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育兒.持家.愛自己
R媽
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Hi~ 小寶真是可愛
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維說:媽媽怎麼辦?我這次可能會拿到很多恐龍卡 我:怎麼說 維:今天考英文我都看的懂耶,而且我都會 我:英文考什麼? 維:就是he和she的問題 我:喔~那不是我們考試前複習了很多遍的題目,你都會喔!你看,還好媽媽有幫你上英文,考前還有複習 維:嗯 我:那國語和自然考的怎樣 維:還不知道,可是我都會寫,應該會100分吧 我:那明天的數學和社會要加油囉 維:好 這次祭出考試嘉獎辦法 國、數、自然、社會 比上次進步==>恐龍卡2張+$20 100分==>恐龍卡5張+$50 英文==>60分1張,70分2張,80分3張,90分4張,100分5張 不管怎樣一定拿的到進步獎 因為上次月考國語只考66分 這次再怎麼差也一定有8.90分吧 所以卡片是拿定了 回家還要求要先看一下卡片 不過自然和社會都沒準備 我想不太可能拿滿分的啦 (這次考試沒跟老師要求到資源班考)
維寫評量寫到快抓狂 敎他要再檢查一遍才能交卷也是說好幾次交來還是有錯 (都錯在加減乘除算錯) 被我圈到錯的還一直辯解不承認錯 後來我想到上ABA家長班時學到一個方法:讓他自己改考卷 (本來這招是讓他改媽媽寫的考卷) 在改的過程當中 他就必須每一題很仔細的重做一次 也就達到了我要的"再檢查"或"驗算"的目的 而且他還做的很甘願 讓他有當老師的感覺就是一個很好的feedback 還改的很有成就感
昨天睡前才覺得喉嚨有些怪怪 一早起床就喉嚨痛 維也跟我說:喉嚨好痛 拿了噴劑噴一噴 吞嚥口水時很難過 看來是感冒了 不知道我們兩母子到底是誰傳誰的 小花起床找我親親 不小心忘記也親下去了 吼~~~ 不要連小花也中獎 那就不好玩了 星期六要去露營ㄋㄟ~~
訂蛋糕
早上讓維帶去學校的那盒蠶繭 維又原封不動的帶回來 說:沒有人要蠶繭,虧我還一直問他們 我:奇怪,應該會有人喜歡蠶寶寶吐的絲啊 維:他們都怕蟲啦,所以沒有人要 本來還想讓維帶蠶繭去送同學 可以拉近一點和同學的關係 沒想到這玩意兒根本吸引不了同學的興趣 現在的小孩子到底都在玩什麼呢?
下午呂克桓16號 一邊鼻腔不腫了 還剩一邊 醫師問:有規律噴藥嗎? 維自己回答:沒有 醫師:那怎麼會好呢? 再回去噴兩個月之後再來 所以還是只拿一罐噴劑(內舒拿Nasonex) 這次要好好盯維噴藥了
蠶寶寶都吐絲了 害怕到時候家裡有一大堆蛾飛來飛去 今天拿了大概一半的蠶繭去安親班讓維送給同學 只有兩個人拿了幾顆 其他全部送給學校當教材 呵呵呵~~ 學校除了蝴蝶還要養蠶耶 到時候可能要發動所有的同學採桑葉了 明天再讓維拿一些去國小好了 自己只要留三.四顆 而且不要讓他們產卵
做評量總複習 維居然說自然和社會不用複習 他很有把握可以考100分 既然這樣就隨他了
早上見面的客戶在弘光科技大學教應用英文 我想他的英文這麼厲害(還到美國留學過) 便向他請教要怎樣學英文 稍微告訴他一點維的情形 他說:他不想學就不要學,讓他專攻他喜歡的就好了 可是要能夠到他想學的專科 起碼也要能夠通過升學考試 英文不好還要過英檢 那該怎麼辦呢? 他也沒給我答案 (他自己當初也不是真的對英文有興趣才去讀外文系,純粹是因為他的數學理化很差,而念國文系又沒出路,所以只好硬著頭皮讀外文,哪知道竟然也是一條康莊大道,人生的際遇真的很難說) 反正就船到橋頭自然直啦
維爸值班
今天複習 1.國語生字部首 8-14課生字抄一遍 再用紅筆描寫部首 2.造句:老師出的作業,評量造句抄寫十句 3.自然第三單元 4.社會評量全部看一遍 5.英文unit4 這次考試維的自然和社會不用擔心 平時考都拿100分 自己跟老師換了很多獎勵 國語數學只要不粗心應該也沒問題 英文只要求他看得懂題目就好了 祭出獎勵:100分==>$50;比上次月考進步==>$10 (維要錢不要獎品) 他自己算了算:應該可以拿到$200吧
11-14課語詞寫兩遍
花游泳課4
跟教會朋友一起聚餐 從12點吃到2點多 吃的好撐又好想睡覺 其實在吃完那一艘船沙拉(我點凱隡沙拉) 我就飽了 平時一客沙拉就可以當一餐的我 吃到最後食物已經堆到胃上面了 真不愧是一份$550的餐 比起吃不飽的法式料理 這很值得了 服務也沒話說 以後有機會還是會再去啦 點兩份餐一家四口吃綽綽有餘
台中醫院2
開始有蠶寶寶吐絲了 居然吐的是黃色的絲 以前養的都是白色的 黃色的比較少見 現在除了一天要摘多片桑葉之外 還要不停留意看有哪隻蠶要吐絲 趕緊移位到另一個盒子裡 讓它們可以專心吐絲 也方便我收集繭 有人建議到時候就把蠶繭送5.6個出去 這樣就不必擔心以後蠶娥交配生一堆蛋的問題了 只是到時候有生的蛋要怎麼辦啊? 我可不想再來一次
寄報名表
吃完下午茶拉肚子之後一直延續到晚餐 肚子又脹又難過 拉了好幾次肚子 連晚餐都不想吃 就NPO一餐吧 上次腸胃炎去熊爸那開的腸胃炎藥還剩幾包 這下正好派上用場 希望不會是腸胃型感冒 小紅來的失血加上拉肚子 整個人眼冒金星無力 受不了拿了一片高麗蔘含著 果真有用 至少可以下床了
維到忠信之後 情緒一直都很穩定 感覺他好像變了一個人似的 我和維爸每天帶著狐疑的眼神觀察他 左思右想他到底哪裡不太一樣 總覺得這些都是表象 維變得比較"拘束",比較"沉靜",比較"規矩" 雖然他不再說想回中正 但是也感覺不到他真心的笑容 不知道這是每一個轉學的孩子都有的狀況 還是維的心理狀態的表現 不過忠信的作業量幾乎是中正的一半 老師也很大方的在作業給甲上+蘋果 平時考也幾乎都考100分 我已經開始不幫維檢查作業 對錯都讓老師去改 回家只要求錯的一定要訂正 再加上資源班老師的"極力"稱讚 雖然維對一起上課的同學能力較差感到有些不耐 但也都能耐心等待甚至為對方著想 不知道這樣的維可以撐多久 (還沒聽到他對班上同學的描述) 至少給了我和維爸一些喘息的空間 試著把他放下交給學校 就努力撐到學期末吧
亞斯柏格的SUPER SKILL
花畫10
忍著頭痛好幾天 應該是那天去彰化中的暑 今天小花上課會遇到努媽 自備刮砂棒和萬金油 請努媽幫我刮痧 果然是痧很大 整個脖子和肩膀刮出來是紫色的痧 刮完痧頭痛才好 才在想 連兩個孩子都中暑 我怎麼可能倖免 這麼熱的夏天我可要難過了
花泳課3
台中醫院1
結婚12周年
「小外甥在學校闖禍了!」接到爸爸的電話。 「什麼事啊?!」我問。 「聽說把小朋友打到流鼻血啦!」 爸爸有些緊張,他要我立即前往學校了解情況並處理。 我一直很疼小外甥,他個性很憨厚,為何會出手打人呢?我實在搞不懂! 於是立即放下手邊工作,逕往學校去…… 進導師辦公室時,映入眼簾的是:我的大姊一直彎腰卑恭的向對方家長道歉…但是對方家長似乎完全不領情,脾氣火得像什麼似的…對方家長還一直說要找警察來,一定要把小外甥關起來…!!! 看看站在一旁的小外甥,他的臉色鐵青,一肚子火氣,我知道他從小的脾氣就是拗,但是從來不和人惡搞的! 他今天動手打人,我相信一定有他的原因… 我一進去導師室,什麼話都懶得說,直接抱起了小外甥,說:『不要怕!舅舅來了!你什麼話都可以說!』 這時小外甥終於忍不住哭了起來… 『打人就不對了!說什麼說!還有臉哭?!』對方家長劈頭就這樣堵我! 我火氣也來了,決定嚇對方一下,開口就操台語開罵:『幹!你是三小!沒看見恁倍在教厝裡的小孩講實話喔?!』 『你不滿的話,去傳人過來!』 『恁倍最看不起不懂事理就說:打人就不對ㄟ人!』 對方先是愣住了!頓時聲音變得一片寧靜… (看來,社會上多數還真的欺負善良的人…!) 打破沉寂,直接問老師發生事情的原委! 沒想到老師也說不出所以然(這時候我的火氣真的來了),於是我讓小外甥告訴大家為何他要打人! 同時我要求被打的小朋友一起站在老師面前,要他們當面對質! 『美術課,我在做我的勞作啊!』 『他很沒禮貌,過來借我的東西都不說一下!』 『但是我不想要借他啊!』 『他每次向人家借東西都不還,也不會珍惜…!』 『今天他拿了我的萬能糊就跑!我就衝過去要拿回來!』 『但是他都不還我,我也搶不回來!』 『他突然把我的萬能糊往窗外丟,別的同學幫我撿起來!』 『他還用很難聽的話一直罵我…』 『我叫他不要再亂罵,他就對我比中指,還向我吐口水…』指著自己的鞋子。 『所以我生氣就一拳打過去…』 『他…流鼻血了…』 小外甥低著頭,很後悔的表情。 ………………… …………………………… …………………………………………… 當小外甥敘述過程的同時,我一直盯著這個小朋友和家長,並不斷確認對方的反應,其實我完全相信小外甥不會亂說… 我回頭問挨打的小朋友:『 那時候 老師呢?!』 「上廁所…」他小聲的說。 『他講的有沒有不對的呢…?!』我接著問。 「我有跟他借啊!」他反駁。 『借個萬能糊也沒什麼啊…!』對方家長從旁幫腔。 『但是他有答應要借你嗎?!』我不讓他閃躲,他回答不上來…。 『小氣!借我們不就好了嗎…?!』對方家長這時理直氣壯的說。 我狠狠的瞪了對方家長一眼,這下真的是秀才遇到兵了… 知道不來些突然的手腕可能沒完沒了,立即轉頭告訴老師:「既然家長這麼喜歡請警察來,還是請你撥電話請東門派出所的員警先生來一趟好了!」這句話一出來,全部的人都愣住了!(包括對方家長) 接著我緩緩的說:『今天我們的小孩的確打人,犯了錯,實在傷害了同學!』 『我們願意就法律層面完全負責,包括醫療賠償!』 『但沒經過別人的同意,私下拿就是偷,公開強取就是搶!』 『畢竟起因是對方強奪我們的物品,我們絕對不會放過!』 『搶奪他人財物屬於公訴罪,屬於非告訴乃論,一經提告就無法撤銷!』 『未來提告的話,那個部分請他們自己負責!我就此先聲明!』 知道自己語氣說得很緩,但是絕對有很強的殺傷力! 老師當然不願意打這通電話,立即出來緩頰… 但是我態度非常堅持,我說:『既然你們讓我出來處理,對方家長也只認為是我們家的小孩很小氣,似乎所有的錯都是我們造成的!我們何必再多有爭執呢?!』 『讓這件事直接交給司法公正單位處理,對大家不是另一種學習嗎?!』 頓時對方家長突然像洩了氣的皮球,不能再多說什麼…! 趁著氣勢正強,我直接補了一句:『還是不要麻煩警察先生來這兒好了,我們一起前往警察局,好嗎?!』 我直接走向對方家長面前,正式的邀約… 半餉,對方家長看著我說:『有這麼嚴重嗎?!』 情勢演變讓我覺得對我方有利,但必須忍著些,我皺著眉頭說:『我不知道!』 『因為是你們的態度讓我覺得很嚴重啊!!!』 『要找警察來,是你們先提出來的!』 『一定要關我們家的小孩,也是你們堅持的!』 『換作是你,不嚴重嗎…?!』 『只是我覺得來龍去脈既然我們都清楚了,我也認為必須採取行動啊!』 『我不袒護自己的小孩,他有錯,就該承擔受罰!』 『但起因是你們的小孩搶奪,我也必須讓我的小孩知道我行事公正!』 『是非對錯我們何必再浪費彼此的時間,私下在這兒討論個沒完沒了呢?!』 『讓法官和執法單位來教育我們的小孩,難道不好嗎?!』 …………………空氣又凝結了起來………… 對方的媽媽突然問我:『你要告我們什麼?』 『搶劫或搶奪吧?!我再問一下律師會好一些!』我故意說嚴重些。 我看見他們已經在計算如果我這樣一告的話,他們會很麻煩… 頓時決定來個火上加油的手腕,把胸前的錄音機(當時只有小型錄音機)拿出來,對他們說:『從我進這個門,我們所有對話我都錄下音,需要時可提供法官參考!』 我知道這個動作是很具有挑戰性的,通常的人一旦面對麥克風或者錄音、錄影時,都會收斂許多… 我看他們立即壓低聲音討論起來,然後對我很防備… 趁著對方陷入抉擇與討論之際,我看著小外甥說:『你覺得你自己有錯嗎?!』 他點點頭。 『你覺得你應該怎麼辦呢?!』我問他。 『道歉……!!!』他小聲的說。 『但是不是做錯事情,靠著道歉都可以解決啊!你知道嗎?!』我補充。 大姊在一旁著急,但是我請她把事情交給我,不要再表示任何意見… 『你們討論結果如何呢?!我們可以一起去警察局了嗎?!』 我再次邀約對方家長。 『有其他方式解決嗎?!』這時對方爸爸口氣委婉許多。 『你說呢?!我想聽聽你的意見!!!』我回答。 『你們的小孩向我們道歉!這件事就算了!』 他似乎認為這是解決的方式,而且說得有些勉強…。 在一旁的老師似乎認為這很合理,還猛然點頭… 結果,我直接拒絕,說:『不!!!』 這個拒絕一出現,大家又都愣住了… 『為什麼?!』對方家長認為我很無禮拒絕他們的善意。 我清了清喉嚨,說:『該道歉的不應該只有我們家的小孩!』 『起因是誰呢?!你認為你們的小孩沒有錯嗎?!』 『請不要告訴我:被打和流血的人已經夠可憐了,所以可以免責!』 『那麼你認為該如何?!』對方家長問。 我知道他是壓抑著火氣,也知道他有些小來頭… 『你們的小孩也必須道歉!』我認真的說。 我看見他鐵綠著臉的表情實在很好玩,於是補充一句:『還要正式寫和解書,請老師當第三公證人!』 此話一出,相信大家都會認為我不通情理,其實這是為了避免未來產生麻煩。 事情的結局就是如我的要求: 一、這2個小孩彼此道歉,互相寫一份道歉卡給對方。 二、雙方家長簽立和解書,老師當公證人。 三、此間醫療費用憑收據由我方支付。(其實也不需要看醫生,所以免付) ***************************************** 後來回到大姐家時,我問她:『為什麼妳要道歉…?!』 她說:『對方家長很兇,對方小孩也流鼻血…!』 後來我們聊很多,我略作整理如下:(僅供大家參考) 一、『闖禍』有時是一種無價的學習! 1.不要讓小孩子因此退縮了! 2.即使在外頭打架,先問清楚原因!(不要急著揍小孩,這也是一種教育!) 3.有時候我還會告訴自己的小孩:『打得好!』『我也一樣會忍不住去K他!』 4.但是事後等小孩心平氣和之後再引導:如果重來一次,有其他方式嗎?! 5.不論如何,當家長的心情必須很平緩! 二、即使小孩真的犯錯了,家長不必急著去道歉: 1.又不是家長犯錯,所以請家長不必『強出頭』吧! 2.要道歉的是小孩子,所以小孩必須在過程中了解『錯在哪』! 3.如果家長一直搶著道歉,就等於幫小孩子到處在「擦屁股」!會養成小孩倚賴! 4.『不積極作為』其實就是一種『作為』,但是家長必須耐住火候! 5.引導小孩子從單一事件,了解到「如果再有近似的情況,該怎麼辦!?」 6.讓小孩子自己知進退,這才是教育!(壓抑不是唯一或者最棒的管教方式) 三、家長必須多為自己打氣與加油: 1.全家人的『健康』必須排在第一位! 2.『成績』必須排在『品格』的後面!(太多家長排錯了!) 3.多找機會和小朋友聊天!(543的亂哈啦也很好!) 4.不要讓自己當『一輩子』的家長!當小孩25歲之後,該當朋友比較好! 5.不要把小孩子的問題『放大』!但要將他們的好『放大』! 6.常常給自己加油一番! 7.『家』是最好的一個一個倚靠!向著家人要能夠敞開! 8.好朋友之間也常常一起互相鼓舞! 牛叔 2009.04.20.(一) 【補充】:「把談判朝向破局的方式來談,不失為一個好方向」 勇氣與機智讓人上了一課,這就是EQ! (只是有些粗話不足取喔!!) 《聖經》上說:「人有見識就不輕易發怒。」 所以易怒的人就是......
自從維養蠶寶寶 我們這對爸媽就開始了到處找桑樹採桑葉的日子 蠶寶寶一天天長大 已經變成三齡幼蟲 桑葉的消耗量呈倍數成長 原本一天一次兩三片 到現在一天兩次八大片都不夠吃 早上十點多才換新的 中午接維回家時已經吃到剩殘枝 厚~~~真是可怕 難怪會有鯨吞蠶食這個形容詞 幾乎每天都要去採桑葉 又害怕一直到同一個地方摘會被罵 只好不停的尋找新的"獵物" 從來沒有像最近這樣騎車這麼不專心 邊騎邊看路邊有沒有桑樹 更扯的是:連換桑葉清理這事都要僚下去做 ((到底是在養的啊))
今天實在是熱翻了 尤其是大中午的還要接維回家 在醫院和家之間跑來跑去的 (這一期課程改為兩點上,一點半就要去報到掛號) 維說頭暈胸悶吃不下飯 還默許我幫他刮痧(這次還是"照例"哭了) 我順勢問他要不要去剪頭髮(他很寶貝頭髮) 大概真的感受到熱了 居然點頭答應晚上去剪 晚上小花知道哥哥要去剪頭髮 也嚷嚷著要剪短髮 所以兩個孩子都剪了清爽的短髮 我也省去每天幫小花綁頭髮的工作 以後出門至少可以提早十分鐘
今天幫小花請假 我要帶她去彰化參加讀書會 其實是跟好久不見的朋友們噴噴口水 也製造一個母女獨處的機會 起床後先準備傍晚的菜 因為要出去一整天 先準備好回家下鍋煮就好了 也只是醃雞胸肉 我把肉切塊後 讓小花灑西西里大蒜鹽和胡椒粉 在把雞肉馬殺雞一下 然後包上保鮮膜冰進冰箱就ok囉
噴火龍先生經過一晚和一整個白天之後, 果真火熄了, 下班還自己帶了碗麵線糊(孩子和我愛吃的那家) 乖乖去接兒子回家, 還自動去摘桑葉, 看到小花也像平時一樣有耐心 完全變回好好先生 不知道的話 還以為昨天那個人是哪來的冒牌貨 到了晚餐時, 我還耶諛:昨天那個人也不知道在發什麼火,把孩子嚇壞了,害我還要哄好久, 結果他自己居然連睡覺都沒回房間,哼! 好好先生說:誰叫妳不先把孩子處理好,妳不想理她,我也不想理 切~~~ 11點還提醒我看公視的怪醫豪斯 邊看我邊叫他過來一起看某個畫面:你看,他根本就是AS,如果你是醫師的話,一定也跟他一樣 好好先生:幸好我當初沒選醫學系 我:你選了也沒辦法畢業,看到大出血都要頭昏的人。 說著說著好好先生說了最近醫院薪資結構又要調整的事 算算到後來 如果他不去唸研究所 大概月薪只能領到兩萬多(差了一萬多) 雖然不知道何時會實施, 但他已經開始心情沉重 (心裡應該在擔心以後家裡的花費會不夠,還有兒子暑假要上一堆課花的的錢) 我說:那就去唸研究所吧 好好先生怎麼花的下這大把大把的學費 怎麼樣也要留給兒子療育用 我安慰他或許醫院只是像以前一樣放風聲在試探員工的反應 真的要實施還有一大堆問題要解決 看了戲裡的醫學制度 他又吐了一大堆苦水 不外乎是醫院評鑑問題 還有目前醫學中心的弊病和國外醫學中心的差別 雖然他看的很清楚 但卻是無法解決的問題 所以他才會越工作越無力 原來~ 好好先生是因為說不出口的煩惱才會變成噴火龍 原諒他囉