現代孟母..............
12年國教的當家主政者, 看了以後會不一樣嗎??????????????
說不考,還不是考, 換湯不換藥........換個名字繼續要孩子唸到辛苦,唸到沒自信.
跟作者一樣,
糖果媽也覺得,不上作文真的奇怪, 不多作練習, 怎能深進寫作的能力...............
糖果媽也覺得, 國文的修辭學, 弄什麼把國中生的孩子都當大一國文系教.............難到打壞了許多孩子的胃口.....
十二年國教, 不就要適才適所,讓孩子選擇喜歡的,拿手的去唸嗎?
但,現在看起來, 琴棋書畫, 十八般武藝還是要樣樣精通.......孩子,真的沒有比較輕鬆啊~~~
糖果媽也是無法離開的討生活人, 所以, 孩子的辛苦, 我了解,但小小無奈, 唯一可以做的,就是讓孩子走自己的步調, 只要不要偏離傳統學校體制太多, 還是可以在公立國中走下去的. 只是走得辛苦, 紅字很多. 當媽的得心臟有力.
其實課網的設計沒錯,無非是希望孩子在3年內就學會很東西,但終究每個孩子有其獨特性的.有的孩子吃多了,消化不良, 沒時間消化,沒辦法在時間內轉化成營養,讀的也等於白讀就流失掉了. 腸胃越來越不好, 孩子就又瘦又扁.這是問題.
我們照顧孩子,都知道孩子並非照書養就可以養好的, 每個孩子都有調整的需要.有的孩子不能吃海鮮, 吃了, 就犯過敏,得生病一陣子, 有的孩子得少量多餐,量多了,鐵拉肚子,也要調理一陣子.學習,不也是嗎? 小時候胖不是胖, 小時候弱,不代表一輩子都瘦弱, 現在學不會,不代表一輩子學不會, 現在學會的也不代表未來一輩子都會用到它. 不是嗎?
每個孩子吸收消化的速度都不一樣,這樣,在短時間內,要孩子吃掉高標準的量,苦了腸胃不好消化差的孩子了.
好學校有不適應的學生, 風評弱的學校也有頂尖的孩子. 所以, 如果環境是我們沒辦法選擇的, 就讓孩子適應它,進而在中間找到自己的定位和方向.
其實, 個人還是覺得 公立中小學還算是人際關係最簡單的環境了, 也是最貼近實際社會的縮影(各路人馬都有). 讓孩子在沒有包裝,沒有刻意改造的環境下學習,未嚐不是好事. 妳說, 是嗎?
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