在師資班讓我印象最深的一段話，是一位教授在體罰自己孩子之後的反思。而今天，同樣強度的故事，也發生在我身上。只是，這是發生在師生之間……
「你的學生耶~」跑完20圈操場後，在跑道上進行緩和運動時，建智對我這麼說著。
「嗨~在大安過的怎樣？」我一派輕鬆著問著。
「很好！班排都有前十呢！」他也一如往常，酷酷的回答著。
「那不錯啊~~還有什麼事嗎？」
「我可以和你比腕力嗎？」
「你就為了這件事來找我嗎？那好吧~~~」
於是我就起身，回教室搬了張桌子，在走廊與他比了三個回合—除了第一場的試探之外，其餘的兩場，我都取得壓倒性勝利。
「你就只會了和我比腕力而來的嗎？」
「不是，我來是想告訴你，我真的覺得你當年罵我『敗類』是不對的！」他憤憤然地說著。
「我有這樣說嗎？我真的忘了。就算我真有這樣說，那一定建立在你當時的行為上。所以，建立在你的行為上，你還是覺得我的形容過當囉~~」我承認自己是有情緒的，但…仍然平靜的回答著。
「是！」
「ok~那我道歉，對不起！」於是，我伸手，而他也同樣的伸手與我相握。
回家的路上，我一直的在回憶著這段對話，以及自己與她的點點滴滴…我的結論有二：
1、 其實，他並沒有改變！除了希望與我獨處之外，選擇與我比腕力開始，也只是他依然覺得「道理是建立在強者」的單純邏輯而已。
2、 人與人之間的一言一行真的要小心啊~雖然我真的忘記自己的是否真有對他說過這樣的話，可是，就像是那段教授的反思—你無心的一句話或一個動作，既使為他好，可是…在他的角度，就是不一樣啊！而且，要平復他們的心情，付出的時間將會更長、更久啊~~~
