今天在課堂上老師請我們針對上週寫下關於母親的六個形容詞與同伴討論在這些特質裡..自己學到了沒??承襲了哪些?? 又或者..做了什麼改變??我寫下的內容..是這6個~~『嘮叨、愛指責、偏心、任勞任怨、辛苦、認命』前3個比較負面的個性特質是我自認母親帶給我最大的傷害所以..當我自己也成了母親之後一直很小心的在提醒及避免例如~~同樣的事，提醒不超過三次即使內心還有些放不下或不甘願但，我會告訴自己~~該說、該做的我已經盡力了剩下的結果是好或壞就是孩子們必須自己去承擔及面對的了...多肯定..讚美孩子的行為把請、謝謝、對不起常掛嘴邊做身教從不將兄妹倆的表現做比較...至於其他3個正面的特質我發現..自己學習的..還算徹底對於自己在教育方式上與母親的不同我覺得..真值得給自己鼓勵..鼓勵~~≧◇≦老師說~~長大後的我們已經具備能力去理解及篩選小時候在母親身上感受到的那些對待並且舉了一本書中的例子說明~~雖然我們身上有許多特質來自父母的遺傳這些就儲存在我們的細胞裡但，是否要開啟開關決定權則掌握在我們自己的手中是的，沒有錯!!我也是這麼告訴自己的~~(｡✪‿✪｡)接下來..老師請我們每個人都來回答覺得母親愛不愛我們又，是從哪些地方得知愛..或者不愛!?我說..自己是個敏感..但有時又後知後覺的人從小..母親嘴裡的我永遠都比不上別人家孩子優秀雖然排行老大但，成績和家中表現..卻都是墊底的我一直到了快30歲大病後某天躺在房中讓師傅按摩..復健時聽見母親和鄰居站在門口聊天時說道~~「唉..我女兒這麼善良..孝順也不知道為什麼會遇到這種事...」那是我第一次親耳從母親口中聽見我的優點也是那時才終於知道原來，母親是愛我的...在敘述這些往事的過程中我沒有掉眼淚...只是心跳有些搶拍..手有些小抖....心中沒有怨懟但，似乎觸到那傷口時仍會勾起一些情緒的波動~~(︶︿︶)老師每聽完一位學員的故事就會簡單的下一個結論對於我的..老師是這麼說的~~「所以，妳覺得被讚美、被看見，才是愛!!」初始對這個答案就只有認同並未有太大的感覺...可，慢慢地..這句話似乎在我心中另外的起了一些效應~~我發現...長久以來從小至今..我之所以會這麼在乎他人眼光之所以寧願委屈自己..討好他人原來，是我自己將愛的定義視為~~「被讚美、看見，才是被愛」◑﹏◐原來，是我自己給自己設下了?愛的咒語?是我自己把愛..變得這麼狹隘~~(＞﹏＜)最後十分鐘..老師請我們閉眼、靜心她溫柔的嗓音說著..請我們透過想像將記憶中的媽媽邀請到我們面前來告訴她「對不起！」小時候的我們不懂得理解她的處境不知道除了?母親?之外她還有很多其他的角色需要扮演在老師溫柔的?代言?下我的眼眶漸漸濕了...老師的每一句話..都深深敲進我的心坎是呀!!...原來愛或不愛全都是我自私..主觀的感受及要求覺得不被母親重視..不被她愛是因為母親愛我的方式不符合我對她..及對?愛?的期待於是..便全盤否定了她並把自己心中的傷痛..全算到她頭上要她接收、承受並負責....我，真的欠老媽一個真心的道歉啊!!今天上完課..又是感觸深刻的一天...
