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Teresa

他的寶貝

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2009年11月12日
公開
24

蓁妹的棉被盪鞦韆

這兩篇日記是麻麻在阿德快10個月時為他所寫的~棉被盪鞦韆 part1:最近德德又愛上了"棉被盪鞦韆的遊戲了."..就是把他放在暖暖被子上..兩人齊力搖阿搖的遊戲..之前好一陣子..好像玩膩似的!!沒多大興趣..只是最近卻不同了!只要把他放在被子上!像條蠕動毛毛蟲的德德就好像被"定住"似的..一副準備就緒的模樣...拔拔麻麻齊力晃阿晃的..就會咯咯大笑..超開心的^_^最近..拔拔下班後,或德德洗完澡後..都會讓他"High一下..玩一下"將他放下時,還一付"再來,再來,捨不得的模樣"^_^ (2007/12/20) part2:昨晚洗完澡..要上床睡覺前,依舊讓德德小玩一下"棉被盪鞦韆"的遊戲,玩了2.3回後..這小子還意猶未盡,於是就順勢叫著"快!爬來這躺躺.玩玩".嘿!這小子果真聽的懂耶!爬到棉被處就翻個身躺下.定住.準備就緒了!(只是總是爬不到中心處就翻身躺下了!然後玩時.也不肯安分了..會在空中做翻轉運動*_*還很得意咯咯大笑呢!!(2007/12/23) 小小孩都喜歡玩棉被盪鞦韆~媚妹也是!而且也會"翻個身躺下.定住".想要"再來一次"躺著時!兩隻腳還在做屈膝動作.踢踢踢~咯!咯咯!大笑~把她放在小床!她只要看到我們把棉被攤開~就會"興奮起來!眼睛亮了起來!想爬出來玩"^_6棉被盪鞦韆!真是好玩的遊戲~ 上星期.哥哥也在玩!但是!體重太重!真的不好盪>_

2009年10月12日
公開
19

10/10-/1011回高雄part1

隔了快1個多月..因為新流感.不敢"亂搭"高鐵~因為德德發燒.中秋佳節怕返鄉人潮過多~遲至上星期五.才帶著阿德一起回高雄!時間雖短!但可以看見媚妹~還是很開心! 拔拔一看見阿蓁媚妹.第一句話就是"媚妹變得更口愛了"~媚妹.一直跟拔拔玩.一直笑!但是拔拔一抱!豈料~卻哭了出來*___*..嘿嘿~"麻麻抱抱卻沒事喔"德德初見妹妹.還有點小害羞勒~但是一直想摸摸媚妹的臉.媚妹的手! 兄妹就是兄妹!媚妹一見哥哥也興奮.自己在遊戲床.哥哥一靠近..就會"出聲大叫.一ㄧㄚㄚ的"似乎想要和哥哥一起玩.等到哥哥一下遊戲床.卻是"耍狠似的"一直往哥哥身上爬.往哥哥身上抓(憨厚的哥哥..就不動。讓媚妹抓頭髮*_*)以後∼媚妹可別欺負哥哥才好!可是。媚妹只要一接近哥哥的書∼哥哥就會動作很快的收起。說"媚妹會吃^_6"看到媚妹的玩具.還會問"這可以吃嗎?"說可以.還會拿給媚妹吃~(該不會認為媚妹是吃這些東西長大的吧.呵呵).媚妹的副食品都是粥類為主!德德也吃了2餐的粥.因為和妹妹一起吃~格外好吃啦! 利用假日去了壽山動物園.重新開園的動物園.還沒整修完成!動物實在。少的可憐!算一算。我們總共看了紅鶴.馬.黑熊.老虎.鸚鵡.鱷魚.某種鹿.水牛.豬.某種不知名的動物!加上來的路上.從山下爬下來的獼猴!就這樣!找個機會~一定要到木柵動物園去!天氣還ok!幫媚妹照了幾張超cute的照片~算是收穫囉 麻麻到百貨公司買的冬帽.和髮帶.真是沒買錯!媚妹戴上.超級。卡哇伊。尤其是假髮束的冬帽一戴!就像洋娃娃.都快認不出是阿蓁媚妹囉!麻麻買的可愛冬帽^_^ 德德真的記憶力好~到晚上.要看書.竟然.是要看之前暑假幫她到圖書館借的書~一直吵.要看"衣服的書.大野狼肚子餓*_*"隔天只好.到圖書館幫他租~

2009年10月12日
公開
15

回高雄Part2

星期六從動物園回來.吃了午飯後.一直叫阿德快去睡午覺.睡醒了~阿公要帶他去玩沙沙.去踢球~嘴巴是說好!但是就是一直耗到4點多才睡著..被叫起來時已經6點超過了.天已漸黑~阿德被叫醒時~還很清楚之前的"約定"大聲說:要去玩沙沙了^_^笑翻大夥了!只好跟他說:誰叫你太晚起來..天黑啦!不能玩沙沙啦~阿德。一臉無辜。 星期日。午睡醒來快五點了∼為了要一圓阿德玩沙。踢球夢!還是帶著他和妹妹到都會公園去玩一會沙∼去踢一下球!幸好!算乖!沒賴在那。不想回家!因為一直跟他說。只能玩一下下喔。就要回家吃飯了!保護牙齒很重要喔! 阿妹也只能坐在她的車上。看著哥哥踢球玩沙∼ 德德也唱了"高山青"給大夥聽(外婆要跟唱~他還叫外婆:不要唱^_6)。但是∼就一直說"新的.新的.."因為阿嬤有教唱新的段落~但是拔麻就是不熟. 搭外公的車要到高鐵站時..德德竟脫口說"要去找琦琦姐姐嗎~^_^"心裡一定想..每次回高雄~都會去找小姐姐的~只能跟他說"我們要回台北了,下次再找琦琦姐姐囉!" 蓁妹..真是活力十足.力氣膽子也大!可以雙手攀著籐椅背~然後.攀岩似的.一直往上爬!外婆趁麻麻來.終於。可以去燙髮啦!期間.阿公還帶著妹妹和德德.去小散步一下~順便去看一下外婆!聽說.阿德就是在門外!就算外婆招手要他進去.也不敢~然後.等到外婆回家.才說"我有看到高雄阿嬤.."髮廊的人都說:兄妹倆長淂好像~只是一個大.一個小~阿妹這張笑得好開懷^_6

2009年09月21日
公開
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兩小無猜小紀事

德德和妞妞已經好一陣子沒見了~昨天.鳳妞媽咪吃完喜酒.帶著鳳妞和妍玲以及阿寬舅舅到家裡作客! 在Ok超市等。後來.兩小無猜的兩人就一路牽手。然後。上樓! 妞妞上完廁所。也問德德要不要上廁所?德德說"好" 接著。妞妞就很主動的要帶德德到廁所∼ 德德。也很聽話。跟著走到廁所∼ 妞妞還要德德∼脫褲子 德德也很聽話的要。脫下。褲子! 只是家裡馬桶太高。需要麻麻幫忙抱∼ 不然。實在想繼續觀察。兩人接下來的互動∼ 阿寬舅舅想幫兩人拍些照∼ 但是。總是不太成功。 不是沒看鏡頭.就是老是晃到。小孩子∼實在難拍照 後來∼德德。不知怎麼著! 竟。主動。抱著。鳳妞。說:寶貝 還一連∼說了兩次^_^抱了兩次 面對小妍玲∼德德。也有興趣 總是偷看著。或是摸摸妍玲的小手 有次。妍玲在底下墊子。鳳妞正在沙發上站著。準備下來 麻麻說了句:要鳳妞小心一點。媚妹在下面∼ 站在沙發旁的阿德∼竟也懂事的把手張了開∼ 似乎想要保護妍玲媚妹。怕被踩到^__^ 但是.要他跟妍玲媚妹一起照相。 他卻大聲說"不要"*_* 一起翹屁股。一起大口喝水。 這時期的孩子,就是愛模仿 妞妞要離開了∼開始說"不要" 鳳妞拔拔開車來接∼ 還想要坐上車。 車子駛離眼前 開始哭。一直說:我要坐車子*_______* 咳∼每次都這樣!!

2009年09月15日
公開
34

part2~評量報告~~優勢感官

繼續說明~先天基因潛能評量報告~ 3.整體來說:阿德的優勢感官前1.2名分別是代表美育的"視覺感受.圖像欣賞" 代表音感的"聽覺感受.音樂欣賞"(各位~有準吧^_^) 所以優勢感官分別是視覺型(閱讀型)--特質: 1.喜用視覺學習.圖像記憶(老師也有建議.多拿圖片認物.這~阿德.應該很行了.還可以敎認字了~嗯!好吧!那就來認識..大家的名字好了!!) 2.多利用視覺類材料幫助提升學習效果 3.專注力佳.喜歡觀察.看過的事物.不容易忘記(這~倒是) 4.以影像.圖片.文字資料溝通佳 5.閱讀時.可利用色筆在資料.筆記上分類 6.可培養發展觀察.圖像鑑賞等相關專業能力(比如說呢??麻痲有點不太清楚.而這樣的工作內容.會不會有點~無趣^_6) 聽覺型(聆聽型)--特質: 1.擅用聽覺學習.語音記憶 2.從小培養語文或音樂智能.易具備專業能力(阿德~你要學鋼琴還是打擊楽^_^) 3.學習加上聽覺效果.聽懂了再看.效果加倍 4.若環境中有雜音.將易受干擾 5.擅長演說.喜歡表達自己看法或意見(這點。現在。看不出) 6.聽覺記憶力極強.因此.對別人承諾記憶佳(小心阿.阿德.長大後.可別亂許承諾) 優勢一:視覺感受.圖像欣賞 1喜歡拼圖.迷宮.積木遊戲(這倒沒讓他多接觸) 2.閱讀時.圖畫比文字可以獲得更多訊息 3.注重視覺感受.對事物第一印象很重視(哈哈~阿德.會不會也是外貌協會的) 4.對美的世界有極大興趣.常被漂亮圖像打動(阿嬤也一定猛點頭.說對對對) 5.喜歡藉由欣賞書畫或逛美術館來放鬆心情(哇~高雅的興趣) 6.對圖表.地圖.領悟力佳 優勢:聽覺感受.音樂欣賞 1.喜歡用聽的去感覺接觸事物(阿德.以後上課得認真聽.才學的快喔..老師也有建議可以多多聽故事) 2.喜歡隨時都有音樂陪伴 3.藉由音樂放鬆心情.對音樂有特別的鑑賞力(看..以後是不是如此) 4.音感.節奏旋律佳(阿嬤也一定說~對對對) 5.可以透過音樂表達自己的思想感情(第二個周杰倫嗎?哈哈哈) 6可選擇喜歡的樂器培養音樂優勢潛能.聽音樂會(這倒蠻實際的建議)