林明萱
我是個營養師，也是個媽媽 Fb：明萱營養天地
孩子今天情緒非常地興奮，老師很抱歉的解釋上課狀態...只有第一個活動孩子參與排列一點點
之後整堂課都在奔跑、爬上爬下、無法聽從指令也叫不回來的滿場飛
課程結束後，心理師詢問最近狀態
疑惑地問：「今天有用藥嗎？」
連1顆利他能(註1)也感受不到藥物的作用
我表示：「有的。小孩很期待著心理課，即使下午1點前就趕著孩子小憩片刻，孩子卻午覺沒有睡著。」
課程給予建議...
如果狀況穩定，就可以照著早療行為治療課程走，慢慢練習輪流等待聽指令。
如果狀態不好，到完全無法聽到外界的話，就把標準放在最低限度...
在一定限制範圍下，做到最低限度
不讓自己受傷
不讓別人受傷
不損壞物品
註1：利他能為注意力不集中過動症的短效藥，可以幫助孩子專心及減少衝動行為
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寫於2023/8/23 最後一堂課
