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育兒．持家．愛自己
程筑媽
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Hi~ 小寶真是可愛
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醫生說:姊姊得了腸胃型的感冒,所以吃東西容易會想吐,果真沒錯,今天在學校吃完點心和早餐都各自吐了一次,還好姊姊夠機靈,想吐時都會主動跑到廁所去吐,才沒給學校老師添麻煩.不然老師要處理小朋友的嘔吐物可是很痛苦的一件事呢!
弟弟期待已久的課程是:媽咪可以放下手邊的事專心陪他寫他想做的作業.今天作數學圖形旋轉課程,有五個面的風箏,每次轉動一格後五色風箏的位置會換到哪裡去?起初弟弟都亂畫完全理不出頭緒,後來媽咪指導弟弟畫兩支風箏後,弟弟馬上可以反應的很好,一下子就將另外三支風箏的顏色和位置圖得很正確,看來今天弟弟的學習狀況很不賴喔!
上學途中姊姊一路上都悶悶不樂的,到校後姊姊開始放聲大哭, 媽咪問:是怎麼一回事? 老師也趕忙來瞭解狀況. 姊姊邊哭邊回答:是肚子痛,想吐. 於是媽咪和老師趕忙安慰他,也檢查是不是身體不適,大致上都沒什麼問題.於是媽咪陪姊姊坐在教室門外一會兒,希望他的狀況能好一點,結果媽咪和老師漸漸發現,這只是他想受到重視的一個方式罷了,因為弟弟昨天也鬧了情緒,我想今天換他了,進教室後一切都正常了. 情緒是會傳染的,尤其是小朋友更愛爭風吃醋,害怕媽咪只偏愛誰?真是傷腦筋啊!
事實證明姊姊早上不全然是想博取關心,因為中午老師來電告訴媽咪姊姊在學校吐了一次,所以希望媽咪帶姊姊去看醫生,媽咪急忙到學校帶姊姊去看醫生,老師告訴弟弟,姊姊因為生病所以媽咪要先接去看醫生,而弟弟的認知是:姊姊看完醫生就會回來上課,所以癡癡的等,最後等到哭了,因為姊姊都沒回學校. 媽咪因為信守和弟弟的承諾,於是特地請假半小時去學校接他放學,弟弟看到媽咪好開心的跑來跑去,還跟媽咪說:媽咪跟我約定的事媽咪都會做到對不對!果然這是媽咪和弟弟長久以來建立的誠信原則,所以媽咪今天沒失約. 只是對於他哭哭的事情,媽咪問弟弟是怎麼一回事,可愛又天真的他回答,因為我很喜歡姊姊也很喜歡媽咪,所以我希望可以看到姊姊和媽咪,在學校找不到姊姊我就哭了.聽起來好像很感人似的,只是兩人一見面就吵鬧不休,感情真的有那麼好嗎?媽咪有點匪夷所思啦~~呵呵！
媽咪中午到全家買飲料,恰巧左岸咖啡奶茶系列,只要一次購買兩罐就可以抽獎,最大的獎項是:一折的折扣,於是媽咪買了兩罐和一罐巧克力牛奶,結帳時發現錢不夠,所以打算跟店員賒一下帳(是鄰居啦!)店員說:請我先抽獎,媽咪心想好吧!反正錢不夠待會再拿過來補就好了,於是就試試手氣啦!Suprise!獎一抽出居然是享一折的折扣,最大獎耶!於是本來的金額是70元,後來結帳時的總數是25元,真的很幸運.店員還一直鼓勵媽咪今天去買樂透,他覺得媽咪實在是太幸運了. ∼∼至於樂透,八八說:千萬別因小失大啊!因為我們從有樂透開始不知道已經貢獻了多少,得獎的次數卻只有一次,而且是最低金額兩百元.想想也對~~千萬別因小失大啊!
今早弟弟好難叫醒,好不容易醒了,弟弟便開始鬧脾氣,一下子說:眼睛痛,一下子又說腳太痠,無法走路,說來說去就是不想起床,想要賴床多睡會. 拖了一些時間終於出門了,當然到學校就沒得玩啦!小朋友也開始將戶外遊戲區的遊戲用品做收拾整理.集合時,弟弟開始放聲大哭要找媽咪,吵著要跟媽咪回家,從起床到出門弟弟的起床氣一直都在,沒有平日的開心和期待,因此今天的反應媽咪並不感到意外. 於是,媽咪抱著弟弟跟弟弟說話,老師也試圖要牽弟弟另一隻手,希望弟弟的情緒趕快平復,哭了一下,媽咪藉著小朋友撿垃圾做資源回收的事情分散弟弟的注意力,還好我們家弟弟還滿配合的,溝通後希望媽咪在教室觀察室看他是否有專心上課,然後就跟著老師進教室了.媽咪有配合性的陪了他一下,在觀察室看弟弟的狀況,進教室後弟弟很快的融入了大家,媽咪便離開了. 媽咪知道這麼早要起床上學是件很痛苦的事,可是沒辦法啊!因為這是你現在必須做的工作嘛! ~~今天弟弟在學校哭了三次,看來弟弟今天的心情很不好喔!
姊姊和弟弟今天一直跟媽咪討論歌劇魅影的情節,唱他的歌,說故事中主角發生的事,還討論魅影的行為,一直欲罷不能∼∼ 最後媽咪只好允諾他們,會再去借"歌劇魅影"回來看,然後再與他們討論,因為媽咪已經把內容忘的差不多了.如果說錯了反而不好,乾脆一起看一次影片就會比較清楚了.
沒人教姊姊彈"小星星",也沒人彈給他看.晚上媽咪在洗澡時居然聽到姊姊自己彈出小星星一曲,沒有譜,也沒人教,靠的是他自己的音感,在高音處也彈,低音處也彈,真的好厲害喔!靠聽音就把音樂彈出來,難怪老師昨天跟媽咪說:姊姊彈琴時的聲音辨位能力很強,果然不是蓋的.到目前為止他只上了8堂鋼琴課.
媽咪為什麼要上班?為什麼爺爺奶奶,姑姑姑丈可以去學校接他們放學,媽咪都不可以?為什麼~~~~~~~? 媽咪解釋了很久,弟弟仍無法像姊姊一樣體會媽咪必須工作的原因,弟弟只是一直爭論著,他希望由八八工作賺錢養我們就好了,媽咪就可以陪伴他們.他不要媽咪工作,他要媽咪跟他在一起. 最後,無法理解媽咪的他,烙下一句話:"我最不喜歡媽咪這樣子了." 弟弟,媽咪也很無奈啊!媽咪也很希望可以陪著你們,但生活是現實的,所以你們必須體諒喔!
今天八八和媽咪都感到莫名其妙的累,也許是假日症候群,也有可能是加班讓我們疲勞不堪,總之真的是很累很累∼∼
還額外練了第三課打字一次.
老師說:姊姊不論是在唱或是在彈琴部分的反應都很優.不會像其他小朋友在轉換123∼ㄉㄡ ㄖㄨㄟ ㄇ一∼C D E....時出現不適應,他可是反應的很靈活呢！
讀"非洲大草原"
今晚請表弟到"帷客爾"麵包店買媽咪最愛的法式口味麵包,這種麵包吃起來就像沾了法式料理醬的麵包,非常香又可口,所以一口氣買了十個分別給舅舅舅媽們帶回家吃,媽咪也準備了兩個要帶回台中給婆家的人品嚐,本來八八還質疑媽咪帶回來誰要吃啊!沒想到大家也都滿喜歡這種味道的.
姊姊在上MPM數學時,媽咪趁著空檔時間教弟弟和其其做聯想反應訓練課程~~ Q1：三個小朋友在玩,突然下起大雨,只有一個小朋友帶傘,請問該怎麼辦? A1:自己撐,其他人淋雨. A2:一起在涼亭處等雨停,再走. ∼∼沒想到弟弟這兩個答案都沒選,他跟媽咪反應,最好的方式是:有帶傘的小朋友先撐雨傘回去拿兩把雨傘來,這樣小朋友就都會有傘可以使用啦! ㄟ,媽咪一聽,發現弟弟的反應思考模式挺不錯的喔! Q2:潛水艇,飛機,火箭的個別功能是? ~~~~ 接著弟弟說出一句驚人之語:媽咪火箭不需要飛到"冥王星"了,因為他已經被除名了......
媽咪的媽咪∼∼外婆晚上要煮一大鍋媽咪愛吃的"麻油腰子湯"給媽咪吃,媽咪好期待等不及要吃香噴噴熱騰騰的麻油腰子了. 在回家途中,外婆都會打電話問媽咪車程到哪了?等媽咪快到家時才開始下鍋煮,這樣媽咪一進門吃到的就會是熱騰騰的麻油腰子湯了∼∼好棒喔！
Math Class at Pm4:40-5:40
早上學校老師跟媽咪分享弟弟在學校發生的一則趣事. 弟弟很想演"天鵝湖"中"羅斯伯特"這個角色,可是因為在班級裡想扮演任何一個角色是需要同學投票通過,並且同意才行,於是弟弟在用點心時,跟哲嘉和XX說:等會兒你們兩個要投票給我喔!這樣我就幫你們擦桌子~~ 弟弟,你這樣的條件交換也算是賄選喔!
好趕啊！媽咪快馬加鞭的吃飯,幫他們洗戰鬥澡,終於在七點前將姊弟倆還有之之送達繪畫課教室,還好沒遲到~~
今天到學校和老師確定八八表演和指導小朋友彈吉他的時間時,老師說了姊姊推薦八八彈吉他的過程給媽咪聽. 老師說:課程介紹剛好到了樂器吉他,和吉他的世界知名吉他手(因為是外國人,媽咪已經忘了叫什麼名字了),老師在敘述吉他手如何的厲害後,姊姊舉手跟老師說:我八八彈吉他就像老師介紹的知名吉他手一樣厲害,所以我八八可以來表演給大家看. 老師一聽,心想沁筑這個Idea不錯.結果姊姊又開始發言了,他說:我們家八八很忙,可能要星期天才有空耶!老師一聽差點沒昏倒,星期天大家都休假沒有人會來上課啊!靈機一動的姊姊馬上告訴老師,他要去找園長媽咪,請園長媽咪安排Apple班的小朋友和老師星期天來上課,這樣就可以聽八八的表演和請八八指導小朋友了. 看姊姊是多期待八八來學校表演啊∼∼
弟弟在天鵝湖一戲中扮演"國王"的角色,奶奶一聽,便說：笑死人了！哪有國王會:"ㄔㄨㄚ 溜"啊！那不就是"尿尿國王". 劇情後來又到了角色對調的戲碼,所以弟弟除了扮演國王外還扮演了"天鵝",這個角色還挺適合弟弟的,因為在家姑姑們都叫弟弟是："阿肥妹妹".
姊弟倆還小對於故事要傳達的訊息比較難全懂,唯一很清楚的是:這兩位小朋友天生就有一些缺陷,和我們平常人不同.媽咪希望他們試著瞭解對於面對特殊人士時要學習"關懷,接納與包容".
今天因為英文字母寫不好所以被老師扣分,大體上姊姊都開始會主動念英文,使用CD Player 也很上手.比較需要加油的是打字課程,因為還比較小,所以在訓練上時間是需要比較長的,加油喔!
幼稚園老師寫了一封邀請函給八八的: 內容如下: Dear Pa Pa Ma Ma~~ 12月開始,我們的音樂課程將開始進行樂器的介紹.據Apple八卦記者（沁筑）表示,八八會彈吉他.是吉他高手.所以,是否可麻煩爸爸到班上稍微向孩子們介紹吉他的基本技法和欣賞曲呢?若時間允許的話是否可以麻煩您呢? Apple 班老師敬上 哇！Suprise,突如其來的一件工作讓八八哭笑不得,原因是八八已經有12年以上沒彈吉他了(媽咪認識他至今都沒見他認真彈過)!八八說:沒辦法啦∼∼既然姊姊和弟弟都希望八八到學校教他們,他只好利用這幾天惡補一下再上場囉! 沒想到我們家姊姊公關的功夫已經用在八八和學校互動上了.真的是傷腦筋啊！
今天要姊姊讀注音給媽咪聽,本來只要他念一句的,沒想到姊姊拼的好又快,而且有的字已經不需要經過拼音就可以直接讀出來了,所以媽咪就藉著讚美他的機會他一口氣就讀了十句注音,真的讓媽咪另眼相看,姊姊你要繼續加油喔!媽咪知道你是聰明的,只要多用點心你就可以表現的更好的.
早上媽咪連叫都不需要叫,姊姊和弟弟一大早就自己起床準備要上學了.不賴床的原因無他,就是今天要表演"天鵝湖". 媽咪把準備好的衣服讓姊姊選,姊姊選了一套他比較喜歡的換上,還趕緊把週日八八送他的皇冠戴上頭上,她說這樣就是漂亮的天鵝了,還擺出芭蕾舞姿問媽咪:芭蕾舞這樣跳對不對?看來姊姊已經中了芭蕾舞的毒了,該不會回到家告訴媽咪他也想學芭蕾舞吧! 弟弟這個沒意見的國王,媽咪準備什麼就穿什麼?只是他一直質疑今天穿這套衣服就穿不到他最喜歡的車子的衣服,所以可不可以不要穿國王的衣服啊!當然是沒的商量啊!誰要今天要表演天鵝湖呢! ~~我們果真很早到學校,7：40就到了,看著他們開心的騎小ㄅㄨ ㄅㄨ,媽咪下定決心了,從今天開始每天都6:30起床讓他們倆每天早上都可以到學校騎騎車,踢踢球.
媽咪故意告訴姊弟倆要表現好,聖誕老公公才會送耶誕禮物給乖巧聽話的小孩,而且在許耶誕願望時記得把願望大聲說出來,聖誕老公公才會聽得到喔. 於是他們倆很認真的許願,姊姊要求耶誕老公公送他的禮物是:粉紅色的皇冠,和粉紅色的耳環,結果這個禮物在高雄時八八就已經幫他達成願望了.弟弟許的願是:要有很多很多的小車車,結果在高雄選購禮物時他挑了一個"冷風戰隊"的公仔,所以他的耶誕禮物媽咪還可以做準備,至於姊姊的部分~~媽咪可能還需要動腦筋套招了,不然他們很難相信真的有耶誕老公公會送禮物給小朋友呢？~~
晚上回家途中,在車上弟弟拿著自己心愛的"冷風戰隊"公仔在玩,突然開始哭泣說:我的"冷風戰隊"手不見了,在車上都找不到,姊姊一聽弟弟哭,趕緊安慰弟弟,請弟弟先不要哭,我幫忙你找. 然後問弟弟：弟弟,你掉在那個地方啊? 弟弟說:在這裡玩一玩就不見了. 冷靜的姊姊請媽咪把車燈打開,好讓他們看的清楚,但因為車內的燈光仍不夠亮,所以姊姊還是看不清楚,. 於是又安慰著急的弟弟說:沒關係,姊姊可以用摸的,也許可以找得到喔! 就見弟弟一直哭,然後姊姊邊動作,邊安慰他,看的媽咪覺得好窩心.我們家姊姊真的很關心也很照顧自己的家人. 十幾分鐘過去∼∼ 車子已經到家了,手還是沒找到,姊姊又提議媽咪把車停妥後再來找,仍然是找不著.後來姊姊到家後還主動幫弟弟撥電話問姑姑,並請姑姑留意弟弟玩具的手是否掉在家裡. 看來姊姊處事應對的能力還不賴喔!
姊姊今天自己做MPM數學gv047做得快又好,十八頁裡小錯三小格,原來是沒把裡,外給看清楚,所以粗心錯,要他訂正,他一會兒就把自己的錯誤找出來並且完成訂正.∼∼越來越棒了. 練琴50分鐘,昨天新教的曲子,今天也是很快就找對位置而且唱譜都唱得很正確,手指頭的力道也明顯的進步了,唯獨姿勢部分還需要多加油. 利用姊姊練琴時間,弟弟自己操作電腦,居然還找出鍵盤的注音符號"ㄔ ㄜ ㄠ ㄨ 一 ㄚ "自己居然用這些音拼出媽咪之前教他的注音"超車""烏鴉",看來弟弟對於學習的主動性與自發性真的是比姊姊強,只是媽咪現在花在姊姊身上的時間比較多,弟弟只好多擔待吧! 讀"發現恐龍的蹤跡"認識"三疊紀-侏儸紀-白堊紀"的發展過程. 複習"Men in nose"的故事.
昨晚因為太晚到家了,所以姊弟兩都在車上呼呼大睡,為了不吵醒他們倆的美夢,媽咪和八八決定讓他們繼續睡,今早再讓他們起床洗澡準備上學. 六點多媽咪就起床幫他們倆準備,因為時間很充裕,所以早餐也悠閒的使用,到了學校老師也驚訝的問:今天你們兩個怎麼這麼早到校上上課啊! 沒多做解釋媽咪就先回家了,只是這麼早起,不到中午十二點,媽咪就開始想睡覺了,在工作又無法停下來睡覺,真的是撐的好辛苦好累喔!
