親愛的讀者您好：BabyHome更新了隱私權條款說明，在您瀏覽本網站前，請閱讀 新版條款說明
育兒．持家．愛自己
球果媽
他的寶貝
他的興趣
文章分類
日期
#Tag
Hi~ 小寶真是可愛
資料載入中...
今天開始由呂老師上課。 活動一，在方型的大型積木上行走，並搭配123木頭人的指令，來決定站在積木上或下的活動。訓練聽力及動作的配合。 活動二，是哥哥選的黏土，米果不喜歡黏土，但得遵守輪流挑玩具的原則，還是得配合。呂老師為了讓米果分散不喜歡的成份，活動中，用唱歌的方式，讓他能跟著玩黏土，這招果然奏效。據說還得在一團黏土中，找出三顆彈珠，米果不排斥還能獨立完成，很棒的進展唷！ 跟老師提到，昨晚帶兩姊弟玩鞦韆，一向不玩鞦韆的米果，竟然玩翻了！呂老師認為，米果危險認知不同了，所以敢玩了！
今天才從員林回來，所以請假一次！
米果-小太陽親子共讀趣(1)請假
昨晚睡前，告知兩姊弟，外公生病了，需要媽媽照顧，請他們聽爺奶的話。米果準備要唉唉叫，媽媽馬上接著說，如果表現良好，可得乖寶寶貼紙三張！米果馬上改口，「我怕姊姊想妳…」，哈…明明是自己會想還要推給姊姊，請他自己管好自己就行了，姊姊沒問題的。 今早米果跟媽媽同時起個大早，約七點吧！本來擔心沒睡飽的他會起灰，結果非常遵守昨晚的約定，跟媽媽說bye bye。奶奶也驚呼不已，長大了，聽得懂了！ 下午，兩姊弟想媽媽，經奶奶同意，兩姊弟窩在樓梯間，打電話給我，這是米球第一次打電話給我，小小年紀的米球已經背下爸爸、媽媽的手機號碼了，真厲害！聽奶奶說，兩姊弟當時窩在樓梯間打電話的情景真是可愛！！ 第一次從電話聽兩姊弟的聲音，還真分不出來，誰是誰耶！！@_@ 據說早起的米果，下午不支睡著了，米球看到弟弟睡覺，請奶奶帶她出去玩，玩夠鞦韆、滑梯，接著到黃昏市場，買壽司及紅色火龍果，超滿足的。 今晚米果第一次沒有媽媽的陪睡，而米球是第二次，第一次是生米果時。
二天一夜！
因外公開刀，需有人照顧，加上爸爸出差，得獨自帶兩寶回員林， 第一次開車回員林，兩姊弟有聽話，在車上表現良好。
米果3Y11M囉！
老師開會停課一次！
米果-感統課(請假)
最後一堂課了！竟然還耍小性子！>_
今天活動，超級HI，教室不斷傳出歡笑聲！ 活動項目，兩個合力滾特大滾筒，並在滾筒內放置保鈴球瓶，需協力不讓球瓶滾出來，將滾筒滾到目的地。 如果看到球瓶將滑落，可用手扶正球瓶，米果通常不滿意哥哥擺放位置，還要親手摸上一把，這個是需要訓練的點，學會「放」，認同其他人，不需親力親為。 今天是池老師在職最後一堂課了，九月份即將轉任為恭醫院，雖然不捨，還是祝福她。咱家米果送花籃給池老師，依然害羞不已！！
颱風影響，雨很大，老師來電，停課一週！
另一位小朋友九月將入學，無法上課，於是將最後一堂課提前至今天上。
米果-職能課(4)
上課狀況ok！老師想辦法讓米果「衝衝衝…」的性子，收斂點！
今天是爺爺生日唷~
＊唱跳動力，愈來愈強囉！不過剩下兩堂課了！ ＊五線譜考驗！ 唱歌~ 五線譜考驗 認識大調、小調
＊二維的圖卡放置，第一次在東元測試，不太順利，據說今天很順利，可能跟老師解說方式也有關吧！米果理解快，自然就知道怎麼完成指令。 ＊等哥哥完成指令時，又是蟲蟲上身，扭個不停，最後只能規範一個區域。
老師蜜月，停課一週！
今天開始米球就是大班生囉！^^ 也看到今年剛入學的小、中班生及陪同的家長，好熱鬧的氣氛。 想想去年，咱們也是這麼熱鬧，有歡笑聲、有哭聲，歷歷在目， 咱家阿球真得長大了耶！ 明年，米果也要入學囉！
米果-職能課(3)
課前的叮嚀奏效，米果今日上課狀況ok！ 太急燥的活動，老師請他從來，也沒太大情緒反應，課後也能耐心在一旁等待，老師與媽媽交流。 踢球能力欠缺！因為不常練習！^^
這次米果坐不住，直嚷不好看，要回家！>_
停兩星期的課，米果上課有點hi唷！
＊穿線板與串珠結合，串珠有顏色順序，米果會停留在上一次三色的序列，需有二、三組的對照，才會完成指令。 ＊用高爾夫球杆（玩具）推/拉 大球，米果雙手放的位置較低，所以會有偷吃步的動作，用手推球，經指正，能緩慢進行。 ＊看圖說故事，老師先講一遍，換米果講。故事內容只有重點述說，一下子就講完了，往後可訓練加入多點情境。
「當我們同在一起」的活動，其實是吃喝活動啦！ 早上他們切水果、製作果凍，下午就能擺盤大家一起吃囉！
＊跳音、拍子，加強！ ＊艾弗瑞進C版
醫院的課程，老師時間排得很緊，無法一一告知每堂課的狀況！ 像今日，古老師沒給任何意見！！就接著上下一位小朋友的課了！
＊米果比較急著拿取物件，無法完全落實「你一個，我一個。」的規則。 ＊老師說，米果雖然不悅，經「溝通」還是會照做，只不過有時會來個小抗議，用頭輕撞木牆，發出聲音之類的！
老師排休，停課！
