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育兒．持家．愛自己
小LO媽
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Hi~ 小寶真是可愛
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話說今天小LO沒有上學，但是這星期要帶棉被回家洗。 所以小LO媽開車回家時，順便繞到到學校去拿那一大袋棉被。 Teacher Patty跟小LO媽說了一件昨天發生的趣事。 Teacher Patty：『今天我們要說毛。甚麼東西有毛。』 (其實今天要講的是毛茸茸的動物，例如{熊}有毛) 小LO ：『我爸比有毛。』(Teacher Patty一驚，這~~到底該接甚麼好呢？) 小LO：『我爸比的腿上有毛。』 吼~~嚇死人阿，還好小LO是說 『腿上』咧！ 不然，連老師都不知道該接甚麼話呢！
小LO爸出差去英國玩，剩下小LO媽陪小LO。 現在又在流行腸病毒，小LO媽不想帶小LO去公共場所。 母子倆個人在家裡悶著，小LO已經玩到無聊， 自己到儲藏室去晃，突然說要把積木組搬出來玩。 這組積木組，已經買好久了，那張可以做成很多東西的圖， 在小LO小時候，還被撕破過，小LO媽只好一張一張的黏起來， 還用透明膠帶黏起來，防撕防水，更容易保存。 還好，當初有這樣做。 因為這一次，小LO自己在客廳摸阿摸，然後就拿了一個相機來房間找小LO媽。 啥？竟然可以自己看圖，組出各種東西。小孩子的能力，真是不能小覷呢！ 小LO現在愛看模型，愛拆東西組東西，看起來，還真是進步不少呢。 看我作的車子我作的照相機
健康檢查
很久以前，胡阿姨送了小LO一組畫筆，聽說是凝固後可以貼在玻璃上的。 感覺上應該是跟百貨公司那種很像，只是，從來沒有打開，小LO媽也沒去研究過。 前兩天，看到小LO自己偷偷摸摸躲在角落，安安靜靜的， 走近一看，原來是在擠顏料玩，難怪一點聲音都沒有。 小LO媽趁機教育小LO：『為什麼弄成這樣？要玩要跟媽咪說阿。』 邊說邊將蠟筆拿出來一起玩。 小LO媽研究一下，才知道大概要怎麼玩。 原來是先用黑色筆描邊，等邊乾了，可以塗上顏色。 小LO媽還跟小LO說，要等到過一天乾了才可以玩， 果然，今天回家時，發現已經乾了，而且顏色變的很漂亮呢！ 小LO把他撕下來，貼在玻璃上，看∼還挺漂亮的吧。 玻璃貼畫
果然，前天就覺得小LO咳嗽越來越嚴重，昨天一早就發燒。 決定帶小LO去阿嬤家，順便請阿公帶小LO去看醫生。 醫生說，這只是一般感冒，不是腸病毒，這樣小LO媽也放心一些。 只不過，這次小LO咳嗽有點久，雖然斷斷續續，可是還是令人擔心。 小LO媽比較怕的是會不會是黴漿菌肺炎，因為小LO媽的同事小孩曾經得過， 聽說會咳嗽咳很久，還要抗生素治療才會好。 不過，醫生說應該不是，如果吃了藥沒有好轉，才會懷疑是。 生病真的很傷腦筋，還好小LO又恢復精神了。 何況小LO爸這一星期不在，小LO還是乖乖的趕快好才好。 何況最近是腸病毒高峰期，我們一般公共場所都不太去， 母子倆每天晚上窩在家裡打wii，這樣的『宅』居生活，其實也不錯啦∼
小LO雖然常常可以自得其樂， 其實也是一個怕寂寞的小孩吧！ 常常一個人在客廳或書房玩一玩， 突然就會到房間裡找小LO媽， 撒嬌一下，然後希望小LO媽可以陪他玩。 今天洗完澡，小LO說他要看電視。 自己選了Diego看，結果，看沒多久， 又溜到房間裡找正在看漫畫的小LO媽。 小LO：『媽咪，你要陪我看電視嗎？』 小LO媽：『可是我不想看Diego阿。』 小LO：『那你要看什麼？我陪你看電視。』 小LO媽：『那我要看電影，要看很有喔。』 （心裡想，那就出去看CSI吧。） 小LO：『那你和我一起看電視。』 （嘿！小LO一定是一下子就把他轉到YOYO） 小LO媽：『可是你不可以把他轉到YOYO喔。』 小LO：『廣告也不可以嗎？一人一次啦！』 哈！這小子應該是寂寞了吧。 小LO媽：『那我陪你看書好了，我們來念故事。』 小LO：『好阿！』 小LO挑了一本巧虎的書，小LO媽陪小LO念， 一會會，等寂寞的感覺消失之後， 小LO又快快樂樂出去玩自己的遊戲了。 呵呵，沒錯，大人小孩都會寂寞的。
雖然是星期六，不過小LO爸和小LO媽都沒有空。 話說小LO爸已經連續三個星期週末不在國內， 這個週末更飛到倫敦去，而小LO媽，因為系上辦畢業典禮， 所以，也無法兼顧小LO，只好和阿公阿嬤商量，借放一下小LO。 還好阿公和阿嬤住的近，可以互相照應。 只是小LO這兩天又開始咳嗽，真是傷腦筋。 阿嬤很擔心，還燉了一些茶給小LO喝，小LO媽想， 這些手藝與民俗療法，應該到小LO媽這裡都會失傳了吧∼ 早上，準備一下，正要帶小LO出門時，小LO突然發問了。 小LO：『媽咪，今天是星期六？！』 小LO媽：『是阿。』 小LO：『可是我不用上學，那我們要去哪裡？』 小LO媽：『要去阿公阿嬤家，媽咪今天要上班。』 小LO：『可是今天是星期六阿？』 小LO媽：『媽咪知道是星期六，不過今天媽咪要上班，小LO去阿公阿嬤家好嗎？』 小LO：『可是我想和你在家。』 小LO媽：『不行喔，今天媽咪也要上班，明天我們在家好不好。』 小LO：『好吧！那我要帶我的書包喔。』 其實，小LO真是一個乖小孩，自己乖乖去挑了兩台車， 裝進包包裡，準備帶去阿公家玩， 小LO媽就順便幫小LO帶了套衣服，以防小突然要換洗。 雖然是星期六，不過小LO媽也沒有想說明天要帶小LO去哪裡玩？ 還好小LO也是宅男一個，和小LO媽一起待在家裡就很快樂。 沒錯，金窩銀窩，還是不如自己的狗窩舒服，小LO媽真的這樣以為。
要教小孩子看時鐘，其實還真是一件不容易的事情。 很多時候，水到渠成，慢慢的他就聽懂大人再說什麼。 話說小LO開始看時鐘，是他開始去上學的時候。 那時候為了安撫小LO上學不安的情緒，小LO媽買了一個手錶， 告訴小LO：『長針到6，短針到4的時候，就會來接他下課。』 教室裡也有時鐘，雖然小LO不懂的所謂的幾點幾分， 不過，那時候老師會說，小LO自己玩一玩，會跑去看時鐘， 或者阿公去接小LO放學時，小LO也會去看一下時鐘， 確定一下是不是這個時間，阿公會來接，早了沒？還是晚了些？ 小LO媽買了一個時鐘的玩具，很簡單，可是小LO媽挑很久。 跟坊間一般木頭的教學用具不同，這是齒輪的， 也就是說，調正確後，就跟一般的時間一樣， 當長針走幾分，短針也會跟著移動，很真實的那種。 最近，因為小LO睡覺比較晚，小LO媽突然一時興起問小LO現在幾點幾分？ 並把時鐘拿給小LO，讓小LO把自己的玩具時鐘對跟真實時鐘一樣的時間， 那小LO就可以明確的告訴小LO媽，現在幾點幾分（因為上面有1-60）。 哈哈，小LO發現認時間很玩，現在也愛上時間。 因為小LO最近把九九乘法表背熟了，小LO媽開始教小LO看沒有1-60的時鐘。 5＊1＝5 哈哈，長針指1就是5分，讓小LO以此類推， 雖然偶而會答錯，可是，這幾天玩下來，小LO也慢慢自己歸納出方法了。 小孩子學東西，真的很快， 如果融入生活，每天一點點， 小朋友也可以學的很快樂。 而小LO，也因為慢慢看的懂時鐘， 每天出門，還會告訴小LO媽， 現在幾點幾分呢！ 雖然還是會出槌， 30分的時候有時候會說6分， 不過，對時鐘產生興趣， 已經是一個進步了呢！
終於，小LO今天修補完最後一顆牙『門牙』。 其實，那兩顆門牙，小LO媽打心裡就覺得根本救不了。 經過這一倆個月的修補，小LO已經很習慣牙醫，也會自己乖乖躺著， 等今天修補完門牙後，小LO媽真是嚇一跳，怎麼斷掉的那顆門牙，又出現了。 葉醫師還不好意思的跟小LO媽說：『另外一顆，只能補成這樣。』 『所以看起來還是像缺一顆牙。』 什麼？只能補成這樣！在小LO媽的眼裡，已經是太棒了∼∼ 起碼，已經從缺兩顆牙變成缺一顆牙了阿∼ 葉醫師還交代，下次來塗氟，然後，每半年來塗一次檢查一次就行。 呵呵，經過這麼久，這麼多次，終於要完成了。 小LO媽還有點後悔，太晚帶小LO去看牙醫呢！ 沒關係，現在開始，也算不錯啦！
小LO的牙齒治療已經接近尾聲，現在小LO也越來越可以坐著看牙齒。 唯一的缺點，是小LO還是不喜歡牙醫的燈光照著他的臉。 所以，葉醫師每次都會不開燈，讓小LO心安。 今天小LO是第一個客人，趁第二個人還沒來時， 小LO媽也順便請葉醫師看一下小LO媽的牙齒。 果然，小LO媽以前補的牙掉了一小塊，難怪每一次都會有一粒米掉進去。 小LO媽想說順便教導一下小LO，希望小LO以後不要怕黃黃的燈照在臉上。 小LO媽：『小LO，你看，媽咪都不怕燈。』 （小LO媽躺下去，趕忙機會教育一下。） 小LO轉過來看，並說：『你不怕燈你應該張開眼睛阿。』 OH！這該怎麼回答呢？ 當場醫生跟護士都笑起來...小LO媽只好尷尬的繼續閉上眼睛讓醫生治療。
小LO今天自己想要畫圖，安靜的話了一會兒， 突然很高興的跑來跟小LO媽說：『媽咪，你看。』 小LO媽問小LO：『這是什麼？』 小LO很高興的說：『這是我的發明，你看，長的這個是小孩子拿的， 短的是大人拿的，這樣下雨就可以一起拿傘了。』 我的發明 喔∼小LO已經會發明東西了，真酷∼∼
學校這學期，好像有教KK音標，A『a』，B『b』，都會喔∼ 晚上，小LO突然拿著阿公之前給他的『yaris』汽車來找小LO媽。 小LO：『媽咪，你看，Yaris！可是Person說是Raris。』 小LO媽：『喔，是嗎？』 小LO：『是阿，可是，你看，他是Y，應該念『Ya』不是念『Ra』啦。』 小LO媽：『那如果是B開頭要念什麼？』 小LO：『那就念『Ba』ris阿！」 小LO媽嚇一跳，趕忙考試一下，從C開始往下， 哇∼小LO竟然已經學會了基本拼音耶，真是太神奇了。 有上學，還是有差喔∼∼ 現在，小LO不只中文拼音還不錯，連英文都可以慢慢拼出來。 恩∼喜歡上學，果然是學習進步的最大條件。
話說今天老師在聯絡簿有提到， 小LO上課有時候會爬到桌子上或站到椅子上， 小LO媽想趁機跟小LO機會教育一下。 小LO媽：『小LO，你上課不乖喔？』 小LO：『阿？我有乖阿！』 小LO媽：『那你上課怎麼爬到桌子上？這樣很危險耶！』 小LO：『我是趴在桌子上，不是爬到桌子上啦！』 (小LO邊說還邊示範趴這個動作) 小LO媽(哭笑不得)，只好對小LO說：『趴也不可以啦！』
已經四歲多的小LO，晚上睡覺時還是包尿布。 雖然常常早上醒來，尿布是乾的， 小LO媽還是不敢冒著床墊有尿騷味的風險。 上個週末，小LO去阿公阿嬤家住， 小LO媽特地問阿嬤『小LO有沒有包尿布』？ 阿嬤說沒有阿，也沒有尿床...這∼∼是小LO媽太膽小了嗎？ 話說今天晚上，小LO媽正在幫小LO包尿布準備睡覺時， 小LO媽：『小LO阿，你已經五歲了，晚上睡覺不要包尿布了啦！』 小LO：『尿布還剩幾片？』 小LO媽：『唉呀你管太多啦，你在阿公家睡覺就不用包尿布。』 小LO：『我在阿公家睡覺想放水水的時候，我就趕快起來去放水水。』 小LO媽大驚：『對阿，你在家裡也不要包尿布阿！』 小LO：『可是，放水水在尿布裡很舒服阿！』 小LO媽：『....』（無言）
自從這組積木寄到家裡小LO開始玩之後，小LO每天都會挑戰新的遊戲。 小LO媽並不會規定小LO今天要玩什麼， 不過，看的出來小LO最喜歡還是小LO媽可以陪他一起玩。 畢竟，有人互動是一件好事。 很明顯的看起來，小LO現在的重心都在第三盒的立體拼圖上。 就小LO媽看起來，覺得還蠻具挑戰性的， 不管他喜歡哪一盒，只要他自己決定，都是OK的。 這組積木，對於考驗小LO的空間邏輯概念，很具挑戰性，小LO實在太愛了。 呵呵，從遊戲中學習，也是很好的玩具囉。 http://ovp.waaarp.com/osmf/embed.html?src=http://ovp.waaarp.com/flashM3u.m3u?id=23482
去竹南玩
小LO去阿嬤家住了一天，今天還去竹南玩到很8：00多才到家。 昨天，小LO媽打電話給小LO，小LO一如往常，不喜歡講電話。 跟小LO媽講沒兩句，就跟小LO媽說『掰掰』。 今天，小LO回家後， 小LO媽：『小LO，你昨天怎麼沒跟媽咪講電話？媽咪很傷心。』 小LO（馬上放下手上的積木）：『因為我害羞阿！』 ㄟ∼∼害羞什麼勁阿？真不懂，這年紀的小孩，也知道什麼叫害羞嗎？
是跟小LO媽倆個人在家裡，小LO太無聊了嗎？ 下午阿嬤打電話來，問小LO要不要去， 小LO竟然馬上回答說：『要。』 小LO媽跟小LO說：『你去要自己去喔，媽咪不去喔。』 人小鬼大的小LO，竟然回答：『媽咪你放心，我不會哭哭啦！』 好吧，不哭哭就好。 果然阿公和阿嬤來載小LO，小LO就快快樂樂的跟阿公和阿嬤走了。 今天晚上小LO不回來住耶，那小LO媽就趁機看影集和漫畫囉∼ 呵呵，今天真逍遙∼∼
小LO生病咳很久，後來醫生說是過敏， 傷腦筋咧，早就知道小LO有過敏體質， 沒想到這次這麼嚴重。 今天天氣很好，趁著大晴天， 小LO媽決定要來大掃除。 把小LO的床單被單全部拆下來洗， 床頭都擦一遍，把床翻起來掃一掃。 這裡面不曉得累積多少塵蹣， 希望這樣做，小LO的過敏會好一點。
昨天半夜，小LO突然咳醒，然後一直咳，咳到哭。 這樣的小孩，可以看到為了咳嗽而脹紅了臉，一量體溫，發燒了， 小LO媽開始懷疑，小LO是氣喘還是感冒？ 畢竟這一陣子，小LO的鼻子沒有一天不塞住，也都在晚上咳嗽。 早上，小LO懶洋洋的，還開口問小LO媽：『阿公和阿嬤在不在家？』 小LO媽問小LO，是不是想去阿嬤家，那今天就沒辦法待昨天準備的玩具去分享了。 小LO既然覺得沒關係，那就送小LO去阿公家吧∼ 過沒多久，阿嬤打電話來，問小LO是幾點發燒的， 因為小LO又發燒了，阿公帶小LO去看醫生。 唉，週末一到，又開始生病，而且又咳嗽又發燒的，真讓人擔心阿。
常爆發群體感染的黴漿菌肺炎 台北醫學大學附設醫院小兒科 賴建丞醫師 黴漿菌一年四季都可見到，以春夏交替病例最多，較常侵犯三歲以上幼兒，發病時會出現頭痛、發燒、喉嚨痛等症狀；因此，家長發現孩子有類似症狀，且久久不癒，應儘早就醫檢查。 進入春夏交替之際，小兒科門診及病房多了些連日來發燒不退與劇烈咳嗽的小病患，而這些小病患們常會咳到滿臉通紅，甚至於嘔吐，這些小病患正是罹患了「黴漿菌肺炎」。 常侵犯三歲以上幼兒 黴漿菌肺炎是由黴漿菌感染所致，黴漿菌不是黴菌，是一種沒有細胞壁的微生物。黴漿菌肺炎一年四季都可見到，每年春夏交替以及秋天，病例數會顯著增加，一般侵犯的年紀多為三歲以上的孩童以及年輕成年人，兩歲以下的嬰幼兒病例數較少，但一歲以下的嬰兒也可以見到。 統計上，一歲以內的寶寶，已有百分之三十左右受過其感染而產生抗體，五歲時，已有三分之二的幼兒有抗體，成人則幾乎全部都有抗體。每年約有百分之十左右的兒童會受到感染，尤其以學齡孩童最多。黴漿菌抗體沒有終生保護效果，所以會再次感染。 黴漿菌的傳染是經由飛沫傳染，需要人對人的傳染，一般需要長時間與近距離的接觸才容易受到感染，它的潛伏期可長達2∼3週。因此，臨床上，常見全家或學校同一班級內輪流感染達數月之久，黴漿菌肺炎才告終了。 出現多樣化的症狀 黴漿菌感染主要以呼吸道症狀為主，包括咽喉炎、中耳炎、鼻竇炎、哮吼、細支氣管炎、支氣管肺炎、肺炎等，其中以支氣管肺炎是最常見的表現。發病時，最初會出現頭痛、發燒、喉嚨痛、全身倦怠等症狀，二到五天以後開始咳嗽，剛開始咳嗽大多沒什麼痰，之後咳嗽加劇，且出現白色黏痰或膿痰，症狀可持續到三、四周才緩解，10％會引起肺積水。 兒童比大人更容易會發高燒。一般流鼻水現象並不常見，這和一般感冒症狀不一樣。有氣喘病的兒童，黴漿菌感染也容易誘發氣喘發作，因此氣喘控制不良的病童，也要考慮是否合併黴漿菌感染。 黴漿菌感染有時候也會以呼吸道以外的症狀來表現，例如腹痛、嘔吐等腸胃炎症狀、皮膚疹，少數病人甚至會以關節炎、心包膜炎，以及一些神經症狀來表現，這時常會讓人忽略黴漿菌的存在。不過，多樣化的症狀也是黴漿菌感染的特點之一。 根據臨床症狀作為診斷參考 理學檢查時，約四分之三黴漿菌肺炎病童在聽診時會有異常。胸部X光的變化和臨床症狀時常不相吻合。例如有時X光顯示出肺炎感染的很厲害，但病童除了咳嗽很厲害外，精神卻還不錯；有些聽診檢查時，呼吸聲很糟糕，X光照起來卻沒有那麼嚴重。 黴漿菌是可以培養的，然而由於黴漿菌的生長十分的緩慢，所以培養黴漿菌，在臨床上的用途不大。目前臨床上診斷黴漿菌感染主要是靠血清學檢驗，當急性感染後，黴漿菌抗體濃度升高4倍以上，或是典型的症狀下抗體濃度大於1:128，通常認為是急性感染。因為臨床上沒有一個絕對的診斷工具，所以許多時候臨床醫師是依賴對流行病學的觀察，及臨床症狀作為診斷的參考。 以抗生素藥物治療 黴漿菌對一般肺炎常用的第一線抗生素，如安比西林或頭芽孢子素是沒有效的，黴漿菌肺炎的治療，可使用紅黴素或四環黴素10到14天，大部分的病人在治療後症狀會很快的改善。但四環黴素可能會傷害到正在發育中的骨骼與牙齒，所以八歲以下的兒童並不適用。 大約有20％的病患使用紅黴素，會出現腹痛、嘔吐、腹瀉等腸胃道的副作用。有些病人這些副作用會強烈到無法忍受。新一類的紅黴素抗生素，如日舒等，腸胃副作用就減少很多，而且其組織中的半衰期特別長，一天只需要口服一次，一個療程3到5天即可，是一個很好的替代藥物。另外紅黴素和一些藥物如氣喘病患使用的嘌呤類藥物，以及抗癲癇藥物會產生交互作用，使用時要特別小心。 目前尚無疫苗 大多數黴漿菌感染的病例預後良好。少數病例會因黴漿菌感染引起無菌性腦炎、腦膜炎、脊髓炎、溶血、關節炎或心肌發炎。而這些併發症只需好好治療，大多也可以恢復正常，不過仍有極少數病例會因侵犯腦部而留下永久的後遺症。 黴漿菌肺炎病患排菌時間可長達三、四個月之久，經常會造成學校、家庭及社區內的群體感染。目前並沒有疫苗，感染之後也沒有終生免疫。如果發現孩子出現咳嗽、發燒久久不癒，應盡早就醫檢查、徹底治療，以免延誤病情。常洗手、帶口罩、流行期減少出入公共場所，仍是預防黴漿菌感染的有效方法。 （詳文請見2006年七月號BabyLife育兒生活雜誌）
這一陣子小LO實在是過敏又開始嚴重起來， 除了鼻子常常不通，咳嗽之外， 又開始揉眼睛、揉鼻子，這裡抓抓那裡抓抓， 有時候真的很想給他扒下去，這樣抓很醜， 可是，那也是不得已， 誰會莫名其妙一直抓抓抓呢？ 星期二那天去看醫生，醫生終於跟我說， 小LO有過敏症狀，還說這種季節交替， 小朋友都很容易就過敏。 我問他，吃益生菌會不會改善， 可是之前他吃好像沒啥用。 醫生說要看體質，現在的益生菌做的還不錯， 有很多室溫就可以保存。 因為過敏而導致鼻塞嚴重， 還開了類固醇的噴鼻劑給小LO。 特地交代這一罐要噴完，還仔細說明一下， 鼻子的類固醇不會影響身體之類的。 為了改善小LO的過敏體質， 小LO媽本來上網查了之前吃的樂亦康， 後來有媽咪推薦， 現在樂亦康有第二代『免敏悠』， 過敏兒 小LO媽想還是買來給小LO試試看， 如果可以舒緩一下小LO的不舒服， 貴也給他開下去啦∼希望有用才好。
早就知道Lloyd很容易自得其樂，不過，他自得其樂的方式，是碎碎念。 不管是唱歌、說故事或者電視情節， 甚至於廣告，小LO都會穿插在他的遊戲中， 就像是背景音樂一樣，只不過，或許連他自己在念什麼搞不清楚吧！ 最近，發現小LO碎碎念著『一軟化、二拔出、三緊緻』， 小LO媽還搞不清楚那到底是什麼？ 問小LO剛剛說什麼，小LO都會不好意思的表情， 再跟小LO媽說：『我不要告訴你啦！』 今天，小LO媽看電視時終於看到了，原來是廣告節目。 電視兒童小LO，果然背廣告一流哩∼
小LO媽其實每天看小LO， 一點也不覺得小LO變瘦了。 記得上次量，小LO都快要18公斤了， 這幾天，久久沒有看到小LO的人， 看到小LO都嚷嚷說小LO變瘦了。 阿公今天跟小LO媽說， 今天Mami老師看到小LO， 很驚訝的說，小LO怎麼瘦成這樣。 真的嗎？晚上趕快幫小LO量一下體重， 竟然不到17公斤，真的變瘦了。 怎麼小LO媽想要瘦一公斤很難， 小LO隨隨便便就變瘦。 現在，小LO已經變成名符其實的瘦皮猴了， 吃東西又挑三撿四，什麼都不吃。 最近又過敏很嚴重，一直咳嗽流鼻水， 唉，到底該怎麼養才好呢？！ 看來，最近要開始來買一些益生菌給小LO吃看看， 或許過敏體質可以改善也說不定。 [pic1]
材料:1.中藥行買2兩的龍膽草2.公賣局ㄉ米酒(保特瓶裝ㄉ) 作法:1.將米酒倒掉一些.要裝龍膽草.預留空間(約8分滿ㄉ碗量.可拿來做菜用.避免浪費). 2.將龍膽草裝進米酒裡浸泡.瓶蓋蓋緊 3.浸泡4個月 4.4個月後即可使用(可先到入小瓶子.用時較方便).........重點喔!! 5.每天早晚利用綿花棒沾藥水.伸入2鼻孔ㄉ最裡面.輕輕轉動.即可 6.每天擦.慢慢ㄉ會有改善喔~小朋友約3歲後也可用此方法改善.討人厭ㄉ過敏鼻.
話說昨天，小LO媽跟阿姨正在熱線中， 大完便的小LO跑到房間叫小LO媽幫他擦屁股。 因為小LO媽以前有要求小LO，要媽咪看完便便的形狀， 才可以沖水，可是這次卻忘了，小LO媽也沒仔細檢查。 今天，小LO又說他要去便便，一到廁所，就聽到小LO大叫。 小LO：『媽咪，你便便沒有沖水喔！』 小LO媽：『啥？我又沒有在那一間便便，是你啦！』 小LO：『我沒有便便阿。』 小LO媽：『有阿，昨天媽咪跟阿姨講電話，你不是到房間給我擦屁股嗎？』 小LO：『對耶！』 小LO媽：『你看，你忘記沖水了。』 小LO（蹲在馬桶旁看著馬桶）：『媽咪，你看，便便放一天就會融化耶！』 噁∼∼∼∼ 不過，小LO還會想到『融化』的便便，還真是神奇呢！
上次去新加坡時，小LO對於一套皮蛋的積木遊戲很有興趣。 回臺灣後，有時候還會提到，何況小LO媽真的還蠻喜歡這套積木組， 覺得皮蛋爸真的蠻會挑玩具的。 上個週末，小LO媽帶小LO去百貨公司，本來想要去找找看有沒有這一套， 結果發現百貨公司賣的東西又貴又不划算， 因為不知道這套是什麼，找起來還真不容易。 我快要排好了排好了 不小心在找積木組時，發現了這一組，呵呵，一樣耶，竟然還是臺灣製。 搜尋一下網站，找到一家便宜又不錯評價的賣家，就買下去了。 今天收到貨，小LO迫不及待的打開玩， 邊玩還邊開心的說，這跟皮蛋的一樣耶。 可惜，小LO一開始沒啥耐心，中間有比較難的， 他一時拼不出來，就會想要換下一種拼法， 小LO媽對付他的方法，就是說『不想玩就收起來』， 小LO都還是會耐著性子，拼出來也開心的手舞足蹈呢。 不過，這套積木本來是說0-3歲適用，小LO已經四歲多了，還是有點難度呢。 雖說是臺灣製，竟然在第三盒裡面，有一張小小的紙條寫著『made in china』， 還好沒有很重的油漆味，小LO也不會去咬來吃，喜歡就好啦∼
天才三部曲(閃卡積木組) 小天才三部曲 規 格 說 明 Genius 1:閃卡x12(含解答卡x1共88題) \彩色積木x13\收納盒x1 Genius 2:閃卡x12(共106題)\立體圖像積木x8\木製底座x3\收納盒x1 Genius 3:閃卡x12(共74題)\彩色積木x15\收納盒x1 商 品 介 紹 設計原由 日本幼兒零歲教育權威七田真博士研究指出,幼兒在0~3歲的階段是個絕對天才,同時擁有非常優秀的頭腦吸收力,能夠接受各種難易程度的教育性刺激,但是如果父母沒有這樣的認知,不給予任何適當的教育刺激,其頭腦功能就無法獲得良好的發展,隨著年紀漸長而逐漸喪失吸收力,所以幼兒天生就是個天才,如果後天環境沒有好好發展;就會被掩蓋了! 天才三部曲係針對上述需求而設計,以36張閃卡及超過300道題目:讓幼兒由一次一個學習主題裡動手操作;在分段進階的學習過程中,體驗從點、線及面的二度空間訓練經由立體圖像積木的想像啟發與創意的激發,此時;孩子自然而然的轉換連接進入到三度空間思維的訓練階段;塑造出一個優秀的迴路,奠定日後優勢的學習能力! 商品特色: 1`閃卡+積木的特殊設計,透過視覺反應與記憶和動手操作的交互運作而有效的引導幼兒學習從平面到立體時能建立起轉換及連接的思考模式! 2`35張色彩鮮艷,學習主題明確的圖像閃卡,讓孩子一次一張的經由積木的遊戲操作,建立起分階、連貫的學習經驗及培養專注力與養成自發性的學習習慣! 3`分段進階的教案編排方式+標註難易順序的閃卡,不僅幫助幼兒輕鬆的、循序漸進的學習268道教案題目;同時讓家長清楚的知道孩子當下的認知與現況能力以備幫助其新舊知識的連結與驗證學習效果! 學習目標: 目標一 a認形辨色的圖像視覺訓練 b建立部份與群體等平面二度空間概念 c建立正、反等多層次的思考能力 d記憶力的訓練 目標二 a想像力的啟發與訓練 b創造力的激發與培養 c二度與三度空間的辨識轉換與連接的訓練 目標三 a創意的表達 b建立因果關係的概念 c三度空間記憶與邏輯的訓練
下班回去接小LO時，小LO正在吃飯， 過一會，小LO媽問：『小LO，今天上學好玩嗎？』 沒錯，小LO媽每天都會問他這個問題。 小LO：『今天班上來了一個新同學喔！』 小LO媽：『那他叫什麼名字？』 小LO：『Jessica！』 喔，原來是個女生，小LO媽心想。 小LO媽：『那你有幫他忙嗎？』 小LO：『沒有，因為他自己都會。』 過一會，小LO爸吃完飯，小LO跑去跟小LO爸撒嬌， 小LO：『爸比，今天我們班上來了新同學。』 小LO爸：『是嗎？』 小LO：『對阿，我們班本來8個人，現在變成9個人了！』 小LO爸：『那他叫什麼名字呢？』 小LO：『Jessica。』 小LO爸：『他是男的還是女的？』 （小LO媽心裡竊笑，Jessica當然是女的） 小LO：『男的。』（小LO媽花容失色，原來剛剛忖度錯誤） 小LO爸：『他的名字應該是叫Jacke吧！』 （小LO爸也以為小LO是記錯了吧！） 小LO：『不是啦，他叫Jessica啦！』 小LO爸：『那小LO是男生還是女生？』 （小LO爸想要確定小LO搞的清楚男生和女生嗎？！） 小LO：『唉呀，我是男生啦！』 這∼∼好吧，明天來問問老師，這個新同學，到底叫啥名好了。 晚上，小LO在床上翻來翻去還是沒睡著，突然， 小LO：『媽咪，Jessica很快就回家了，他都沒有睡午覺。』 小LO媽一聽，喔，原來是試讀的小朋友， 小LO媽：『那你們要幫Jessica，如果他喜歡學校，他就會在學校跟你們一起睡了喔！』 小LO：『Jessica很大耶！』 （很大，可能是說很高吧！） 小LO媽：『是喔，Jessica很高嗎？』 小LO：『沒有啦！』（發出笑聲） 小LO：『可是Jessica的媽媽在學校照顧他喔！』 小LO媽：『是喔，那你希望媽咪在學校照顧你嗎？』 小LO：『嘿嘿，不用啦！』（笑得很緬靦） 呵呵，小LO很認真的介紹他的新同Jessica， 看來，他還蠻喜歡這個新同學的呢！
台中奶奶生日還有阿伯
