掌握學前教育的可塑性孩子對於自我概念的形成完全來自於成人的對待方式,如果成人的方式是尊重、和平、溫柔及關愛的,孩子反射出來了行為則會是自信、溫暖、自由的性格;如果成人時常命令、批判、控制,則會使孩子產生自我否定,行為動作的反射就會粗暴、無理、缺乏自信沒有秩序感。