吳沁婕前陣子接受康健雜誌的採訪，談到有關新北市的過動檢測，引起一些反彈的聲浪，反對的原因是擔心孩子診斷之後被“貼標籤”，而這其實也是我去演講時常遇到的問題，我想在這裡說說我的看法。首先，我們必須了解的是，新北市的這個“過動兒檢測計劃”，是將評量表帶回後，自行評估決定是否帶孩子就診，所以沒有任何“強制”的動作，如果你要把評量表丟掉也沒人會知道，就診了也不會“留下紀錄”，立意是希望老師和家長多了解過動，多了解孩子，及早發現，可以及早接受幫助。再來想說的，是關於“診斷”和“貼標籤”，我從來不覺得是因為“診斷“造成孩子”被貼標籤“，貼標籤這種事，想貼，有需要診斷嗎？我們小時候沒人知道什麼是過動，難道就沒有標籤？皮一點的可以是，欠揍，死小孩，壞孩子，胖一點的，矮一點的，功課差一點的，女生像男生的，各種負面的標籤總會在不友善的對待中出現，要解決這些問題的方法，是教育，是理解，是真正的面對問題。當我們想辦法改善孩子失序的部分，讓他跟老師，跟同學有更正向的互動，我們陪伴他，讓他發揮自己的優點，肯定自己，我們幫助他更相信自己，去面對可能遇到的挫折，處理自己的情緒，了解面對不友善的對待也是我們的人生課題，我們讓更多人了解，這個世界上有很多跟我們不一樣的人，我們都應該尊重，這些都是把標籤撕下來最實際有效的方法。診斷和用藥，在我看來都是“對我們有幫助就去做”的其中一件事，但是教育的觀念，家長的關心和陪伴，才是最重要，決定孩子成長的關鍵，如果我們可以敞開心，去接納所有對我們有幫助的事，用理解做出適合自己的決定，我想，得到最多的，一定會是我們自己：）＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊我說，親愛的昆蟲擾西怎麼會這麼sweet呢!?..老實說...真的和她酷帥的外表..超不搭的但，我好愛坦率..善良..直言又勇敢的她啊!!(˘3˘)曾經..我也帶孩子去看診過...那是經由我這朝夕和他相處的母親經過長期觀察..＆慎重考量後...最後才付諸行動的因為他在家中及在外的行為..完全不同當時也有一些說我小題大做..太敏感的聲音或者勸我不需為孩子貼標籤的善良建議..而我當初抱持著的想法...正和昆蟲擾西上面寫的內容相同..我只是想確認孩子是不是有什麼障礙或困難我才能學習更適合他的方式..去與他相處...不會再由自己或其他家人為他貼上”好動”..”粗魯”愛”動手動腳”...等標籤....其實...孩子的心..比我們想像的天真及脆弱我喜歡和孩子..彼此坦白..沒有隱暪..當我跟孩子說..要帶他去看診時..他想了想...問了我一句~~「馬麻，我是不是沒有救了...」這句話..讓我很震憾...也很心疼...但..很高興孩子願意跟我坦白他的心情..我也才能適時幫他打上”強心劑”...現在...面對高壓的國三生活...我突然發覺到...體力好...專注力不易集中..等缺點竟然會變成他..排遣壓力的”優勢”...呵~~那是種很奇妙的...美好感覺呢!!^///^
