碧馬麻
『造成我們痛苦的，並非事情本身， 而是對問題的想法。』
收到老師轉傳女孩媽媽寫給他的訊息
三則內容都很長
從文字裡讀到女孩媽媽的真誠與信任
簡略描述了自己成長背景
也提到目前和孩子的生活景況
以及對老師的感激及請託
希望他不要對孩子的表現失望
並表示孩子雖然外在行為很ㄍ一ㄥ
但，內心裡是知道老師對她的好及關心的~~(｡✪‿✪｡)
我跟老師說
很感謝他和我分享這些訊息
讓我對女孩某些想法和觀念能更瞭解一些
另外也跟老師做了報告
表示上週四約會時間
我有針對女孩之前和我提到＂害怕＂的情緒
以畫＆話的方式
陪著她做了抒發....
或許是我和女孩彼此間＂信任存摺＂還不夠
她並沒有明白的告訴我
讓她感到害怕的是什麼？...
我請她用直覺在粉彩盒裡
選一個能代表她害怕的顏色塗到紙上
它可以是有形體的
也可以只是一片顏色
全由她自己決定
她選了灰色塗滿畫紙
接著，我請她再選一個顏色加上去
可以讓畫面看起來舒服一點
害怕變少一點...
女孩挑了亮黃色壓畫在灰色上面
我問：這是燈光嗎？
她點點頭表示～
是臥室裡的電燈....(. ❛ ᴗ ❛.)
接下來，女孩拿了黑色
畫了一個四方形
「這是手機嗎？」我問
女孩一聽，暫停下手上的動作
看著我，笑著點頭：
「對呀!!....」
「嘿~嘿~~我很厲害吧!!...」
我故意用驕傲的語氣說
女孩又用同樣的黑色
把灰色框了起來，又添上幾筆
螢幕就躍然於紙上了
右下角則畫了一個垃圾桶
裡面丟放的是這次月考的考卷~~ヽ(´～｀；)
最後，她邊跟我說話
邊默默的在圖上描繪出比中指的圖形
見我看著圖時
眼神還有些小心翼翼的朝我望來....
我淡淡的回她～
想畫什麼不用顧忌
筆隨著心走
她畫得越詳細
我也能夠越瞭解她的心聲
關於中指，女孩說～
這就只是對生活中一些不順心的事情
發洩情緒而已
並沒有特別針對誰~~(..◕‿◕..)♥
當女孩用灰色畫筆一條條塗在紙上時
我有建議她可以試著用手去觸摸
或者把顏色推開看看
就好像用手去實際感覺＂害怕＂...
通常越是用忌憚或逃避方式去處理害怕
它就會變得更強大
如果願意試著去接觸、面對
反而會放鬆一些~~(*˘︶˘*)
結合女孩的畫、話
再對應女孩媽媽的簡訊內容後
我突然有個直覺～
讓她感到害怕的
會不會是眼睛（視力）上的問題呢？
若是這個問題的話
剛好我家妞曾有過類似情況
我可以在往後的時間裡
慢慢和她聊一聊....♡ヾ(●´▽｀●)
自由書寫第１３６４回分享～
