親愛的，累了就歇一下

 

讀到朋友分享薩提爾～《傾聽》一詩
詩中幾段文字
正是我和小妞最近相處
真實貼切的寫照及最佳提醒~~

★ 我請你聽我說　你卻開始勸告我
　我請你聽我說　你卻勸我不該那樣去感受
　我請你聽我說　你卻覺得該為解決我的問題做些什麼

　你並沒有做我請你做的事
　其實我只是請你聆聽　不是說或做
　只是聽我說
　如果你為我做我需要為自己做的事
　那麼你會增添我的恐懼和懦弱

　但，如果你能像承認一個簡單的事實那樣
　承認我感受的是我的真實
　那麼我才能去理解
　這份感受的背後隱藏了什麼.... ★

今天小妞回家後
同樣又和我轉述在校的二三事
有愉快的，有有趣的
當然也有一些小抱怨....(ˆヮˆ.)

我就是專心聽她說
偶爾應上不痛不癢的幾句
然後，見彼此氣氛不錯時
和她分享了一些關於＂時間規劃＂的想法

我說，看她這麼晚睡
心裡是心疼、不捨的
希望給她一個小小的建議
請她依據當天功課數量
好好的規劃並控制自己的休息時間
可以用手機定時功能做好設定
當鈴聲響起
若聽的歌曲或觀看影片未告一段落
可以容許多個１０分鐘就要結束
接著把功課繼續完成...

因為我知道她是一個認真又負責的孩子
老師交待的功課
當天不論多晚，一定都會完成
如果前面休息時間用得太多
勢必會延長完成功課的時間

我覺得對學生來說
最重要、影響最大的
就在於時間規劃這件事情上
我們要做時間的主人
去分配、安排時間
而不是淪為時間的僕人
整天被它控制，追著它跑....(ˇˍˇ)

晚上我從房間走到客廳
驚見小妞胸口攤放著講義
人倚靠在椅子上...睡了過去.....

和昨天下午回家後
抱著某緣逗著...逗著
也趴在床上小憩半個多小時一樣

孩子，辛苦了
我知道妳很認真
努力想要朝著自己的目標前進
我們彼此都有默契
我會提醒自己少碎唸
多聆聽、陪伴

而妳也用自己的方式和步調
在調整及適應越來越高壓的學習之路
妳一直是有主見、獨立的孩子
該做什麼，妳從不必大人擔心...

親愛的，盡力，就夠了
累了，也是可以小瞇一下的....(￣o￣) . z Z

想到妳小時候戴著安全帽
累倒在椅子上的往事
真的好口愛的呀~~≧◇≦

自由書寫第５０９回分享~~