今天的晨光時間..我打算為孩子們講故事...
不過...並不是口述這般簡單而已..
我還特別準備了一些輔助的道具
想讓孩子們..能聽..也能玩故事~~<(�︶�)>
話說之所以會想這麼做的原因哩~~
一來是被小波娘給”刺激”到...
二來則是讓咱家妹給”誘發”的~~(�▽�)~*
小波娘是個很棒的手作達人...
她跟著小波妹進小學當志工媽媽..已邁入第三個年頭
每次看她描述在學校當孩子王...
很用心的為繪本故事..準備精美的道具配合時
我就覺得好佩服..
同時..也覺得孩子們..真是幸福!!(｡✪‿✪｡)
無奈..馬麻我對於手作的精緻及美感..
既沒有潛力..更缺乏能力
呵~~雖走不了唯美派的風格...
不過...若要走實際風的話...我倒還可以~~v(�︶�)y
上禮拜...妹挑了一冊繪本..當做睡前故事..唸給我聽
(呵..呵..大家迷有看錯...
睡前故事不是老木唸給女兒聽..而是相反哦~~^^")
繪本的圖案和字體都很大...
故事內容..更是十分具教育意義...
隨著咱家妹朗讀的口氣...
馬麻我不禁也跟著陷進故事的氛圍裡去~~ㄟ(�▽�ㄟ)
當下...我就決定了..要把這故事和班上孩子們分享
並且..為了營造聽故事的氣氛和凝聚專注力
我還配合劇情...想了一些好玩的小玩意
想學小波娘一樣...玩玩小孩去~~╭(′▽`)╭(′▽`)╯
今天我要唸給孩子們聽的感人故事...
就是這本~~《鵝媽媽和西瓜蛋》
我仿著故事內容...準備了5個氣球當成蛋
並請孩子們在它上面...像故事中一樣彩繪起來
趁著他們埋頭創作的時間裡...
我一頁頁的幫孩子們..朗讀故事內容來..
最後..當故事完結篇...我回收了5顆氣球”蛋”
同時...另外徵求5名孵蛋褓父母..
唯恐小子們控力度差..一屁股坐下企..會破蛋
我請他們學起媽媽懷孕的模樣
讓他們將蛋..塞放進衣服裡..體驗..體驗..
沒想到...幾位原本調皮的男孩子..聽我這麼一提
竟然還會搞害羞...不敢付諸行動哩~~<(‵▽′)> 哈哈哈
這個故事內容..是鵝媽媽撿到一顆鴕鳥蛋
用心..呵護的將蛋孵化...
不管別人怎麼笑..怎麼議論..指點
她仍舊深愛著..養育著她的寶貝~~小尖嘴
有天..在偶然的機緣下...
她看到鴕鳥媽媽登的尋兒啟示
為了究竟要不要和”愛兒”分開的事
她內心天人交戰了好長一段時間...
最後...終於做出了明智決定的故事
其實這樣的故事內容...可以讓孩子們
在生命教育上..擁有多方面的思考..
行前...我自己內心裡..也有著許多的盤算和期待
豈料...當我真正上場時...
怎麼感結腦袋運轉得..有些遲緩
有時會突然有卡卡的FU...
以致於我對自己的表現...感覺不是很滿意...
覺得還有許多地方...應該可以做得更好的~~(＞﹏＜)
此外..特別要感謝~~宥慈馬麻...
當偶在台前..感到詞窮..技窮...
不豬場面該如何繼續的尷尬時刻
她和偶...對使了一個眼色...
然後...就接著給孩子們播放影片觀賞...
我呢..看著一顆顆輕飄飄..不聽使喚的氣球”蛋”
正傷腦筋著...要如何帶回家企時
突然靈光一閃...開口問了孩子們..有沒有人想要
得到的回應...當然格外熱絡和踴躍~~（∼�▽�∼）
於是..我這麼宣佈了~~
「小瀞馬麻會在後面看著..注意著..
哪一位小朋友表現最棒..能安靜的看影片..
等一下就把氣球送給他帶回家!!」
哇~~這話還真是十分管用呢...
自從聽完我的宣佈之後...
整間教室..果然頓時就安靜了下來~~(⌒▽⌒)
不過..後來考慮到若太早發給孩子們..
就怕他們上課容易分心之外...
也擔心在下課時間遊玩時的安全問題
於是...在和老師進一步密商之後
我將氣球暫時交給她保管...
並請他在放學之前..
再挑選出一整天都表現很棒的同學..贈送給他~~<(�︶�)>
在孩子們安靜..專心的觀看影片時..
我們兩位志工馬麻偷了閒..在後頭悄聲交流起來..
宥慈馬麻..又為我上了一課...
她分享著自己為期十多年的讀經心得..
說這時期的孩子讀經..
不必刻意為他們解釋太多經文意思
這樣反而容易令他們產生煩躁..不耐的態度
就只要讓他們像吟唱詩歌一般誦唸就好
等到隨著年齡漸漸成長以後
他們自然就會懂得經文中的意思為何了~~(｡◕‿◠｡)
當志工媽媽的時間..已進入第4週了
馬麻我..已有漸入佳境的感受囉..
班上孩子們的面孔和姓名...
也大致能兜得上九成左右
這讓一向健忘的馬麻偶...
感結很有成就感..很開心呢!!≧◇≦
