採用三拍(12/8)的伴奏,沿襲自蕭邦在馬厝卡舞曲與 圓舞曲的節奏,但卻寫成夜曲,這是菲爾德夜曲中為採用的節奏型. 敏敏,在這先恭喜他今年考上中山女高喔!!! 她是個平常上課說話不到3句很聰明的學生 總是我一直在說話,可是他會依直狂笑 問他為什麼笑成這樣 她總是遙遙頭 不行 你一定要告訴我為什麼每次上課都一直笑個不停 他在音樂處理上有他自己的想法和感覺 這次錄影是我坳他錄的 所以還幫她翻譜時中斷 老師對不起你 下次可以重錄喔 我知道教室這部琴很亮 非常難控制 唉~~~~沒辦法 不過我覺得你還是可以彈的在自由一點 蕭邦嘛!! 可能錄影小緊張 太嚴謹了....哈哈 再補充一點 她練琴都三小時 超級愛彈鋼琴 哇~~~~~~~ 先預告 我們下週要錄莫札特幻想曲喔 加油 還有 先練發表會要彈的曲子"雨果即興曲"啦 你是太有自信會彈的很好啊 真是的

惠元 巴洛克鋼琴比賽 時況~哈查督量 觸技曲

2008年10月14日
公開
15

看到惠元抱著 超大獎盃 真是欣慰 我非常開心的 對了 要先恭喜惠元 高三第一次模擬考第一名喔 好棒喔 我們明年有機會提早開發表會囉~~~~~ 我在台下真的非常享受你的彈奏喔 有機會我還要聽喔!! 不過惠元啊~~~~ 嗯........ 我無法用地球的語言文字形容他 他接近..藝術家的思想 他的藝術領域已經充滿世界觀 像~~音樂.美術.動畫.電影 我甘拜下風 這首曲子練習時我們在譜的封面寫上6個字 "記得打開譜看" 因為他彈完就背完了 所以寫在樂譜上要注意的細節 就會沒注意 不過 他也只有打開第一頁 又這樣給他彈完了 根本就沒在往下翻 這都是鈴木教學的成果 音樂自然從心流出來 突然想到我們有過一段對話~~ 元:都練不好 我:沒關係,你要上學又補習,時間不多啊,像大師音樂系主修同學是會練8小時以上的,才有那樣的水準啊 元:我也希望不要去學校,一天練8小時 我:............... 你也太愛鋼琴了吧 還一推人問他要不要考音樂系 真是............ 連畫室老師都問他為什麼不考音樂系 哈哈 千萬不要啊 美術設計類出路比較好吧 而且是他的最愛 真是個幸福的孩子 這麼早就知道自己喜歡什麼 要走哪條路 不一定每個人都找得到的 他目前準備考大學 祝福你 如願考上台藝大 所以 要記得我們的約定喔 有三.四十個學生等你開發表會喔 期待你的普羅高菲夫~~~他的最愛