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育兒.持家.愛自己
(yvonne)
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Hi~ 小寶真是可愛
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台大
上週爸爸帶Willy去北投流浪 Willy看到活動看板知道今天下午3:00~3:30有原住民打擊演出 請求爸爸一定要帶他去看表演 但嚴格的媽媽規定,必須完成所有功課才可以有外出的活動 一個上午都在分心的Willy,看著演出時間即將流逝 終於開始拼命趕工,好不容易在下午2:50完成功課 不過這時爸爸已經等到睡著了 Willy努力挖起爸爸,又急忙催促爸爸出門 到達目的地再找好停車位時,演出已經結束了 Willy很不甘心的脫口而出:[You are pig!] [都是你一直睡,害我來不及看了!] 千錯萬錯都是別人的錯--亞斯伯格特性 ======================== 澐媽留言: 沒看到想看的表演這件事 換做在我女兒或我身上 一定也會遷怒他人的喔 不能說是亞斯伯格特性 只是他的亞斯伯格特性可能會令他很難控制住脾氣 yvonne回覆: 我要表達的就是妳說的那樣啦~ 只是懶得打太多字,所以一句話代替 哈~把一堆人冠上亞斯伯格代號
上午到學校聽一場親職講座,巧遇國中死黨 因為死黨平日要上班,我們從來沒在校園遇過 座談會結束後,我們找了間餐館喝飲料聊天,順便等孩子們下課 接了小孩,和死黨分道揚鑣,碰巧又在校門口遇到willy一二年級時的導師 因為導師也是我國中同學(別懷疑!我國中時被換了5個班級) 我們繼續聊起國中時期的往事 聊到欲罷不能,又重回剛剛的餐館,一邊吃午餐一邊回憶童年 午餐結束準備離開,竟又在剛剛的校門口遇到國中同學的媽媽 這下話題又重新開始了...... 奇怪! 我的國中同學們怎麼都住娘家附近啊!!!! 感冒多日,因為同學的相遇讓我曬足了陽光, 我終於痊癒了!!!!
willy mimmy和我都陷入這一波的流行感冒中 擤鼻涕擤到鼻子快爛了!!!
12號愛說謊 偷走我新買的自動鉛筆筆心 我看到筆心盒上面標示2B 而且還有沾到我鉛筆盒裡面的黏土擦布痕跡 我確定那是我的 但12號卻說那是他今天在福利社買的 我氣得跟老師報告 沒多久老師就把筆心拿來給我 老師說12號已經承認筆心是我的
年底Willy音樂教室會舉辦音樂會 Willy的鋼琴老師在YAMAHA音樂教室也有一場發表會 Willy最近練習的曲子都很好聽,不知老師會選哪一首來發表 和老師討論表演曲目時 老師說:[Willy要我把他排在最後一個,他說這樣觀眾喊安可時,他就可以多彈幾首了] 媽媽聽完不慎跌倒在地......
mimmy畢業旅行帶回來的黑糖飴忘記吃了 昨晚打開發現已經發霉 有一陣子willy非常喜歡看食物過期的樣子 但通常看過後,就拒絕與該項食物往來 這問題不知是什麼時候克服的? 今天突發奇想,請willy將發霉的部分放進顯微鏡觀察 一顆一顆亮晶晶的 非常可愛 啊!!! 顯微鏡的倍數不夠啦!!!
最近熱門討論的電視節目--【生命最後一個月的花嫁】 家裡沒電視,You Tube搜尋可以找到一堆 看完後,果然淚水狂飆 雖然結局主角長島千惠抗癌失敗 但千惠陽光般的笑容給了我非常多正向的能量 活著就是奇蹟!! 書籍資訊: 生命最後一個月的花嫁 內容簡介 一則在日本引起感動狂潮的真實故事, 讓百萬人為之心疼、難忍哭泣…… 然而,在拭去淚水之後, 留在每個人心頭並不是傷痛,而是失落已久的愛與珍惜! ★日本TBS新聞節目報導的真實紀錄片,引起全國觀眾熱烈感動迴響! ★出版月餘銷售即突破30萬冊!無數讀者留著淚,寫下獻給千惠的感動留言! ★電影版於2008年10月正式開拍,男主角瑛太真摯演出!「看了紀錄片和原作後,眼淚就忍不住流下來。千惠想要傳達的心聲,我會將透過這部電影,原原本本地呈現給大家!」(瑛太) 長島千惠,二十三歲,美麗的年輕生命,應是盡情體驗人生各種幸福感受的年紀,卻在那年秋天,被診斷罹患乳癌。就在這時候,赤須太郎向千惠提出了愛的告白。正當千惠猶豫著是否該接受這段戀情時,卻被太郎的一句話:「我們一起來對抗癌症吧!」深深打動,於是開始交往,也開始他們攜手抗癌的道路。 只是,千惠仍舊不得不被迫進行乳房切除手術。術後,她以為癌症將從此遠離,但事實上,癌細胞已經再度擴散,甚至演變成乳癌末期。被醫師宣告「只剩下一個月生命」的千惠,在那最後的一個月裡,雖然因為癌症而受盡了疼痛及副作用的折磨,但她仍舊努力地以樂觀的心看待每一天,並由衷感謝著陪伴在身旁的所有人。心疼著千惠的父親、男友、好友們,為了讓千惠感受到更多的愛與溫暖,決定完成她的心願,悄悄地為她安排一場世界上最美的婚禮。 雖然,千惠的生命只維持短短的二十四年,但是她在生命的...... 序 《譯者序》感謝、幸福、感動的心靈留言 黃穎凡 第一次看完這本書時,我哭了,但哭過後所留下的,只有深深的感傷。 第二次看完這本書時,心中多了份感慨。因為,一個總是把歡樂笑聲傳送給大家,活潑開朗又青春的公司同事,正好被醫生宣布罹患癌症。 第三次看這本書並著手進行翻譯時,心中則是百感交集,痛哭到久久不能自己。因為,我最疼愛的學妹竟然被醫生宣布二度罹癌,而我自己也正處於人生低潮,不斷地質疑著「幸福」的定義。 但是,藉由翻譯這本書,我的心境越來越清明,對人生和周遭親友的不滿也漸漸消退,取而代之的是無限的感動。這一切都要歸功於本書中二十四歲的抗癌女鬥士——長島千惠。 千惠一樣遭逢人生困境,而且面臨的是生死存亡的關頭,她卻能夠毫不猶豫地現身說法,熱愛生命始終不氣餒。直到生命的盡頭,仍然堅持散發光和熱,這需要有多麼大的勇氣,又是多麼偉大的胸襟呀!也難怪這本充滿千惠「感謝•幸福•感動」的心靈留言,在日本能夠引起廣大迴響,讓許許多多的人重新省視生命中最珍貴的部分,懂得珍惜自我並且珍愛他人。 千惠說:「還有明天,就是個奇蹟。」因為她的生命只剩下最後一個月,她在跟死神搏鬥,想多要一些時間來愛週遭的人。她怕來不及向周遭親友回報謝意,她怕這份滿滿的幸福無法傳遞出去,她想將對生命的感動傳達給需要勇氣的人。 再想想把「還有明天」視為理所當然的我們,日子總是渾渾噩噩地過,抱怨猶豫永遠多過讚美果敢,總希望別人能愛自己多一些,卻捨不得去奉獻付......
Willy反應英語課座位在後面 黑板上的字看不到 Willy說英語老師要家長寫聯絡簿告知有近視才可以換位置 看來沒有眼鏡是不行了 媽媽沒配眼鏡的經驗 上回帶姐姐去配眼鏡 除了被老闆誆價錢外 鏡框也配的太小了 這回請爸爸帶Willy去配眼鏡 配了一副深咖啡色鏡框 Willy的臉很小 店裡最小副眼鏡還是太大 這下看起來更像老學究了 度數 200 150 近視比姐姐深 閃光不嚴重暫時不需要考慮
下午找Willy一二年級的導師聊天 導師說Willy的音樂課老師說Willy這學期成熟許多 還說Willy的自然老師說Willy上課雖然愛發問,但問題都非常有深度 哈~我還是喜歡聽正向的語言~
為了提醒容易分心的Willy而準備的倒數計時器 延伸使用控制兩位孩子練琴時間 運用在烹飪上也不錯 WILLY睡前讀書時間非常需要它 孩子們上廁所也會帶這它 因此這東西數量不知不覺就變多了 依照使用率這玩意的數量應該還會繼續增加@_@
爸爸帶WILLY去冒險 我陪MIMMY趕作業 無奈啊!!
看中醫還是西醫呢? @_@
媽~謝謝妳每天放英語CD給我聽 今天老師叫我起來唸新課文 我會念,老師就說我英文不錯 飲水思源,所以我要謝謝媽媽
1號很過分 用力掐我的脖子 很痛ㄟ
我跟22號都曾經參加朗讀比賽 也剛好都得第6名 老師說這次讓22號先參加,下次再換我
-- 【看我的眼睛】 這兩天一口氣把這書看完,心中莫名感動 我想我需要重新調整對AS孩子的教養態度了 我一向不會寫讀書心得 但我對AS的錯誤觀念,不寫出來會對不起我的良心 我一邊看著書一邊用力拍著大腿 『Willy就是這樣!!』作者的自傳竟然套到Willy身上也適用 我的日記裡常常提到我憂心Willly的未來 除了擔心他將來變成反社會分子 更擔心他將來變成精神疾病患者 原來AS的內心並不是我想的那樣複雜 而我極有可能是摧殘Willy最大的殺手!!! 還好我讀了這本書...... 「看著我的眼睛,年輕人!」 這是作者開頭的第一句話,而我就是常說這句話的家長 眼睛是靈魂之窗,大部分的人直覺都以眼睛來判讀對方的善良與邪惡 但這對AS卻是一個誤解的開始 「看著我,你在隱瞞什麼?」 「你一定做了什麼見不得人的事,別以為我不知道!」 這些話聽多了,於是單純的AS開始以為他可能真的會犯下滔天大罪 在AS的世界,一邊看著人一邊說話,是非常困難的行為 但正常人的世界覺得他們眼神閃爍,於是判定這些人善於說謊 AS缺乏同理心,不適當的表達方式常被誤認為是極度危險的分子 作者敘述十二歲時,有次媽媽邀請朋友來玩 她們在聊天時說到,某位朋友的兒子在鐵軌玩,結果被火車撞死 聽到故事後,作者傻笑 朋友覺得作者行為有問題,於是作者被媽媽帶去找治療師 所有人都只關注作者的錯誤行為 根本沒人想知道為什麼聽到朋友的兒子被火車撞死會傻笑 還好作者長大後自己找出原因 才不再自以為是反社會份子,自己也已經能為此行為做適當的修正 作者認為他跟朋友不熟,也沒見過那小孩,所以很難產生同理心 作者心理的想法: 有人被殺死了 天啊!真高興不是我 真高興壞蛋(作者幫弟弟取的綽號)和爸媽沒有被殺死 真高興我所有的朋友都沒事 他一定是一個笨小孩,竟然在鐵軌上玩耍 我絕對不會像他那樣被火車輾過 真高興我沒事 其實AS真的很天真很單純,只是他們表達的方式跟我們正常人不同 正常人的世界卻很難容下這群說話[白目]的人類 作者是在40歲才被一位心理治療師的朋友發現是亞斯伯格症候群 我最喜歡那位治療師說的一句話 『那不是病,不需要治療,那就是你』 我會努力把這句話放進心裡,我必須先認同Willy,這世界才有更多人接受Willy
中午willy來電 說我便當裡面的烤雞塊引來一堆同學搶食 害他不敢將便當盒打開 不吃肉的willy只剩雞塊願意嘗試了 難不成真的只吃白飯 受不了!!!
被資訊老師寫聯絡簿 「上資訊課打字練習不認真,愛講話,有問題時會請教老師,但又不耐煩聽說明.態度待改進」 亞斯伯格特性一覽無遺 唉.....
今天9號很可惡 插隊害我跌倒 我要他跟我說對不起 他竟然說才不要 我就回他好幾拳
手抓傷,幫willy抹藥 媽媽:『你的左手本來都已經痊癒沒傷口了,但這幾天又被你抓出傷口了,真討厭!』 Willy:『因為左手把右手抓傷,右手要報復』 媽媽:『......』
期中考結束後,willy的作業變多了 今天更是出現從來沒寫過的圈詞作業 不知是同學家長抗議作業太少? 還是willy班期中考平均成績太糟? willy慘了!!!
眼睛不好讓我失去看書的動機 後來改在Willy房間的床上看書 光線亮度充足,看書變得一點都不吃力 這陣子一連看了許多書 不過大部分都是剛剛買回來的三采漫畫書啦~ 哈~ 已經好久沒有一天之內將一本書讀完 直到最近看了魏德聖導演以前的創作-小導演失業日記 內容正好吸引了我 於是一口氣就把它給K完了 所謂打鐵要趁熱 既然恢復一些讀書的動機 就繼續維持吧~ 再度上網找書,隔天就收到書了 今天要推薦的是一位成年才發現自己是亞斯伯格寫的書-- 看我的眼睛 英文程度好的可以直接買 英文版的 我買的是中文版--因為不想讓讀書變成惡夢 拆封來看囉~ ================ 內容簡介: 他自小生活在一個瘋狂的家庭,有個酗酒的耶魯教授爸爸、精神錯亂的半調子詩人媽媽,以及一天到晚沉浸在閃亮物品裡,夢想著要當變性人的弟弟。 這一切聽來如此熟悉?沒錯,他就是《一刀未剪的童年》作者的哥哥。更慘的是,他還是個亞斯伯格症候群(高功能自閉症)患者! 這是一位亞斯伯格症患者以第一人稱敘述的真實生命故事。全書以三十個各自獨立的單篇故事,敘述作者從小到大的生命困境和心路歷程,讀來幽默有趣,又引人深思,讓我們看到一個受苦於自閉症的小男孩,如何走出封閉,找到與周遭世界對話的方式。 原來這就是一般正常人的生活──「看我的眼睛」李偉文推薦序 這是一本非常難得與珍貴的書。 對於喜歡文藝的朋友而言,這是精彩的文學創作;對於有興趣或從事教育或特殊教育相關行業的朋友而言,這是亞斯伯格症患者生動的現身說法;同時,對於周遭有親友,甚至自己的家人就罹患這種泛自閉症的朋友而言,這本書更是一種溫暖的慰藉與充滿希望的鼓舞力量。 在不久的以前,對於這種外表沒有缺陷,甚至看起來聰明伶俐的孩子,在與人互動或團體生活當中格格不入時,總會被人以為「沒有家教」「調皮搗蛋愛惹麻煩」,甚至是「反社會人格」,甚至身為父母親也會懷疑自己是不是比較不會帶孩子。 幸好在醫學越來越發達的今天,尤其腦神經科學的進步,我們已經越來越能辨識與分類各種心理上的特殊症狀,例如情緒、學習等各種障礙,以及妥瑞症、亞斯伯格症等等,除了找到這些症狀的可能成因,也發展出各種治療方法。 本書的作者約翰羅比森罹患亞斯伯格症,不過他一直到四十歲才知道這個病,也才從自我譴責與挫折中獲得解脫與寬慰,因為亞斯伯格症會「展現不合宜的臉部表情」,再加上缺乏同理心所表現出的會話與人際溝通的障礙,往往被別人認為傲慢自大,冷漠或不友善,甚至是騙子,或潛在的變態殺人凶手與反社會分子。 的確,亞斯伯格症最引人注意的特徵是不敢看著別人的眼睛,也就是因為說話時沒辦法直視別人,所以總是被人以為一定是做了什麼見不得人的事情或是心裏有鬼,往往被認定是個有問題的壞孩子。 這大概是因為亞斯伯格人的大腦發展與神經傳導的特異模式,使得他們無法一邊說話一邊盯著東西看,也就是這種不喜歡兩件事一起做的認知結構,使得他們有著超級極端的專注力,這種稀有的天賦讓他們有快速的學習能力,同時因為絕對的理性與絕對的邏輯要求,他們對於工程,機械方面往往也展露出令人驚異的天才。 不過也就是因為這種理性思考,以及只能講實話的模式設定,造成了他們與所謂一般正常人的溝通障礙。比如說,他們知道人們開心時才會笑,因此當他看到一個不為什麼事卻在笑的人,就會覺得那個人一定有問題,他們的絕對理性讓他們無法瞭解「正常人」可以口是心非,而且往往做一件事或說的話是可以沒有什麼原因或理由的。他們也無法體會往往人們在聊天交際時,著重的是感情交流,一般的問候對話不總是按邏輯進行的,因此他們碰到這種狀況就會被卡住,無法進行下去。 在看這本書之前,也許我們都還會以為自閉症或者亞斯伯格症的孩子,「不願與人接觸」或者「情願自己一個人玩」,可是作者說:「我從來不想獨自一個人,心理學家說我寧願自己一個人玩,是全然的錯誤。我一個人玩是因為不知道怎麼跟別人玩,獨自一個人是我最沮喪的事之一,那種失敗的痛楚一直跟著我步入成年,甚至延續到我認識亞斯伯格症之後。」 作者之所以沒有選擇退縮逃避到獨自一個人的封閉世界裏,很諷刺的,居然是因為他有個酗酒會打人的爸爸與精神錯亂的媽媽,他必需進入社會工作以獲得活下來的機會,他的努力讓我們知道大腦的可塑性,對於童年即便遭過很大挫折與傷害的情況,也有健康成長的信心。 作者現在瞭解到:「我不一定要知道所有事情,別人會告訴我答案,我也不必注意到所有事情,我的朋友會幫我看著。突然,我豁然開朗,發現:「這就是一般正常人的生活。」 從亞斯伯格人的視野望向我們一般人習以為常的生活,讓我滿懷感激的重新看待我們與周遭朋友的日常應對,同時,也體會到我們也要以更開闊的眼光來看待這些孩子,在了解與接納之後,陪伴他們找到可以發揮他們特質的環境。
今天我拿到第三名獎狀 老師送我一個獎品 那是訂羊奶剩下來禮物 12號踩到狗大便 鞋子拿去洗手台洗 沾到狗大便的糞水噴到我 我生氣的跑去告訴老師 老師問12號有沒有用狗大便水噴我 12號說沒有 老師就說我在說謊 明明就是12號說謊!!
我一直搞不定客廳主牆顏色 把剩餘顏料漆上,覺得太單薄了 但家裡擺飾凌亂,又不想客廳太多顏色 本來想再度到B&Q看顏色找靈感 剛剛意外找到這個網頁 原來B&Q得利塗料的色卡這裡就有了 而且這網頁還可以線上搭配顏色勒 搭配好喜歡的顏色再查詢已選顏色 色卡編號輕輕鬆鬆就出現了 試試看吧~ ICI得利塗料個性配色-居家色彩搭配
冬天果然是willy的酷刑季節 連續不知不覺抓了2個晚上 今早看到血肉糢糊的畫面火氣立即衝上來 willy躲進房間啜泣 『妳以為我是故意抓傷的嗎?!』 我知道你皮膚不舒服 但你很難忍住不抓,我也很難忍住不發飆阿! 真是討人厭的季節!!!!!
willy曾因腳底皮膚嚴重潰爛不良於行,幾乎快一年臥病在床 4歲榮總評估willy肌張力太低,低到以為willy是腦性麻痺患者 讀公幼時,willy走路常跌倒,尤其是上下樓梯時 幾乎每天都會跌到大傷小傷 我還因此跟學校申請willy一年級教室需要在一樓 經過校園二年的磨練 雖然還會跌傷,但次數減少許多 這幾天發現willy的小腿多了好多處淤青 詢問之下才知willy班流行爬杆 每節下課同學們都會衝下樓搶杆爬 問willy爬得上去嗎? willy回答:『這麼簡單,我們全班連女生都會』 這個班果然非常與眾不同!!!
亞斯伯格症影片 「上帝的寶石」 去年,鈺玲連結一些資源,加入家長、教授等配合好友葉晴積極努力下完成一部「上帝的寶石」亞斯伯格症的影片,如今,整個十分鐘的濃縮版已剪輯完成。在這個難以尋覓純真的年代,看著我認識的女孩為她的可愛與單純感到難能可貴,在漸漸成長後,有幾人可以保有這份純真? 請欣賞我們的孩子,支持與關懷亞斯伯格症家庭。 感謝導演葉晴以及整個拍攝團隊的辛勞,還有屏東教育大學羅湘敏教授、影片中願意將自身經驗提供可大家的母女。 財團法人中華民國自閉症基金會 家長委員會(南區) 許鈺玲 手機 : 0933-201-715 論壇:璀璨的星星 http://www.asfamily.tw/index.html Blog:南方璀璨的星星 http://tw.myblog.yahoo.com/sabina-20060814 藉由「財團法人中華民國自閉症基金會」與「財團法人中華民國自閉症基金會家長委員會」之共同宣導,希望能喚起社會大眾,認識亞斯伯格症,使這群不被教育及社會大眾所了解的孩子,能在早期發現,獲得適時之治療、關懷與輔導。喚醒社會大眾們的關注及重視,以期能讓孩子們能有個安心長大的社會環境。記憶力特強、心算能力不可思議、藝術表現超水準……,在台灣,有許多自閉兒,用我們不理解的奇才異能,發散出奪目的光芒。這些孩子都是上帝手中的一顆寶石,縱使有某些方面的缺陷卻不掩其光華。將他們擺對位置,他們就是寶礦;擺錯位置,就可能是垃圾。 他們的故事背後都有著一段不為人知的辛酸、苦楚。父親的汗水、母親的淚水,灌注著這一株株奇特的幼苗。當苗木逐漸茁壯,父母的淚與汗化為一抹欣慰的歡顏。透過影片記述的真實故事,希望能讓社會大眾更認識自閉症者,因認識而願意接納,給予AS症者更大的發展空間。 PeoPo 平台:http://www.peopo.org/sunnyshinig/post/26148 YouTube 平台:http://tw.youtube.com/watch?v=KNtPzmhRkRU 【葉晴個人簡歷】 * 彰化縣網教育中心影像處理講師 89年9月 * 高雄縣政府影像處理職訓課程講師 90年5月 * 行政院人力資源委員會原住民職訓課程講師 90年11月 * 台南縣政府簡報技巧講座 91年11月 * 巨匠電腦主任講師 94年~95年 * 巨匠電腦績優講師 94年~97年 * 巨匠電腦中南部多媒體種子講師 96年~97年
家裡若有學音樂的孩子,千萬別錯過這場講座喔~ ===================== 12/21音樂之旅-武大智的鋼琴學習經驗 講者:武大智 時間:2008年12月21日(日)下午2:30 地點:林建生紀念圖書館演藝廳 (蘆洲市三民路178號) 主辦:財團法人紀念林建生文教基金會 協辦:國立空中大學 費用:自由入場 內容概要: 武大智老師目前定居奧地利,五歲習琴,歷經無數音樂比賽,獲獎連連。1980年經由蕭滋老師推薦考入奧地利莫札特音樂學院,同年並獲台灣河合鋼琴樂器公司陳總經理伉儷全額贊助,順利出國深造。經十年學習磨練,於1991年以優異成績經考委會全數通過,取得奧地利國家藝術家演奏文憑,隨之考入奧地利Mittleres Rheintal音樂學校,任教至今。對於鋼琴音樂有極深的認知,極願與國內學子切磋研討。 特舉辦此場講座,分享其學習鋼琴的過程與感想、方法、選擇老師時的決定和方向;除了彈奏鋼琴之外,對樂曲、其它樂器的認識之重要性以及合聲、節奏對音樂進行的影響性…等;同時,家長們的心情對小孩子的重要性和週遭的影響及自我的認識…等。 機會難得,特別歡迎學習音樂的朋友與家長踴躍參加!