碧馬麻
『造成我們痛苦的，並非事情本身， 而是對問題的想法。』
看到朋友在群組裡分享一篇
關於三毛和席慕蓉的文章
標題寫著～
《三毛與席慕蓉同年、同鄉、同行，卻不同命
根源竟在一堂數學課上》
內容大致是說，兩人同年、同鄉
也一樣先後遷入台灣
同樣很有藝術才華，作品類型也極相似
都喜歡寫愛情、人生、鄉愁
偏偏兩人命運截然不同...
三毛因抑鬱症自殺身亡
席慕蓉卻收獲滿滿幸福
如今仍活躍在文壇
筆者認為造成這迥異結局的主要原因
源自國中時的一堂數學課....(ˇˍˇ)
兩人在同一所學校
皆屬於作文極好，數學極差
三毛自尊心強
為了不讓老師和同學瞧不起
費盡力氣把書上所有教過的習題硬背下來
數學小考因而得了滿分
但，她成績突然提升
被數學老師以作弊視之
師生因此起了爭執
老師腦羞成怒把三毛叫到辦公室
出了幾道沒教過的題要她做
結果得了零分
老師趾高氣昂當著全班同學宣佈三毛考試作弊
為了以示懲罰
還用毛筆在三毛眼眶四周塗２個大圓圈
責令她繞著全校走兩圈....<(￣ ﹌ ￣)@m
當眾受此屈辱後，三毛便休學了
並患上嚴重的憂鬱症
很長一段時間
甚至連和家人同桌吃飯的勇氣都沒有
她的一生從此也充滿孤獨、自卑和敏感的情緒
履履走不過情關
因為感情挫折企圖自殺過許多次
直到４８歲那年，結束自己一生
家人說那堂數學課
是造就她悲慘人生的罪魁禍首!!( ･ั﹏･ั)
而席慕蓉的經歷卻截然相反
在重要的補考前
老師和同學們齊力不著痕跡的幫她複習
又是演算、又是講解
最後還硬讓她背下題型助她過關
這場景成了她一生最溫馨的記憶
筆者認為
如果那堂數學課不那麼糟糕
或許如今三毛會有和席慕蓉一樣美好的人生....(╯_╰)
讀完這個故事，我也有許多感觸
不過，也有和筆者不太相同的觀點和想法～
人說『性格造就人生』
三毛個性追求完美
要求自己表現也在意他人眼光
自尊心強、好勝、敏感....
無法用善意去解讀愛
一個對自己都不寬容、不愛惜的人
又怎麼會感受及接收到別人的愛呢!?... o(︶︿︶)o
愛，是流動的
你給予了，也就能有回收
席慕蓉的經歷除了有幸運的成份外
我更相信，在人際關係上
她必也有所付出
三毛的數學老師處理問題的方式
當然極為不當
不過，我是覺得
那只能算是壓倒駱駝最後的那根稻草
即使沒有數學老師
也可能有上級上闆、陰險同事或危險情人
最重要的不是你遇到了誰
而是，你自己是誰；
不是別人害你
而是你夠不夠愛及信任自己!!(｡✪‿✪｡)
每個人的人生都不會是完全順利的
不論是天意或人為的考驗
都有各自艱難的習題要面對及解決
我的想法是～
還是要回歸到強大自己內心的力量
如果遇到困難都把責任歸究別人
那便是將掌控自己的力量也交到他人手上
反而會失去繼續前進的動力
所以，我挺認同『性格決定命運』這句話
一個悲劇的發生
通常都不會是只有一個原因或事件
當然喜劇也是
別人的幸福和幸運背後
肯定也有真誠的努力和付出~~(..◕‿◕..)♥
自由書寫第１２８９回分享～
