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碧馬麻

『造成我們痛苦的,並非事情本身, 而是對問題的想法。』

『造成我們痛苦的,並非事情本身, 而是對問題的想法。』

理解,讓傷害止步

2015年12月14日
理解,讓傷害止步_img_1


朋友說~~
長輩身體不好..總忌看醫
寧願就這麼隱忍著..苦著自己
卻不願付諸行動
想方法緩解自己的不適

她看不過去
有時會自作主張
半強迫性的要長輩去治療

若是治療沒有預定的療效
長輩就失了耐性..藉機不再繼續
但,若是事後稍有緩解
長輩依然被動..能拖且拖...

我告訴朋友
關心長輩是好意
只是..釐清自己內心真正的想法
並且讓對方清楚明白的感受及理解很重要

看病這件事...在長輩角色上
可能解讀為~~
你們怕被他拖累..怕他造成負擔
嫌棄他年老體衰
對家庭沒貢獻..只會扯後腿
所以沒有動力讓自己變得更好~~(︶︿︶)

可,在晚輩心裡的聲音其實是~~
心疼長輩受病痛折磨的苦
雖然不能幫著分擔這病痛
至少希望能幫著尋方設法..減緩不適
見到對方舒服..健康了
也才能放下提著的心
為生活..好好打拚

一樣的行為,不同的詮釋
真心的理解,能讓彼此感到舒服
心的距離...更為接近~~(✿◠‿◠)

*************

咱家妹妹偶爾會提起老師的嚴厲
我問她..老師這麼對你們
那,她又是怎麼要求自己
妳..看見了什麼嗎??...

妹妹邊想..邊回答我~~
她看過老師手機裡有兩本記事簿
一本是記家裡的事
一本記錄學校裡的事
除此之外..老師桌上也另有一紙本記錄簿
裡頭密密麻麻的寫著學校重要記事

妹妹說..她覺得~~
手機是為了隨身攜帶方便
辦公桌上的..則是以備不時之需
(意指忘了帶手機..或沒電時可用..)

另外,妹妹也承認
當風紀股長負責管秩序的她
有時確實會被班上的?臭?男生氣到發火..
所以..她能體會老師的心情
曾經..她還看過老師包包裡放著頭疼藥...

於是,妹妹這麼下了結論~~
我覺得我們班表現會這麼好
都是因為老師對我們嚴格的關係..
也是因為這樣..
才讓我寫的字越來越整齊漂亮
而且速度還變快了~~(。◠‿◠。)

理解,讓咱家妹妹將原本的壓力
轉化為使自己成長、進步的契機~~(..◕‿◕..)♥

*************

昨晚..恰好有機會再次做了右腳治療
期間兩人有說有笑..貌似輕鬆
其實暗地裡..我有幾次是憋著呼吸
咬著牙強忍住腳下傳來的劇痛
總算熬到最後的....(>﹏<)

結束後..聽我說起~~
若是怕疼的人..可能早就痛到剉尿了..XD
對方這才恍然大悟..問了我
既然疼..為什麼沒說呢..
她還以為我沒什麼..才繼續做著的...

其實,那是因為我理解、我相信她
我知道..她這麼做全是為了幫助我
我知道..想要疏通瘀積..就必須經歷痛楚
我知道..沒有人會故意折磨他人..要他人受苦
所以,在自己可以承受的範圍中
我願意信任...並全力配合

或許是在治療過程中經歷了痛苦中的痛苦
事後舉步行走時..原來的不適在比較之下
已經變得非常微不足道
今早起來..甚至感覺又好了一大半呢!!v(�︶�)y

早上..在劇裡讀到一段好棒的話~~

在充滿陽光的地方
腳下的陰影很明顯

在黑暗的地方
一條微弱的光線變成很明顯

在陽光裡 看不到的陽光
在幸福的時光裡 感受不到的幸福


我很有感觸的寫下了這篇文
並且將這段話..稍做了修改~~

黑暗,原來是為了讓我們看見∼
在陽光裡看不到的光,
在幸福的時光裡,感受不到的幸福


面對生活中遭遇到的人、事、物
我們似乎時常執著於對或錯的評判中
然後分別施予不同的處理態度

以前..對於我自己沒有辦法
真正去恨或討厭一個人
曾經有過疑惑..甚至感覺自己懦弱..

現在終於看懂 & 明白了~~
理解,並不等於?認同?
我願意理解對方行為背後的原因
但,不等於我認同或者應該要仿效

理解,也不一定非要原諒
理解了...才能夠放下
也才能不讓對方的言行
在我們心中造成傷害

我們大家都是人,不是神
生活中..犯錯難免、受傷難免
最近發現一句最能安慰自己的話
就是?現在?的自己對著?過去?的自己說∼
「這些年,辛苦你(妳)了!!」m(_ _)m

咪那桑,我們都辛苦了!!(。✪‿✪。)