和男孩の窩窩心時間

 

原以為放了三天假
男孩作息不知會否受影響？....
沒想到，我才剛坐在位置上
休喘了一口氣...擦個汗
一抬眼，就見男孩已坐在位置上
這驚喜...真是來得教人措手不及啊!!(⊙o⊙)

今天也首次陪男孩到資源班上課
非常明顯感受到
他在學習態度上的不同
有一種從配角回到主角的FU...

平時在課堂上不是安靜趴睡
就是躁動干擾同學的他
來到專屬自己的舞台
開始和老師及同學有所互動
面對老師的提問
也都快速又正確給出答案
像沈睡的小獅子終於醒來~~‎(✿◠‿◠)

原來，這就是資源班的必要及重要性哪
小班制，人人都是主角
人人都有被滿足關注
及表現自己的機會及舞台
就是老師辛苦了許多
要控制熱鬧的上課氣氛下
又要兼顧孩子們課業吸收....

又是藉用正增強物品提升孩子學習動力
又得制定及說明明確的奬懲方法
燃起孩子學習的熱情
我光旁觀就覺得好累哪
太佩服特教老師了!!ｂ（￣▽￣）ｄ

一樣到第６、７節
男孩情緒又見浮動了....

第６節下課到保健室擦藥時
miss表示已好轉很多
回教室途中跟我說頭痛
想回家....想去辦公室吹冷氣
我當然聽聽而已~~(ˆヮˆ.)

因為輔導老師說過
男孩有頭痛病史
我當下還是選擇相信他
並試著詢問，請他形容一下頭痛的形態
他說是如針刺般的陣痛感....

後來，我現學現賣
將8/31研習上學到的方法
以手按摩代替刮痧為他舒緩.....

在外面放鬆一下回到教室後
發現他很快就重新進入課程中
老師發問，他還能正確回答
看起來...
真沒頭痛模樣....(´～｀；) 

不過，放學時又和我盧頭痛
不想走路回家...要搭小黃...
當然，最後還是只能乖乖走回家~~(๑˃́ꇴ˂̀๑)

其實這孩子雖然會盧、會耍賴
但，最後沒輒
還是會做好該做的事
也是值得鼓勵一下的~~(｡◠‿◠｡)

另外，我想起和兒子及女兒互動的經驗
覺得晚上睡覺前情緒會比較平靜
也容易將聽或讀到的訊息
進入大腦記憶或思考
於是，決定每天都來簡單整理一下
我當天對他言行的＂看見＂
以文字訊息的方式
給他一些正向的分享及回饋~~(*˘︶˘*)

親愛的～頭痛有好一些了嗎？
分享我頭痛開刀後學到的事～
吃藥只是治標不是治本的方法
引起頭痛的原因很多
而且每個人都不同
可是，有一個共通的原理是~
你怎麼對待你的身體
他就怎麼回報你！

以我的經驗來猜測你頭痛的原因
之前你做過一些基本檢查了
並未發現異常
那就先從作息來改善看看...

以我自己的例子
我發現當我連續熬夜睡眠不足，
並且過於長時間專注在滑手機或追劇時
用眼過度
眼壓和腦壓升高
也會出現頭重且痛
無法進行思考的情況…

所以我們可以先從減少滑手機時間
提早上床休息來試看看
你願意照顧、珍惜身體
他也會讓你過得舒服~~(｡◕ ∀ ◕｡)

這道理放在人際關係上也一樣
就像老師今天告訴你的~
『你的態度決定我對你的態度』這句話相同
你一定能感受的老師對你的態度
和以前的老師不一樣
願意尊重你，
是來自你也願意尊重老師

老師問你想不想回到以前的日子
也同時問了其他幾個問題
你都回答「不知道！」
我想…或許是從來沒人問過你這些問題
沒人在意過你的感受
突然被這麼問
一時不知如何回答吧…(ˇˍˇ)

特教老師說你是聰明的孩子
（其實導師及多數老師也如此認為…）
相信慢慢、安靜思考之後
你會有自己的答案~
沒有人不想變好
而且我們也都有看見你的進步

只有你想改變，我們才幫得了你
只要你想改變，就一定可以更好！

我們都陪著你一起加油唷p^0^q

晚安，明天見！

自由書寫第９２０回分享～