豆腐娘陪讀了二天
換豆腐爺爺接手
第一天
豆腐還搞不清楚狀況
爺爺悠閒地溜到辦公室裡看報紙
第二天
豆腐就不依了
去爺奶家前，便先在家裡鬧了好一會兒
見豆腐娘要上班更是狂哭
又指示爺爺”去買報紙”
（譯：爺爺不要去幼稚園看報紙啦∼！）
今天爺爺便走不開了，得守在門口讓豆腐看
豆腐又一直想跑出來
爺爺靈機一動，跑去門口對面的窗戶旁坐
豆腐看得到又跑不出來
就這麼陪讀了半天
第三天
豆腐更精了
如常地，先在家裡鬧，又去爺奶家鬧
怎麼也不去幼稚園
最後爺奶靈機一動”我們坐公車去上學，好不好？”
馬上心情大好”好！”
坐公車還要求要自己坐一位
過了愛河，爺爺教豆腐按下車鈴
豆腐好開心，回家直說”我明天要搭公車去上學”
上學一週，
不但要適應新環境，還得跟一堆最令他害怕的生物－小朋友相處
豆腐很有壓力（半夜憨面會哭哭，講到幼稚園就眼眶紅）
每天晚上，豆腐就像從高壓中解放一般
又講又跳又唱歌，興奮到脫序
但豆腐適應力超乎預期的好，在哭鬧中慢慢進步
更令爹娘大開眼界的是，
豆腐好多能力都出現了（脫穿鞋，上廁所，刷牙洗臉，擰毛巾....）
豆腐爹娘暗自反省，原來我們是做太多的父母丫∼！
