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育兒.持家.愛自己
小LO媽
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Hi~ 小寶真是可愛
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獨生子其時真的很可憐,沒有伴時就不知道要作什麼? 今天上完桌球課,剛好碰到Thomas和Ellen,剛好Thomas問可以來我們家玩嗎? 所以小LO就念念不忘。 吃完午飯後,兩個小朋友就一起來訪。 小LO還約了Person一起,所以四個小朋友,就自己在客廳玩起來。 一整個下午,四個小孩很乖,也玩得很開心呢!
小LO最近認真考慮起『會賺錢的職業』, 今天小LO問小LO媽:『醫師和工程師可以一起當嗎?』 ㄟ∼凡是都有可能吧! 不過,小LO知道什麼是工程師嗎? 經仔細問了之後,才知道小LO說的是『建築師』。 這∼∼醫師和建築師,要一起當,可能有點難吧!
今天小LO的積木課主要是上『升降小馬』,就是類似旋轉木馬的概念。 不過因為小LO今天組的狀況不理想,小LO媽到的時候他正把最後的東西裝上去, 一不小心,就全散了,接著,愛哭的小LO就出現在教室裡。
小LO完成魔術方塊後, 很高興的跟小LO媽講解。 ㄟ∼∼sorry,小LO媽都聽不懂啦∼∼
英檢考試
說到4X4的魔術方塊,真是有一番波折。 話說小LO媽在網路上尋尋覓覓買了一個魔術方塊,小LO轉一轉,隔天就散了。 散了怎麼辦?只好能去給萬能的阿公修理。 小LO媽只好去文具店,買了一個便宜貨先撐著。 昨天小LO媽去剪頭髮時,小LO和爸爸也來剪頭髮,這時小LO又紅了眼眶。 原來那個魔術方塊又散了。 小LO爸帶小LO回去時,只好出手買了樓下玩具店貴松松的魔術方塊, 然後,今天就把剩下的破解啦∼∼ 雖然還是有點不熟,可是小LO很興奮的要小LO媽幫他錄下這段紀錄。 畢竟,『轉壞兩個魔術方塊』不是一般人可以作的到的吧! http://ovp.waaarp.com/osmf/embed.html?src=http://ovp.waaarp.com/flashM3u.m3u?id=23309
今天是小LO學校的校慶暨運動會,一年級有趣味競賽。 原來小LO上次跟小LO媽說校慶要拿班旗的事情,原來就是只這一段路。 班上小朋友要集合。 小LO拿班旗所以有坐在椅子上。 仁心的林老師(阿∼照到瞇眼睛) 小朋友們盡力跑。 這一場比賽,小LO班上得到第四名,每個人都有一張獎狀喔! 去看看比賽的部分影片吧! http://ovp.waaarp.com/osmf/embed.html?src=http://ovp.waaarp.com/flashM3u.m3u?id=23315
這是小LO坐隔壁的同學。 小LO貼在教室後面的點貼畫。
小LO為了可以上積木課,甘心情願好好練琴。 今天當然又快樂的去上積木課,本日課程『泡沫紅茶機』。 才知道,原來老師是美術系的,難怪插圖都畫的好可愛。 還仔細跟小朋友解說泡沫紅茶剛開始流行時的洋娃娃的樣子。 老師說今天小LO的作品作的很不錯,只是小LO媽不知道為何上面有兩個輪子? 正面照片 側面照片 另外一面也要來一張
下課後小LO媽去安親班接小LO,前往阿嬤家吃飯的路上, 小LO突然說:『媽咪,我星期六要拿班旗,經過一號門的時候,老師說看到你可以請你幫我拿。』 這句話沒頭沒尾,小LO也再說不出所以然來, 所以小LO媽只知道『小LO星期六運動會』、『小LO要拿班旗』, 至於其他細節,一概搞不清楚,真是有小LO風格哪! 只是小LO媽搞不清楚,小LO又瘦又小,怎麼輪的到他拿班旗?!
http://teach.ymhs.tyc.edu.tw/t1086/RC/map.htm
今天的主題是教『鋸木機』。 看上課的資料,小LO媽也不知道老師到底教了什麼? 不過因為可以用馬達,作品又會動,所以小朋友又陷入瘋狂。 小LO作品 看大家一起測試的樣子。
自從完成3X3的魔術方塊後,小LO對於4X4的魔術方塊躍躍欲試, 可是小LO媽一直尋覓不到適合的4X4, 答應小LO考完月考後如果考的不錯可以買給他。 小LO媽在網路上尋覓的魔術方塊,今天寄到家裡,小LO一整個興奮。 只是要轉出來,可不知道小LO要花多久的時間呢! 現在開始計時吧∼
最近小LO對於練琴開始變的懶懶散散的,一個星期幾乎都沒練琴, 雖然喜歡上課,可是不喜歡練琴,對小LO媽來說,覺得實在是太浪費了。 所以小LO媽當下跟小LO說:如果你覺得太累,那我們把才藝課都暫停吧! 小LO喜歡積木課,怎麼可能接受,現在不喜歡練琴, 主要是因為『練習』這件事花小LO很多時間。 以前也碰過這種情形,上畫畫課上到畫蠟筆的階段,小LO就說他不上了, 世界上哪有這種好事,不努力就想要成功。 所以,小LO媽發狠的跟小LO說,若是『太累了』,我們就『好好休息』吧! 昨天已經跟音樂教室先說過了,所以今天就先不上課,讓小LO好好反省練習一下。 小LO媽還跟小LO說好,以後小LO可以到樓下練琴,這樣一次可以有三個印章, 沒想到小LO竟然同意耶! 那我們就試試看,小LO到底可不可以『自動自發』一點呢? 希望老師說的這個『每個小朋友都有的過渡期』趕快過去。
今天的積木課,是要作壓路機, 老師說重點是小朋友們完全自由創作,但是需要想好傳動的方式, 老師說他還花了一些時間幫『瀝青』作註解。 小LO就完成了這個作品。 游老師說小LO還是一樣很棒,可以自己想,有問題也會隨時提問。 作品精細度也很不錯。
小LO星期六去Person家玩,因為Person爸爸會帶person念空中英語教室, Person媽媽跟小LO媽說,小LO去他家時好像也挺能接受, 所以小LO媽今天去五南書局買了這一期的大家說英語來試試水溫。 小LO媽發現,空中英語教室是以會話為主,短文為輔,對於小LO好像蠻適合。 果然小LO還蠻能進入狀況,加上四月份第一堂課就是講『April Fool』, 小LO覺得很好笑,更是看上癮。 既然可以接受大家說英語,那我們就慢慢的讓小LO喜歡上『自己讀』吧!
搞了半天,小LO媽才弄清楚,老師挑了四個人去參加畫畫比賽,小LO是其中一個。 這四個小朋友有三個人願意參加,所以猜拳,小LO還猜贏了。 天啊,小LO媽還以為是自由參加,難怪小LO一副不敢跟老師說他不參加。 既然小LO自己答應老師要畫圖去比賽,這會兒只好乖乖讓小LO畫圖, 可是這傢伙跟本坐不住,小LO媽也是傷腦筋,只好一直提醒小LO要畫畫。 完成圖就是這樣。 小LO媽當場警告小LO,下次不要再自作聰明啦∼∼
這幾週,作的都是齒輪或馬達的傳動,加上用車子來說明, 簡直是讓小孩子們樂瘋了,最愛的是積木課,所以小LO媽只好又繼續砸錢下去。 今天是作拖吊車,主要是講解『動滑輪』和『定滑輪』的概念。 小朋友們完成作品,然後一輛車拖一輛車。 這是小LO的作品 細部看一下,老師說小LO作的很不錯,也沒什麼大問題。 大家玩得很開心。
我只能說,當這個學校的家長真是有夠倒楣的。 雖然安親班也是為了這幾個小朋友的家長反應,所以才留在這裡, 可是3/30晚上打電話跟小LO媽說可能要移去龍嘯安親班, 小LO媽3/31打電話跟老師說『我們拒絕』, 今天4/1晚上就跟小LO媽說這是確定的, 如果我們不要,問小LO媽4/6小朋友下課怎麼辦? 小LO媽真的很想罵三字經,一口氣就是嚥不下。 4/6還好小LO媽放假,可以暫時接小朋友,看來只好趕快去看一下別間安親班囉。 小LO媽和Person媽媽一起去看了文天和科德,想說先讓小朋友去試讀看看。 只能說原來的安親班確定不上了,要去哪裡還要再尋找。 好想去告他們阿∼∼∼
老實說,小LO媽覺得自己這一陣子真的很倒楣, 星期日半夜,小LO突然起床跟小LO媽說他不舒服,耳朵聽不到。 嚇得小LO媽趕快帶小LO去亞東醫院急診。 老實說,亞東醫院的急診室真的不敢恭維,耳鼻喉科連個小孩都搞不定。 聽了半天,小LO媽直接說:會不會是中耳炎,醫師只是說:應該是。 然後開了萬骨黴素2瓶,然後掛回診,花了700大洋。 小LO媽不放心,早上趕忙請了假,上午帶小LO去弘安看個仔細。 弘安鄒醫師說有點耳朵積水,不過聽力看起來應該會慢慢恢復。 過兩三天,小LO媽還是不放心,上網爬了一下文, 還打電話給品合阿姨問一下,品合阿姨說還是要去大醫院檢查一下聽力比較放心。 今天早上去了臺大醫院檢查,還好醫生說這是非傷害性的,應該會慢慢恢復。 小LO媽心裡的一顆大石頭總算放下,不然這一陣子,阿公生病,小LO生病, 小LO爸也生病,結果小LO安親班又來亂,真是一個很爛的春假呢!
什麼叫轉向系統,就是像方向盤一樣,可以轉動輪胎,導正方向。 看到方向盤了嗎? 又一台小LO捨不得拆的車子。
小LO終於如願得到獎狀。小LO說班上有五個人得獎,他很開心。 小LO媽把獎狀掃描下來,讓小LO可以紀念。
這學期開始,小LO的小學辦了個『閱讀護照』的活動。 鼓勵小朋友看書,登記下來,然後記上頁數,若閱讀了1200頁就是『秀才獎』。 對於閱讀這件事,對小LO來說根本不是難事, 所以小LO簡直是一天以平均2本以上的進度進行著,到今天看一看,已經有2200多頁了。 小LO說,他希望可以拿到最高的那個獎項,還說他們班已經有同學換了一張閱讀護照了, 他也要加油,繼續努力! 對於閱讀護照,其實小LO媽有點意見。 小LO媽是覺得閱讀護照裡面可以填寫的格子太小,對於小一的小朋友很辛苦。 另外小LO媽也覺得,應該讓小朋友寫下一句心得,讓小孩練習表達想法。 若是家裡面自己實行,可能有點難度, 但是若是家裡配合學校,想必小孩子比較願意,而且作文表達能力應該可以加速累積中。 目前小LO媽採用的方法,是讓小LO口述書本的內容,問幾個問題,才會簽名。 不論如何,這個閱讀護照的方法,已經讓小LO慢慢愛上閱讀這件事情了。畢竟這是一件好事。
今天是作四輪驅動車,下面是上課內容。 小LO的作品。 細看內部。 作品
上星期去校外教學,小LO學校早就發了一本小手冊回來。 小LO說這一本是校外教學手冊,寫的好的小朋友,可以有三個人獲得獎狀。 上次寒假作業,小LO把作業弄得髒髒亂亂的, 小LO回來還跟小LO媽說他沒有得到獎狀,有點沮喪。 其實小LO媽心裡想,也應該沒有吧! 這次,小LO可是很認真的著色,也很認真的寫字, 今天回家,小LO馬上說班上有五個人表現很好,他是其中一個。 不過小LO還是補上一句:『不知道有沒有獎狀。』 看來,小LO對於『拿獎狀』,可是很情有獨鍾的呢!
都是麵包
下課後,小LO媽跟小LO閒聊。 小LO:『媽咪,今天我有蓋到三個章。』 小LO媽:『哇!好棒喔,為什麼?』 小LO:『因為我今天有幫老師畫圖喔!我畫一隻鴕鳥。』 精細問之下,原來是老師請四個小朋有幫忙畫一張海報, 是代表小LO他們班去參加說故事比賽的海報。 雖然不知道長什樣,但是小LO覺得很開心,那就很棒囉。
乒乓球3
河濱騎腳踏車
新北市在今年的國小,規定了活化課程,就是多了三個小時的課。 小LO他們剛好就是這一屆,所以一個星期有兩天整天。 因為小LO接觸英文的時間很長,所以一般的英文課小LO覺得很無聊。 相對的,國際學習的課程他覺得比較有趣。 雖然小LO媽不知道到底是上了什麼?不過小LO已經把國際學習列為喜歡的課程之一。 今天在網路上,看到小LO國際學習老師PO的照片,就趕快留下來存檔囉。