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碧馬麻

『造成我們痛苦的,並非事情本身, 而是對問題的想法。』

『造成我們痛苦的,並非事情本身, 而是對問題的想法。』

刑(行),不刑(行)??

2015年10月01日

刑(行),不刑(行)??_img_1


早上在社團裡看到一篇討論體罰的文章
我..寫下了這樣的回應~~

我?現在?是個不打小孩的媽媽...
但,我並不是以打或不打兩個標準放在前頭
經過衡量後...決定我要加入哪一派...
而是..我從?過去?的經驗中..慢慢發現到
我的孩子...並不適合體罰的方式去教導....

我的兩個孩子在個性上也很不一樣
(應該說...每個孩子..其實都是獨特的^^)
哥哥是..打了..沒用
因為他是手比腦動得更快的人
很多行為在當下不是自己能控制的
對或錯...往往在他動手後的下一刻
他內心其實就很清楚了
所以,我的體罰沒有辦法糾正或教導他的不當行為
反而轉變成他..內疚..自責及挫折的情緒....

妹妹則是很怕打..甚至連遭到怒罵時
都會一臉像驚弓之鳥
眼眶含淚..淒苦的看著你
(這淚還會恰好滿到不會掉下來的程度..XD)

兩人都是受罰..也不會激烈反抗的類型
也都知道自己有錯...才會被處罰

我不打...是因為我看到了孩子的?難?
知道很多錯誤...(即使是累犯)
真的不是他們能控制的....
體罰在他們身上...只是治標..而不能治本
因為他們明白是非...只是能力上做不到
那..我需要給他們的是更有效的方式去引導
以及時間和空間
讓他們慢慢去瞭解自己..改變自己...

直到最近...我更發現及領悟到
原來孩子犯錯時
讓我破功變身為?母夜叉?..?虎姑婆?的?兇手?
並不在孩子的不當行為上
而是我自己心中的?恐懼?
這恐懼來自外人看待我教育孩子的眼光及評價
也來自未來怕孩子比不上人..沒有好成就的擔心...

這兩年...我踏上身心靈學習之路後
發現到有許多問題...原來是自己的?內心戲?
父母自以為的真相
其實..並不一定就是真相
而..該不該體罰的標準
握在大人手上..由大人判定
我們真能保證
每一次的判定..都是正確..公平的嗎???....

至少..我覺得..我還沒有辦法....


昨天追韓劇《Blood》時
劇中一幕大反派和男主角對話
大反派跟男主角說明
自己研發讓人長生不老(死)的藥物
是為了讓值得留下來的?好人?長命
為世界做更多的幫助及貢獻...

男主角回了他..
那..判定誰是好人..誰該長命的標準
該由誰來做..或者怎麼制訂呢??...

有誰能保證自己沒有私心..貪慾
能做到對所有人都能維持公平..正義呢?!

我們常以天使及惡魔綜合體來形容孩子
其實..在孩子的世界裡
或許..大人也是亦正..亦邪的角色呢~~(ふ②ふ.)

有時候..我們是否和大反派抱持的想法雷同
以為自己是神..有能力主宰孩子的一切
有能力教導及糾正..他們犯下的錯誤
用我們自認為正確..公平的標準去衡量~~(ˇ�ˇ)

昆蟲老師的書..
總是具有讓我一讀..就停不下來的特性
前幾天趁著南下參加喜宴
不到一天...就看完了她的新書~~
《為什麼一定要一樣?》
效率...實在是有夠好的~~ (*˘︶˘*)

我想分享一下書中..昆蟲媽媽的一段
我自己非常喜歡的內容~~

遵守常規並不像我們以前以為的那樣用心就做得好...

用鼓勵代替處罰,不管在課業或秩序上,
都會讓班級的氛圍更正向,在這樣的正向氛圍下,
如果有的孩子還是做不好,我相信那一定是他有困難,
我會根據他的能力去幫助他做調整,
如果這時候我們還去懲罰他,
真的會把他的學習信心都打垮了。...

我覺得大人自己想太多。
我們常常會用自己的思維來看事情,
把事情想得複雜了。其實孩子是非常單純的。
如果我的公平是用在鼓勵上面,當每個人用心做、
有進步的時候,我就會看見、會鼓勵他們。
沒有孩子會去計較誰應該被處罰、老師怎麼沒有處罰他;
大家都會樂見別人的好,而不是只有比較、競爭。


我覺得體罰的問題...不應該只有二分法
不是選擇了那一方就絕對正確或錯誤
打或不打...不應該只是選擇或是非題
而是一種..我們在選擇及實行後
逐一檢視...觀察...反省..修正
順其自然的演變為
讓雙方都感到舒適..自在的有效方式~~(✿◠‿◠)