下午接妹回家的路上
聽完小妮子的例行”簡報”後
我意有所指的..笑著丟出一句~~
「妳..最近是不是又當起”豬二哥”了呀!?」(→_→)
小妮子聽我沒頭沒腦這麼一問..
滿頭問號似的瞧了我一眼..
八成是聽見”豬”..有些不開心
皺著眉..語氣有些不耐的回我~~
「什麼豬二哥啦...我不知道...」(<�(oo)�”)
然後..我語氣平靜的說了起來~~
昨晚妳和把拔出門買東西
馬麻在家幫妳改功文作業
當時我的腰很不舒服...
忍耐著邊改妳的作業時..卻發現到
有一份作業錯誤的地方..竟然和另一份相同
當時..馬麻的心情很糟..索性不改休息去了..
想說今天問妳有什麼解決的方法再說...
不過...馬麻也有確認過了..
相同錯誤的地方..只有一頁而已
我在想...可能是那時妳很累..不想寫..
才會偷偷抄了一點點而已吧....
(馬麻謎之音：要讓孩子承認錯誤...先得同理她
為她搬個台階下..心才會靠過來...^^") 小妮子一聽..不好意思的瞄了我一眼..
很誠實的點了點頭...
並且..還給馬麻我糾正著~~
「那不是豬二哥..是豬大哥才對啦!!
豬二哥是看墊板...需要動點腦力..
豬大哥是用計算機和抄答案..完全不必動腦...」
複習《妹交手28~要當豬老幾》日記點我 小妮子此話一出...真是讓老木我..
不知該氣她再犯..還是讚她反應好~~?(︶︿︶)?
「對耶...是豬大哥才對！！
妳的記性果然比馬麻好!!」ｂ（�▽�）ｄ
(馬麻謎之音：為了聽見孩子真實的心聲..
還是要正向看待她的行為..適時給讚一下...) 「那...既然問題都發生了..
妳覺得接下來..用什麼方法解決比較好呢??
要跟上次一樣..擦掉重寫嗎??」我問
「蛤~~還要重寫哦...很累耶....而且手會很痠..」>"<
「那..不然就照這樣批改下去嗎??...
只要以後妳不要再抄就好了??」我試著提議
「嗯...好啊!!..我下次一定不會再抄了...」妹肯定的說
「那..馬麻再問妳一個問題好了...
妳覺得..自己是一個很能禁得起誘惑的人嗎??」我問
可愛的小妮子..側著頭想了之後..
舉了每次看見好吃的食物..若我要她等一下再吃
她總是會忍不住..很想趕快吃為例
向我承認著..自己..並不是能忍住誘惑的人~~<(‵▽′)> 哈哈
「妳也知道..功文老師為了讓妳運算能更熟練..
都會反覆的讓妳寫相同的作業...
最近你們常常要預演...很累..
那..妳覺得功文作業放在前面
妳..忍得住誘惑...不再拿來抄嗎??」我問
「對耶...我應該會忍不住誘惑...」妹自白
「那..這樣的話...有什麼辦法可以解決呢??」我再問
妹想了一下..很快就抬起頭..興奮的朝我這麼說~~
「啊!!我想到了...那以後我只要寫完一份作業..
就把它交給妳..妳再把它和答案藏起來..就好啦!!」
「哇~~妳真聰明..這方法真的很好耶!!」
(馬麻謎之音：Bingo~~這方法正中馬麻我心..
只不過...若我自己做了..會被解讀為”不信任”
但..出自孩子的口..則叫有”自知之明”(�▽�)") 接下來...我打算和小妮子談談..
早先我和朋友聊到..有關使用自動鉛筆的事...
我問妹..覺得用鉛筆和自動鉛筆寫字..有什麼不同的感覺??
她回我說...還好耶...沒什麼特別的地方...
我跟她說明著..之所以會問這問題..
乃是因為朋友的小孩最近因為自動筆..有些狀況
因為我們兩個都是大人...
所以想聽聽小孩子心中的想法...才來問她...
(朋友的小孩..小妮子也認識...^^)
當我跟妹說起..朋友跟我之前一樣..
也是用禁止的方式..不讓孩子使用自動鉛筆時
她馬上就對嘴回了我一句~~
「唉呀...禁止沒有用啦...你們大人越是禁止我們去做
反而會讓我們更想要去做這件事....」
「對吧..真的是這樣厚!?馬麻也有這種感覺耶..
果然...還是小孩子比較懂小孩子的想法...」(｡◠‿◠｡)
和咱家妹聊起大人之間談話的內容
馬麻我心中主要目的是~~
人都說”旁觀者清”...
我們看別人的故事..因為立場不同
總是可以更理性的思考及看待它
當孩子認真的給了我們回應之後
再依情況...適時的使出~~
從遠而近...由旁觀..變主事者的角色變換
讓孩子從中串連...並獲得正確的答案~~(✿◠‿◠)
晚上...咱家妹主動找馬麻”開講”
說是近來班上同學..總不跟某男孩一起玩的事
我沒給評語...一樣丟出問題讓小妮子回答~~
「是哦..那你覺得同學們說的內容..都是對的嗎??」
「其實他們從一年級開始..就會這樣說他了..
而我也有注意到...有時候..他並沒有做那些事
但同學都還是會一直說他有....」妹說
「那...妳覺得大家這樣排擠同學..還說他不好
對班上的氣氛...有什麼影響嗎??..妳喜歡嗎??」我問
「當然不好啊...大家一起開開心心的玩..不是很好嘛..
而且..有時候..他真的又沒有做那些不好的事..
是其他同學故意亂說的....」妹說
「妳說得很好耶...馬麻也喜歡看到全班開心一起玩..
那..妳現在當班長...有什麼方法可以解決嗎??」我問
「我有時候也有跟他們說他沒這樣啊..
但他們還是一直說..一直說....」妹回
「那..妳覺得大家一直說他不好..他有因此變好嗎??」我問
「當然沒有啊..如果人家一直說你不好..
你聽了心情一定會很不開心..然後就會更故意做不好的事啊..」
「好像是耶...那..妳覺得用什麼方法..才能讓人變好呢??」我問
「我覺得如果我們可以讚美他...他心情好了..
自然就會好好跟大家一起玩...
不再做那些討厭的行為了...」妹說
我喜歡和孩子們的心..靠得很近的感覺..
馬麻我現在..終於慢慢瞭解了何謂∼
要和孩子擁有相同的高度方法有二~~
要嘛把自己變小...要嘛把孩子當大人
以及「孩子都有老靈魂」的話了(◕‿◕✿)♡
