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☆。Betata 。☆

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  2. 娜娜小學五年級
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[娜]資優課開始

2016年09月21日
公開
8

這學期資優課在今天要上第一堂課 一樣是要去斗國上課,一樣是上學期的老師 娜很喜歡那位老師 今天四點去接娜娜回家 娜娜滔滔不絕的一直說一直說 說今天老師講解仙女棒的材料和原理 說老師今天到後來有事所以帶他們去斗國的圖書館 說她在圖書館看了三本書且圖書館書好多又好整齊 真好 提早熟悉斗國的校園 也提早認識裡面的老師和設備 ---------------------------------------------------------- "媽咪,雖然我覺得上社會課很煩,但是又覺得很好玩" 蛤? 什麼意思 這心情不是很矛盾? "對啦!聽老師一直講一直講真的很煩,但是老師每節課都會問問題 答對了老師就給榮譽卡一張喔!" 原來 喜歡競賽的娜娜 因此而覺得社會課很有趣 一節課可以賺一張 一星期三節課就可以賺三張了 可是...老師都會叫妳嗎? "喔喔!一節課可以賺兩張呢!而且老師都會叫我,因為只有我敢舉手" 哇~~~ 成績很好之前每次月考都第一的薛xx呢? "她不敢舉手回答啦!她什麼都不敢" 啊? 不敢回答 這樣成績好也不行 因為以後的甄試是需要口試的 要會回答且敢回答 所以 感覺上娜娜占了不少優勢 媽咪問娜娜現在數學課還會不專心嗎? "不會了!我會做跟數學有關的東西" 這樣怎麼叫專心? "因為老師都會出早自修數學功課,而且都會規定什麼時候要交, 寫不完啦!所以只好偷偷寫,等老師轉身的時候寫" 哎唷 不要這樣啦! 就先專心上課 若真的寫不完再跟老師說呀! "喔..." 聽娜娜的回答就知道娜娜不會去跟老師溝通的...

[娜]壓力大

2016年09月13日
公開
11

昨天晚上洗澡前 娜娜上樓梯是用啜泣的聲音走路 媽咪問怎麼了也不說 洗好澡後就自己悶悶的刷牙然後難得得乖乖躺床上睡覺 早上起床 媽咪說"張娜娜,我再問最後一次你怎麼了,若不講我就不理了" "姐姐在我不想說" 等姐姐下樓 媽咪問怎麼了 "我覺得壓力好大...不能用短除法" 老師並沒有說不可以用短除法呀! 習作那個老師已經說過為什麼了 "可是,我們老師的意思好像連月考都不可以用" 不是這樣吧! 老師是怕使用短除法會漏掉因數 所以建議找因數的時候不要用短除法 老師的用意在媽咪聽起來是好的 如果不相信不確信 請今天自己去問老師 再跟老師確定一次 自己開口問 --------------------------------------------- 放學時間媽咪問娜娜有問嗎? 娜娜說沒有 媽咪跟娜娜說這件事媽咪不再插手 因為娜娜也得學會和老師直接溝通 以前娜娜會寫紙條給阿香 現在遇到男老師又是鄰居 娜娜得自己找到和老師溝通的方法 不過 媽咪會找時間測試一下娜娜 看看娜娜如果用短除法是不是會漏掉因數 --------------------------------------------- 資優課程的實施表出來了 這次還是一樣,星期三下午需要到斗國上課 另外還有幾個星期六需要到學校上課 星期六的比較麻煩 這樣娜娜就無法上英檢班...

[娜]短除法

2016年09月12日
公開
13

"媽咪,我們老師說我習作裡面的短除法都要擦掉寫一般的" 為什麼? 什麼意思? 媽咪不是很懂? "我們老師說課本裡沒教短除法,加上學校要抽查習作, 所以要我把短除法擦掉重寫課本的一個一個找因數方法" 媽咪看了一下習作 習作是沒規定要用什麼方法啦! 所以媽咪跟娜娜說不用擦掉,在旁邊補上老師要求的就好 然後媽咪為幫忙寫連絡本跟老師說明 "媽咪,你可不可以打電話幫我跟老師確定問看看" 你自己打呀! 長大了! 況且你們老師不是說有事可以自己找他 "不要啦!媽咪妳打吧!" 拗不過娜娜 媽咪去打電話 但是總務處的阿姨說全校老師都去開會了 所以媽咪掛上電話後,幫娜娜寫連絡本 五點多 "媽咪,老師應該開完會了,你可不可以去打看看" 吼...連絡本不行嗎? "拜託啦!這樣我比較心安" 媽咪打了電話 終於...鄭把拔接電話了 但是因為媽咪是用手機打 所以跟老師說可以改用市內電話再打一次嗎? 老師說可以 打通後 媽咪先跟老師說不好意思 因為本來已經寫好連絡本,但是娜娜堅持打個電話 老師說沒關係,請說 媽咪先問關於雲林綠芽投稿的事 老師說那個截止日期到9/30,今天因為娜娜有問所以有去問學校 之後會拿專用稿指給娜娜謄寫 媽咪之後問短除法的事 媽咪跟老師說因為娜娜基本的會了 所以媽咪另外教了短除法和輾轉相除法 也跟娜娜說應該是因為要抽查所以老師才說要寫基本的方法 老師說她有跟娜娜說不用擦掉在旁邊再寫一次就好 可能娜娜新有抗拒所以沒有聽仔細 老師說他也知道依娜娜的能力課本的太簡單 但因為學校要檢查所以只好要求要寫上基本的 老師還說"你也知道學校就是這樣" 是啦! 媽咪也知道 但是媽咪也覺得其實學校抽查只是請辦公室老師蓋章 不會仔細檢查啦!哈哈 但媽咪沒有說出口 老師還提到當導師很難為 因為最近一直有家長和學生說為什麼要寫短文 媽咪是覺得寫短文是種抒發也是種作文能力累積沒什麼不好 老師說家長不見得這樣想,他們救覺得是負擔,所以讓他很困擾 老師發牢騷很多 還告訴媽咪"是因為和你比較熟所以跟你說這些" 是啦! 但也沒多熟啦! 哈 老師說娜娜告方面都很好 很願意幫忙學習也很好 當班長也當的很好也沒聽同學說管太多或什麼 媽咪說娜娜不會在乎當不當班長 因為娜娜真的在乎的不是這個 老師問"可以說一下娜娜在乎什麼嗎?" 娜娜呀! 她在乎可不可以順利當上司儀可不可以參加各種比賽 老師說基本上娜娜要當司儀沒問題 媽咪說因為班上比較感大方發表的就娜娜和郭子于 老師說以往司儀都是有參加過國語文競賽的優先 郭子于是台語,所以比較不符規定,到時候再看看 媽咪說因為六一派兩個,所以有告訴娜娜有一班兩個的先例 老師說娜娜參加比賽當然沒問題 通常當老師的最擔心沒學生願意參加 有學生要參加當然是最棒的 媽咪說娜娜學習都ok,只擔心娜娜的脾氣 老師說娜娜看起來ok 只不過...很在意競賽成績 所以數學課的時候因為都懂了就私下改同組的國語本 老師說他是有跟大家說國語本錯了沒關係,但娜娜就是很在乎 跟娜娜說上課要專心,老師也知道要勉強娜娜會了再聽一次一定很煩 但畢竟是全班都要遵守,只不過娜娜當時給一個不太理會的臉 老師還說娜娜中午不睡覺,他也知道小孩子都精力旺盛怎睡得著 但就是要求大家都要趴好,娜娜就會好像很不情願 老師說得很含蓄 但是媽咪都聽得出來老師的意思 其實...就是娜娜倔...不是很講得聽...甚至有時不以為然比較不禮貌 所以媽咪跟老師說不好意思 這些部分會再跟娜娜糾正 尤其態度問題很重要 講了好久 終於...溝通完畢 其實老師也發牢騷很久 但是...可以感受到他不是以往的鄭把拔 當導師之後...有在改變 掛上電話後 媽咪轉述老師說得給娜娜聽 也告訴娜娜態度很重要 即使老師教的數學你都會了,但至少做跟數學相關的 老師要帶的是一個班,不要讓老師覺得因為一個人而可能影響其他人 不然大家就會覺得張娜娜都不聽,那我也上課不聽 另外 媽咪也告訴娜娜 "你們老師當老師後有改,跟以前不一樣,目前有感受到用心, 所以你不要一直以為媽咪都會站你這邊給你靠你就表現不好, 媽咪也會站老師那邊支持老師"

[娜]被修理

2016年09月09日
公開
11

星期四兩姐妹放學回家 媽咪就跟兩姐妹說"媽咪星期五早上有五堂課,所以要趕緊寫作業趕緊全家休息" 媽咪還說"因為清晨三點多就起床,所以真的別讓媽咪太累" 娜娜還關心媽咪怎麼這麼早起,媽咪說有擔心的事情 結果 晚上娜娜寫作業拖拖拉拉的要寫不寫的 拖到九點多才勉強寫完 不會寫的還一直盧快睡著的媽咪要教 媽咪教了,又說不懂,但媽咪真的很累 所以讓娜娜先放媽咪桌上,明早媽咪起床再想其他解答法 然後媽咪上樓洗澡刷牙後見幾乎躺床上昏睡了 但是 有個小孩洗完澡回房間就一直嫌房間冷氣26度太熱,說要切25度 但是當時媽咪覺得喉嚨癢癢被子蓋很緊 把拔和姐姐也覺得還好呀! 所以把拔拒絕了 但就是有個小孩一直問為什麼不可以 一直問一直問一直勤勞不懈的問 把拔剛開始耐心解釋說因為大家都覺得還好,如果感冒怎麼辦 娜娜就一直說她很熱 把拔請娜娜自己把襪子脫掉把睡褲脫掉 "可是這樣我會冷..." 啊咧...只想到自己!!! 就這樣...盧很久...盧到被把拔大罵才稍稍停止 當天恢復安靜的時間都已經十一點多了...暈倒 今天晚上媽咪聽到隔壁狠狠的修理小孩 媽咪才覺得對娜娜似乎太好了 所以等娜娜英語班回家後就跟娜娜談昨晚的事 但這孩子一點都不覺得自己有錯 還很堅持自己會熱 所以 即使明天星期六要補課 即使媽咪明天依然還是五堂課 媽咪棍子準備好等娜娜洗澡後回房間 然後請把拔和姐姐先勉強躺床上睡覺 因為媽咪要修理小孩 (因為下午把拔去接娜娜回家有討論這事,娜娜對把拔態度更不好) 結果 這孩子自己說要被處罰三下 但是又有一堆理由說要打小力一點且不可以打骨頭 然後打了...又說要給時間哭發洩 就這樣 今天晚上又十一點多才熄燈了 但是 狠狠的打了 也狠狠的警告了 若再犯,畫畫課直接停掉 若還是不改,就再停掉舞蹈課 而且只要有再犯,媽咪就會po網且告訴導師

[娜]是天才?

2016年08月26日
公開
12

今天返校日 兩姐妹稍微賴床一下 天氣很熱 娜娜一直擔心會熱到受不了 所以昨晚就請把拔把行動電源充飽 娜娜今天帶了小電風扇去學校 ------------------------------------------- 放學時間 兩姐妹都高年級了 所以放學路隊會在同一批 五六年級同時出現 剛好娜的導師鄭把拔鄭老師帶隊下來 媽咪就趁機會聊一下 但其實也沒有要聊什麼 只是要告訴老師娜星期一因為課程多所以作業要隔天補 結果鄭老師笑嘻嘻的說"沒關係,她是天才" 啊咧 這... "基本上,我的作業也不會多到寫很久啦!" 啊~以前真的寫很久 所以娜娜會怕 "我的帶班和教學基本上就是會仿效菜頭" 啊? 怎麼不是跟同屆老師切磋? "因為我們這屆每個老師都有獨特個性風格?" 喔喔 這話中有話 但媽咪應該懂 "沒關係,若有什麼問題都可以隨時跟我說" 啊咧 這...可讓媽咪驚訝了 這種說話態度一點都不像我們認識的鄭把拔 笑嘻嘻笑瞇瞇...很和善ㄋㄟ 可能是代班後不一樣吧! 媽咪告訴老師娜娜很喜歡參加活動 所以若有活動再請告知 "可以呀!開學後馬上就會有語文競賽了" 蛤? 不是都下學期才舉辦? 是因為要提早選拔選手提早訓練嗎? "對呀!不然都來不及" 喔喔 看來學校有變積極一些喔! 媽咪也大概問一下分班狀況 因為娜娜班真的強手很多 "就真的是用s型下去分班" (然後鄭老師開始積哩瓜拉的解釋) 整個過程 鄭老師都笑嘻嘻笑瞇瞇 回家後 娜娜說"我們老師說話好好笑,和以前都不一樣" 嗯嗯 這樣就好 希望鄭把拔真的事有改變心境和想法 只不過 娜娜說其他三班都發課本了他們班還沒發 可能是老師太忙 也可能是想說帶回家會弄丟所以乾脆晚點發吧! "媽咪~之前六年級畢業東西都留在教室,牙刷牙膏還有一堆都沒清,很噁心 我們今天先清一些,下星期一還得繼續清,抽屜置物櫃都好髒 而且是四個班都這樣喔!" 蛤? 怎麼會這麼散亂 怎麼沒有要求畢業生要清乾淨 真糟糕