昨晚..印象中好像有聽到咱家妹碎碎唸著~~
說子宜很煩..都教不會的事
當時..因為抽油煙機..正轟隆隆奏著..
加上馬麻我在廚房裡忙..無暇分心
直到今早送妹出門路上..突然想起
便細問了妹整件事的來龍去脈...
子宜和妹從中班就是同學了
我知道..她是一位學習遲緩的孩子
平時除了園裡的課程外...
還得另外到其他單位去上治療課
她平時和人應對的情況還算OK
只不過在課業的學習上
不論程度或速度..都有些落後...
前兩天就曾聽妹提過...
說老師幫她換了位置
並且囑咐她和伯益兩人當子宜的小老師
要負責幫忙輔導子宜完成交待的功課
妹告訴我...昨天老師指派她和子宜當值日生
可是..她已經教過子宜很多次了
不管是寫字也好..擦桌子也罷
她還是一直做不好..寫不對
讓她教得很煩..很生氣
末了..竟然還下了一句~~「她很笨耶!!」
這樣不佳的評語~~(ˇ�ˇ)
我問妹~~如果讓妳選擇的話...
妳喜歡別人說妳聰明..還是笨?!
妹當然沒有遲疑的..給了我前者的答案
不過..從她的表情中..我讀得出來
對於方才自己對子宜的評語..
小妮子已經自知不應該
顯然..對於我接下來要教訓她的內容
心裡..也有了大概的底...
我說~~每個人學習的速度..本來就不相同
有的人快..有的人慢...
可是..不一定要書背得又快又好..
字寫得整齊漂亮..才叫聰明
反之..就要被人取笑為~~笨!!
說不定..子宜在某些事情上..比你們來得厲害
小妮子聽我這麼一說...還給我強辯著回~~
「她什麼都嘛做不好..沒有厲害的地方...」
「那是因為她年紀還小..
不知道自己長處在哪裡而已...」我回
而且..老師既然派妳和伯益負責教子宜
就表示她覺得你們兩個表現得很棒..很會教人
幫助別人..總比被別人幫助..
感覺要更加開心才對呀!!
妹聽了...露出得意的表情..搶著說~~
「老師說我字寫得很漂亮..
所以才要聰明的人..教笨的人....
這樣子..大家就可以一起變厲害..變聰明了!!」
我還是忍不住跟妹糾正著~~
妳喜歡被人說~~”笨”嗎?!
每次馬麻只要說妳那裡做得不好
妳就會擺臭臉..很不高興的樣子
既然妳不喜歡別人說妳笨..說妳不好
那麼..就不要用這樣的話去傷別人的心!!
我真的深深的覺得~~
有時候..小孩對小孩的評價...
常常是來自反應或模仿大人的語態而來
我希望自己的孩子們能學會~~
「人外有人，天外有天」沒有人是絕對的優秀
唯有自知不足..才有空間和動力繼續充實自己
對己要懷抱~~虛心學習的態度
對外要秉持~~包容體諒的美意
馬麻希望..你們都能好好的體驗~~
『助人為快樂之本』的美好滋味!!
