親愛的麗芬老師，展信悅∼週六的班親會上感謝妳的真情款待、交流以及幾位平日只聞其名的同學們讓我過了一段輕鬆、愉快的時光另外，在過程中我看見了一些溫暖與感動想與妳分享~~≧◇≦班親會上..若要我形容印象及感受最深刻的就是『真』這個字!!不論在妳或者孩子們身上...妳跟家長們的對話字字句句皆出自真心難能可貴的是這份真不論對象是家長或孩子妳都一致性的表達與相待...當我聽見妳對著家長讚起他們孩子在校表現時事後轉述給女兒聽她每一次的反應都一樣~~先是連連點頭然後回我一句~~「對啊!!..這些話老師都跟對方說過而且還都會選在全班面前說並邀請同學為他鼓掌..說他好棒棒..棒棒棒....」ｂ（�▽�）ｄ當有家長反應延遲放學問題時只見妳態度誠懇不但為造成家長困擾道歉還鉅細靡遺的為大家說明緣由動之以情訴說對孩子的?放不下?並直言不諱自己愛嘮叨的?毛病?這麼真誠的妳散發著?媽媽的味道?相信把孩子交到妳手上是那麼令人安心及放心!!(｡◠‿◠｡)妳說~~「我是一個注重學生成績的老師」妳說~~「我是一個很嚴格、重要求的老師」妳說~~「我是一個沒清楚交待事務 沒看見學生安全走出教室 就會放不下心的老師」這樣的妳看在孩子眼裡，成了心急、嚴厲；聽在父母心裡，則為認真、用心；只能說∼不同的高度，有不同的詮釋妳在孩子面前是什麼模樣在家長們面前也是一個樣沒有隱暪、討好沒有雙重標準只有一視同仁的應對態度!!(｡✪‿✪｡)妳說，班上同學都是好孩子善良、體貼、有責任感雖然偶會調皮搗蛋但都很受教，相處和諧...這一點我在當天也親眼所見我看見柏亨比約定時間提早到校並經由到別班觀摩後嘴裡雖唸著字醜、不會畫畫但本著?輸人不輸陣?精神仍鼓起勇氣在黑板寫下歡迎標語班親會中途看見有家長站著聊天自動拿起身邊的空椅子臉上帶著羞赧的神色默默將之放到家長身邊...和晸纈兩人當天擔任助理一見有家長到來即一人拿簽名簿一人拿著咖啡包和紙杯緊跟隨在家長身後一副使命必達的認真態度完全印證老師對孩子們的評語~~≧◇≦國中在孩子成長階段中占有非常重要的地位非常開心與榮幸未來三年不但有這麼真誠用心的老師教導還有一群熱情可愛的同學們相伴相信在15班的教室裡會留下許多美好的回憶以及優秀的成績表現大家一起加油哦!!�(^o^)�最後，補充當天一個驚喜老師上一屆帶的學生∼敏涵在手機上和微瀞互通訊息時問了一句「需要我去嗎？」得到肯定的應允後不一會兒她真出現在班級門口與其說是來與微瀞作伴不如說是感謝妳而前來探班...之前在與她及母親聊談中讓我深刻感受及體會到~~教育急不來，需要在時間的長河裡拉長來看方能看見成果的道理初始在妳教導下鎮日只有抱怨及唯一評語∼老師很兇、很嚴格英文每天都要小考很煩、很累、壓力大...畢業讀了高職後和同學一比較方知感念老師當時的教導將原先英文基礎薄弱的她經由三年反覆不斷練習及考試有了大大的進步讓她對於目前選讀的科系擁有更進一步的學習成就及自信..另外這陣子微瀞回家後常讚著老師英文真的教得很棒小學時搞不清楚的文法現在全部豁然開朗..很有概念不時慶幸著能被老師教到真是幸運、幸福呢!!(*˘︶˘*)
