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育兒．持家．愛自己
馬長
他的寶貝
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Hi~ 小寶真是可愛
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幸福學校5---聆聽技巧2
加護病房探望阿嬤
阿嬤住院
進班7
中午聚完會，趕去羅東博愛醫院， 阿嬤開完刀直接進加護病房，晚上7:30探望， 跟阿嬤講話，她會點頭回應，但感覺昏昏沉沉， 回到淡水12點。
刮大風下大雨
幸福學校4
進班6
幸福學校3---聆聽技巧1
進班5
幸福學校2
我是最幸福的女人
進班4
幸福學校1
進班3
山上帶了一些髒衣服、被單回來洗， 這兩天洗衣機除了睡覺時間沒停過， 今天的工作，兩件大被，三件小被， 趁著今天的好太陽，拿到頂樓去曬。 好久沒上頂樓， 我竟把近在眼前捶手可得的美麗景色給忘了， 大屯山、高爾夫球場、砲台公園、綠色稻田， 關渡橋、淡水河、觀音山、淡水河岸到深藍色大海， 待了好一陣，被這片刻的美吸引， 想把這一片美麗的景緻裝進大腦裡，看到心坎裡， 想想，不用貪心， 想到時跟爸爸拿杯咖啡帶些點心上來不就好了， 明天吧！ 傍晚把被單收下來， 連帶天空的夕陽也一併收回家！
毛靜家短聚
清除雜物
上山
人環 誰在躲貓貓 找找大自然中的生物躲在哪裡？ 小朋友找得很起勁... 最後提問， 這些生物是經過特別精心設計，還是自然就有的？ 大部份小朋友都說，是自然就有的， 我想知道有沒有小朋友認為是經過精心設計的...，沒有人舉手， 再次確認，覺得是自然就有的舉手...， 小朋友很天真，全部舉手。 希望這學期的人環內容， 可以帶領他們更認識生命，體會生命！
為神所肯定的形象
以琳。到了這個年紀
以琳回來
許大哥玉平來家裡
新學期開始，進行第三本書， 書名：我和孩子的約會 11次的內容 自序 約會力量大 打造專屬二人的約會天地 說說愛意--建立安全感 談談選擇--培養做決定的能力 聊聊是非--學習道德判斷 探探身體--歡喜接納生理變化 講講關係--增進社會適應力 聽聽心情--了解及抒解情緒 看看性格--認識並發展自己 想想辦法--激發創意和能力 過了兩個月的暑假， 媽媽們非常想念讀書會， 孩子還小的階段，生活很不容易， 要喘息，也需要協助。
台中三姐家
小朋友開學了， 這學期進月賓的班，201。 有了上學期進班的經驗， 這陣子主日學帶得越來越上手， 對小孩的狀況比較能快速掌握。 這學期帶人與環境，好像在上自然課， 大自然的奇妙和豐富，我跟著他們一起重新學習。 小朋友發言踴躍，適應得很快， 看著這群單純活潑的臉蛋， 他們帶給我的意義比我給他們的影響多太多！ 人環初階 相見歡，複習上學期的人人 猜猜我是誰
台中探望雲芳
主日學。彩虹的應許
九月第一天， 睡醒，窗外的天色已沒那麼透亮， 離秋涼還早，但總算感覺沒那麼熱了。 斷斷續續下了一整天雨， 雖然不大，但解除了連日來的酷熱， 今年夏天的熱是我最無法忍受的， 平常不太吹冷氣， 這兩天熱到只有我想開冷氣睡覺， 爸爸肚子上還蓋著涼被， 我是把衣服撩高高，整個肚皮露出來。 終於涼快些了，看到雨好舒服， 我跟爸爸說：真想出去淋雨吔！
