因為老師的熱心，而且群組裡的相本，常常都有每個小朋友的照片，所以爸爸也把它們下載，做個紀錄。這個課程是利用心智圖的原理，讓小朋友分組思考不同的注音符號，在我們平常使用的詞彙的應用。在地上討論(平常進教室要穿室內鞋，地上是乾淨的!)感覺弟弟的聯想力不錯耶!!(右下角的)不知道哪個是妹妹的?
