前陣子我突然湧現一個想法~~
發覺可以用”水”的觀念來看待孩子...
好比...我們用不同形狀的容器來盛裝..
他們就成為什麼形狀
往較狹隘的方向想~~
大人用主觀的形式..限制了他們的形態..
但，另一面也可以說...
孩子都是有潛能..及可塑性的..
不管放在什麼樣的環境中..
都能找到自己生存的模樣~~ღ(｡◕‿◕｡)ღ
今晚...在廚房裡張羅著晚餐時
我想起之前曾有朋友讚咱家妹貼心
並且說馬麻我很會教的話...
我的心中...響起了一個聲音這麼說著~~
與其說是我”教”孩子..
不如說..馬麻我時常在孩子的分享中
發覺並學習到許多不同思維的驚喜!!
我並沒有教導他們說什麼..想什麼
我只是做了傾聽...然後真心讚賞而已 接下來...
我聯想到淑文老師說的”讓孩子做自己”
以及盧老師叮嚀的”賞識你的孩子”兩個觀念
我想...我終於真正的懂得話中的涵義了~~(｡◠‿◠｡)
孩子看事自有一套邏輯...
有時脫口而出的話...是一種直覺..及探測
沒有多思考...就衝口而出的心中想法==> 故稱直覺
對此談話內容..沒有十分的把握..
只是一種陳述...就看對方如何評斷==> 類似探測
好比妹說投票的事...是想讓對方變得更好
這話...很明顯就絕不是我教的
而我在聽聞當下...立刻對她”讚”聲
其實是一種肯定...及賞識
這個”風向球”一經馬麻我”蓋了正字標記”後
往後..這觀念就會內化成她自己品格的一部份
我對她做的..其實不是”教導”...
而是在她”表達自己想法”時
適時給了正向的支持和肯定而已!!ღ(｡✿‿✿｡)ღ
對孩子的看法...我仍舊堅信~~『人性本善』
在他們人格養成的成長過程之中
如果可以給他們一份安心的信任..
讓他們”想說就說”...全然做自己
並隨時讓他們感受到被愛...被賞識
最終...一定能成為最棒的人!!(✿◠‿◠)
