今早陪妹進教室時..嫻嫻老師跟我說起~~
昨天她在改作業時..
聽到咱家妹在和Steven聊她的煩惱...
老師說..聽孩子們說自己的煩惱..會覺得很可愛
以大人的角度..實在不太能想像
他們怎麼會為這種小事煩惱呢~~(O_o)??
妹跟Steven說她大班時..不知要選哪個才藝課
因為她已經答應Ulla要跟她一起去上九珠...
現在不知道是要取消畫畫..還是圍棋才好~~(ˇ�ˇ)
老師不動聲色..繼續靜靜側聽
因為怕她介入詢問的話..妹會有所顧忌..有壓力不敢說真話
於是..便偶爾用眼尾餘光..偷偷瞄
老師說..妹的表情..真的一副很煩惱的模樣呢~~^^"
結論是~~妹告訴Steven..不然她放棄圍棋好了..
Steven一聽..很開心的附和~~
「好啊..妳不要去上圍棋好了...
這樣妳就可以跟我一起畫畫了!!」
老師說..其實Steven也沒上畫畫才藝班
(之前有上過一陣子..後來停掉了)
只是他自己也很愛塗鴉
很怕小瀞若說要放棄畫畫課..
就等於她以後就不再拿畫筆一樣~~(�▽�)"
初聞嫻嫻老師跟我聊這話題時..我自己也覺莞爾
可，回家之後..越想..越不對...
我可以想像得到老師說妹煩惱時那個模樣...
突然..我聯想起禮拜天..姑和我說的那番話
我想..這說不定就是小妮子所謂的壓力了...
或許對於妹的煩惱..我不應該這麼簡單看待才對
我決定下午接妹放學時..
要好好的來深入瞭解..以及疏導才行
下午牽著妹的手走在回家的路上..我試探的問著~~
「妹啊..妳覺得快樂嗎?? 」
這是我在接妹下課時..隨口都會問的一句話
妹不加思索的..和平時一樣..
立刻就用力點著頭回~~「很快樂啊!!」
「那..妳最近有沒有什麼煩惱的事??」我再問
妹側著頭..想了一會兒回問我~~
「什麼是”煩惱”啊??」
「嗯..就是會讓妳一直想..一直想...
可是又想不到方法可以解決..不知道該怎麼辦的事..」
我儘量用簡單的語彙..試著給妹說明
妹還是對著我..給了可愛的笑臉回著~~
「沒有啊...我沒有煩惱的事啊...」
「那麼..妳之前問我要上什麼才藝班的事
妳現在已經決定好要選哪一個了嗎??」我乾脆明示著問
「嗯~~對啊..我已經決定好要取消圍棋了...」妹說
「為什麼呢?? 妳不喜歡圍棋了嗎?? 」我不解的問
「不是啊..因為只能選兩個的話..圍棋我已經上過了
而且我有答應Ulla要跟她一起去上九珠啊...」妹解釋
「妳又不知道九珠在上什麼..如果只是為了陪Ulla..
那妳不上圍棋的話...聖男怎麼辦呢?? 他也想要妳在一起呀..」
我再次對妹投了問號
「聖男又沒有跟我約定..而且我也陪他上過圍棋了啊
現在要換陪Ulla了...」妹一副理所當然的表情
對於這種下決定的原因..馬麻我實在不能接受
於是再接再厲的跟妹提問下去...
「那..妳知道九珠在教些什麼嗎?? 除了陪Ulla之外
還有沒有什麼其他的原因??」
「它會讓我們的算術越來越厲害啊...不是嗎?!
而且..還可以得到奬盃哦...」
哦~哦~~我終於知道原因了..
說到底...原來是因為奬盃啊!!
於是..我開始跟咱家妹..分析道理..曉以大義中~~
「我覺得妳的算術已經很厲害了啊...
前幾天..老師不是說她還沒教你們算術的方法妳已經會了..
還稱讚說妳很棒的嘛...」
「對呀..老師上次還有叫我去教同學資優數學耶...」
妹得意的搶著補充
「馬麻覺得妳只要學好現階段老師教的方法就好
不一定要先學很難的部份...因為妳還小..理解的能力有限
難的部份..等妳長大以後..老師教你們時..自然就會了..
馬麻相信以妳的能力..絕對沒問題的!!」
「至於妳說奬盃的事...不是每個參加九珠的人..都能拿到
它就和圍棋比賽一樣...要常常練習才可以
要說奬盃的話..圍棋也一樣有啊...
馬麻希望妳上才藝課是因為自己喜歡..有興趣
而不是為了要得到奬盃..或只是陪同學而已...」
「如果像妳這樣..學東西都只學一半..就放棄的話
那什麼也學不好..什麼都只能懂一點點...」
在我一連串的補充說明之後...
妹終於點了點頭..說她知道了...
只是..仍有些不知如何的問我~~
「那我已經答應Ulla要陪她了..怎麼辦??」
「妳可以跟她說..因為馬麻沒有在上班..錢不夠
所以只能選兩個才藝班...
妳很喜歡畫畫...也很喜歡上圍棋...
馬麻說九珠以後長大後..學校老師就會教
我想...Ulla應該不會怪妳...」
此時...咱家妹臉上...
一樣再次掛著那天真又快樂的笑容~~（∼�▽�∼）
