盧老師說..他覺得”刺蝟男孩”這片名取得好尤其用來形容青春期男孩..更是貼切!!老師對此的解釋為~~必須給男孩所謂的”洞穴時間”(就好比刺蝟會躲進洞穴裡的天性...)讓他們先安靜的進行自我對話在他還沒有釐清自己思緒..未準備好之前是沒有辦法與任何人溝通的必須等他與自己和好了..以及不愉快的情緒被對方瞭解..同理後才容易和別人進行有效的溝通否則一旦有人靠近..他全身的刺就會...啪~~全數張開其實他的用意不是想要傷害別人而是希望對方能與他保持距離給他足夠的時間和空間做好準備...我家兒子...不只行為正是如此就連髮型...從小就被稱為”刺蝟”頭~~("⌒∇⌒")在盧老師的簽講會上...馬麻我提問的~~正是小子常對妹妹動手動腳的問題親切的老師..自是知無不言..言無不盡只是..出乎馬麻我意料之外的是沒想到老師教我的”撇步”竟然那麼快...就能派上用場~~(ˇ�ˇ)週六當天晚上...兄妹倆因使用桌子的緣故..又發生爭執妹妹不顧天色已晚..執意要在新畫冊畫圖哥哥難得想早點休息..準備洗塑型鏡片便要妹妹讓出書桌由他使用...兄妹倆各自前來向我申請”仲裁”過但我提出的建議..一一經雙方反駁無人願意退讓..我只好兩手一攤..說我為誰都不對...請兩人自行協商..解決..小子一聽...帶點負氣的語態撂下一句~~「好！那就別怪我不客氣了...是她自找的..」便離開果然...大約十秒後...妹奏起了快版..激烈的哭調惹~~｡ﾟヽ(ﾟ´Д`)ﾉﾟ｡然後..我平靜的走到小子的身旁表示...謝謝他讓我這麼快就有機會使用今天學到的方法接下來...我依照著老師教的方式~~微笑著對他哈腰..道謝說~~「感謝你用這麼”獨特”的方式..讓我知道..妹妹打擾到你..讓你不舒服可是...我相信你是最聰明..最棒的哥哥一定可以想到更好的解決方法來處理才對..你願意再想一想嗎??....」當下已經張刺的小子..當然沒這麼快就有反應而我說這番話..也並非急於當下就能得到回答只是希望緩緩他心中的情緒...別再繼續做出更多失控的行為罷了最後小子的”回答”一如我所預料~~收好東西...不發一語..酷酷＆瀟灑的轉身離去~~?(′_`)?(′_`)?第二天下午...兄妹倆為了爭食..再次”交手”葛格不甘心把最後一個讓給妹妹...在離開時..故意用力踩了她的腳..妹妹當然又開啟”哭訴”按鈕而我呢...一樣再拿出老師的法寶應對...初使..見小子聽完我的話..還笑著點頭時忍不住心中驚愣了一下...猶來不及竊喜沒想到下一秒..他竟以迅雷不及掩耳的動作取下腳上的拖鞋..咻~~地朝妹妹丟去話說..小子最近體育課一定很認真練習朝妹妹飛去的拖鞋..不徧不倚....打落了妹妹手中的碗~~(＞﹏＜)我當下見了...加上有妹的哭聲當”催化劑”就如同老師形容的...頭頂熊熊要唱~~”又見坎煙”這歌了但，很快的..我還是控制住自己深呼吸一口氣後..我還是選擇用菩薩的臉..小天使的笑容再重申一遍~~「謝謝你用這麼”獨特”的方式讓馬麻知道你的心情..」我話才剛說到這兒...小子又做出驚人之舉~~按壓著手中遙控器的聲音..不斷將它調大我看出這是他”無言的抗議”..想以此蓋過馬麻我的聲音於是..我也有風度且識相的簡短丟了最後一句~~「好的..謝謝你，馬麻知道了..」就閉起嘴(�.�)+…親愛的朋友們看至此..若你們問我~~嘔不嘔??..挫不挫折??我當然嘔...也當然感到很挫折啊!!o(?﹏?)o在心情感到不好過的時候....我讀到了晏晏寫下的這段話~~『我們像躲貓貓一樣捉弄著您們的耐心，只是因為我們也找不到自己，再等等，轉個彎就看見了……』同時...還有洪仲清老師的這番解釋~~『在我的領域裡面，有些孩子，確實是「不能」，而非「不為」。像是有國小的孩子，感覺不太清楚自己的音量；有國中的年輕人，沒辦法說清楚自己的情緒，連帶沒辦法把自己行為的動機好好解釋；有高中的年輕人，他的社交情緒成熟度，還不見得比得上國小學生…當我們處罰「不能」的行為，效果不大，副作用又很多—可能連其他良好行為也都抑制了。』以晏晏和我家小子差不多的年紀..為自己所做的心情剖析..肯定也道出了不少這年紀孩子的內心話至於洪老師『不是”不為”...而是”不能”』的理論更是我多年來觀察咱家小子行為的感受面對晏晏和洪老師的想法...每個人都能做兩個選擇而我...選擇”相信”!!(｡✪‿✪｡)每個孩子都是獨特的...教育的方法當然也就不會只有一種而，再好的方法若不使用..永遠也不會知道它到底有沒有效~~(｡◠‿◠｡)咱家小子連自己的心..都還不甚明白了怎麼可能有餘力來看懂老木我的用意我想...我會找個天時..地利..人和的好時機好好的跟咱家小子聊一聊...讓他明白..老媽我對待他的新方法..絕不是”輕蔑”的訕笑而是一種”溫柔的堅定”!!ღ(｡✿‿✿｡)ღ最後，值得一提的是...盧老師這個”獨特”的方法...真的好神奇哦當我開口對著孩子說∼「感謝你用”獨特”的方法讓馬麻知道...」時第一時間..真的撫慰..保護了自己的心原本要暴衝出去的情緒...就因為這一句話讓我相信孩子的”獨特”..瞬間平靜了下來..忍不住要說~~「傑克，這真的太神奇了！」ｂ（�▽�）ｄ
