不同於之前的寒暑假……
也是當老師的我，總是在不滿學校那些制式的寒暑假作業後，毅然決然地為兩女兒設計的屬於我風格的學習。
尤其是在去年的暑假，我甚至為全家訂下了教學的策略及目標—我負責數學，而珮芳負責英文。我們自行尋找合適的教材後，就在那30–30的就節奏下，朝目標「勇往直前」！
這一年過去了~~~我得承認的是……我~錯~~了！
「或許…暑假也是另一個探究自己內心的學習吧~」就像之前沛青在曾寫到的回答。
那麼…既然是那麼主觀的屬於內心的探索，我又如何能夠這麼霸道的認為自己那些外在的努力，一定能導致什麼樣的改變呢？
於是，終於在掙扎了半個暑假的今天，我決定改變自己—首先，要放手的就是安的作文以及因數倍數的學習。
雖然，我還是會要求他們一陪我看奇葩說以及邏輯思維（很高興的是…她們似乎也漸漸的不排斥了），而我也只是希望他們能夠節目裡的選手一樣，與我一起聊天、抬槓。
就讓暑假真的只是暑假吧~~~
