facebook pixel code
緊急公告:因突發資料庫異常事件,故4/8~4/26資料損毀,如會員於上述區間曾於討論區發文回應,煩請重新發布,造成您的困擾敬請見諒

碧馬麻

『造成我們痛苦的,並非事情本身, 而是對問題的想法。』

『造成我們痛苦的,並非事情本身, 而是對問題的想法。』

看電影說故事~趴萬

2024年01月10日

看電影說故事~趴萬_img_1

 

昨天朋友丟了一個
「任林教育基金會」的課程連結到群組裡
說自己考慮許久後決定報名
詢問我們有興趣否??...

課程說明如下:

********

透過四對母女的影像故事,勾勒出
華人文化家庭關係。回顧自己從過
去至今身為女性的生命脈絡,察覺
自己與母親的關係,探索過程中,
邀請您帶著好奇、覺察的眼光,抽
絲剝繭來體察我們是如何受到母親
的影響。從影片故事,到自己、自
己的母親,以及成為母親後的故事。

********

我讀完後,確認了一下行事曆
幾乎沒有猶豫的就報名了

其實它不算是"上課"
有點類似讀書會的模式
只是把書...換成電影而已...

我們看的是1993年《喜福會》這部電影
內容描述四對母女的故事
帶領人說,
四堂課就是分別觀看及討論四對母女的故事
在觀影和同學們互動的分享中
看看對自己有什麼啟發或收獲~~(。✪‿✪。)

帶領人先是要學員們逐一自我介紹
內容包括:
姓名、從哪裡來、父母職業、家中排行
對課程有什麼期待
以及希望大家如何稱呼你...等

其中有位夥伴說到因父母忙碌
身為長女的她常要獨自看家及照顧手足
有次弟弟突然癲癇發作
她一個人面對及處理
心裡害怕極了...
邊說邊哽咽落淚無法言語....o(〒﹏〒)o

看著夥伴的難過
我心裡也被連帶的牽動著
只不過,
癲癇發作倒地的人是我
而在一旁驚懼、害怕的人
是我那才2歲多的兒子

面對這種情景
當時國中的夥伴都印痕深刻了
更別說對稚齡的兒子
那又是什麼樣巨大的傷害呢?! (・_・ヾ)

帶領人是採先放映一段影片
再按暫停鍵,與大家共同討論
或請我們自由書寫的方式來進行

今天課程是先觀看其中一對母女的故事
劇情是先看女兒的成長故事
再回頭看母親的....

在女兒的視角裡
我看到的是~
母親在為彌補自我成長過程中
對母愛的匱乏...

在前言的故事舖陳中
她特地買了一隻肥鵝帶著遠渡重洋
想著...自己如果有女兒
將如何把最好、最肥美的鵝獻給她

然而,現實與夢想總有差距
鵝被出關人員沒收
勉強只留下一根鵝毛做紀念
巨大的失落肯定在母親心中造成極大影響

女兒喜愛下西洋棋,也極有天分
在一次比賽中拿了冠軍時
母親逢人便高調炫耀女兒的舉動
遭到女兒在大庭廣眾下反抗、斥責
並憤然丟下「我再也不下棋了!」的話

女兒轉身跑開之後
母親開始以冷漠、忽略的姿態
處理女兒下棋這件事
女兒見此反過來以討好的姿態
請求母親原諒
表示自己願意聽話繼續學習下棋....

可,至此以後
女兒下棋的表現完全喪失了自信
及洞悉對方的氣勢
母女倆的關係也有了芥蒂與隔閡....(´・_・`)

女兒的婚姻一度也成為她討好母親的籌碼
結束了婚姻,在再婚的事情上
母女倆有了一些摩擦、不快
直到一次在理髮店裡
兩人各自攤開心結來說話
才知原來,
愛一直都在,只是未曾核對
兩人都用自己主觀的想法去詮釋對方
彼此產生了誤解所致....

人說「外境是內在的投射」
在這對母女的故事中
我印象深刻的是女兒不想被母親控制
成為她人生的"棋子"時
那怒視著的倔強眼神
以及媽媽在別人面前讚美女兒
但,面對女兒時
卻只有嚴苛與要求....

我知道這些是我自己來自原生家庭的投射...(ˇˍˇ)

再來,播放母親的成長故事後
帶領人要我們針對情節
各自做自由書寫分享
我寫下的內容是~~

********

愛與不愛的界線是如此模糊
不易辨別
一個走偏就會有不同的詮釋
而造就不同的人生

古代的女人像不值錢的貨物
隨時可以由別人任意決定
婚姻是交易、是運氣
但,還是有能夠改變的契機
就看自己願不願意化為行動去智取
看似沒有選擇權當中
其實還是有能夠做選擇
創造改變的時刻

自救才是王道
別人或許可以替你決定道路
但,要不要走,走多遠
還是操之在自己!

********

最後課程結束前
帶領人請大家分享
今天的故事帶來的啟發
我說~
親子間"有效的 溝通"
及愛的流動很重要
要彼此核對
有衝突時,試著說自己的感受
而不是針對事件及人
做情緒化的評論及批判~~(..◕‿◕..)♥

自由書寫第1757回分享~