豆腐娘下班，巧遇在走廊騎腳踏車的豆腐
見著一隻汗濕黏黏臭臭的小黑鬼，坐在腳踏車上對著娘呵呵笑
看得出來豆腐騎很粉過癮
令人心驚的卻是豆腐的大臉，怎麼變成黑白郎君了哩！？
豆腐左臉頰黑青了一大片，還有點腫
洗澡時才知，原來那一片黑是藥啦∼！
豆腐說：同學踢我的臉
豆腐娘雖然還是一頭霧水，心中卻馬上升起了不悅
不悅的回憶被勾起
心中有個歇斯底里的豆腐娘開始抓狂＂不想被打而送幼稚園，結果還是一樣!?＂
基於對幼稚園的信任，歇斯底里豆腐娘只閃現了一下就暫時被踹到一邊涼快
更大的納悶是到底發生了什麼事？為什麼會踢到臉哩？
豆腐：ooo坐我的椅子，然後踢我的臉
一聽就知事情有異，按往例豆腐一定有所隱瞞，對自己不乖的部份自動失憶
再追問也得不到答案，豆腐娘轉關心豆腐狀況
豆腐：老師有冰敷、擦藥
豆腐娘一臉心疼樣：你受傷，爹娘會心疼耶
豆腐接得還真順，肯定地應道：嗯！我受傷了，媽媽會傷心
（這小子還真有信心丫∼∼）
被踢到臉了，想來會哭得粉慘囉！？
豆腐居然說：我沒有哭！
愛哭腐居然沒有哭哩∼！
這顯示事情應該不嚴重（至少傷勢不嚴重），而且絕對另有內情！！！
豆腐娘再接再勵：他坐你的椅子，然後哩？你怎麼辦？你有跟他說嗎？…..
豆腐：然後他就踢我的臉，然後我就站在那裡生氣，ooo站在那裡笑。然後老師帶我去冰敷擦藥，叫我們互相道歉。
聽起來一整個就是二隻皮蛋在打鬧
小男孩的打鬧都如此暴力嗎？豆腐娘的心臟可要練強一點了 @@!!
但豆腐到底做了什麼事？小朋友又怎麼會踢到臉哩！？
豆腐娘連搞笑招數都使出來了＂ooo是鬼大王嗎？怎麼會踢到你的臉？＂
豆腐完全不了解娘的困惑（就是怎麼會踢到臉啦！）
反而一臉納悶的回答＂不是丫，是中班＂
（哇！豆腐居然跟中班的哥哥打架，真是沒見過壞人）
豆腐爹回家，豆腐娘馬上告狀＂今天豆腐的臉被同學踢到了＂
話才出口，豆腐娘瞬間發現看來心中這把火不小唷∼！
豆腐爹鎮定接招，跟著幫忙問口供
但除了同學坐我椅子、然後踢我的臉、老師有冰敷、我沒有哭之外
就再也挖不出東東來了
問不出所以然沒關係，到了爺爺家答案自然揭曉啦∼！
果然，爺爺見了娘馬上說＂豆腐自己跟媽媽講，今天發生了什麼事？＂
選擇性失憶的豆腐當然還是回答＂同學踢我＂（呵∼∼一如在家的回答）
豆腐爺爺生氣地跟娘唸，原來豆腐捏了同學的脖子
豆腐一臉得意地比手劃腳起來，這樣＂捏∼∼∼＂
對此豆腐娘選擇漠視…問道＂那下次小朋友又坐你椅子，怎麼辦？＂
豆腐：我就變成挖土機，把他挖∼∼起來＂
娘靈機一動：以前在鄂老師（幼幼班的老師）不是有教過你怎麼辦嗎？
豆腐居然一臉問號，看來是全部忘光光啦∼！
娘：要跟他說＂對不起，這是我的椅子＂
豆腐被娘逼著練習了幾回
豆腐想了想，似乎對此處理還不夠滿意＂那他如果不起來，我就把他挖∼起來＂
娘：那他放屁怎麼辦？
爹接口：噗∼∼∼那會變成對噗∼∼起嗎？
豆腐樂得哈哈大笑：對噗∼起，那是我的椅子！
母子倆笑成了一團
豆腐爺爺對如此處理頗有意見，喃喃唸道＂不要開玩笑，要好好＂教＂一下＂
豆腐娘摸摸鼻子苦笑（豆腐未來日子不好過囉∼！）
豆腐娘知道豆腐打人後，選擇了不責罵，甚至沒什麼提
一則覺得豆腐是因為不會處理同學糾紛而打架
與其責罵他不可打架，不如學會如何處理同學糾紛
二則覺得豆腐也知打人有錯，所以才不敢主動講
而且被打了，也算受到教訓啦∼！
再唸也是多餘，反而讓豆腐未來有事更不敢講
豆腐娘比較想唸的反而是＂豆腐也太不知好歹了，居然打中班的哥哥＂
如此不思後果的行為實在莽撞
事後小唸了豆腐一句則踩了剎車
因為發現豆腐還停留在憑感覺反應的階段，不懂這麼複雜的思考
看來要多學幾回教訓才懂吧……
