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Green House--親子教室4

2010年08月30日
公開
16

儘管下著大雨,當馬麻還在猶豫該不該出門上課,蕭小荳已經跟馬麻說:「走啦!走啦!」。 今天老師增加了一些新工作(其實很多原有的工作,荳都還沒機會嘗試...),老師今天帶著荳洗抹布(因為現場沒有髒的,只好犧牲馬麻的小方巾),從倒水進水槽,在洗衣板上抹肥皂跟拿洗衣刷,然後在另一水槽將毛巾洗乾淨、擰乾,再拿抹布將地上不小心濺出來的水擦乾,然後倒掉兩個水槽的髒水,再拿乾抹布將水槽周邊擦乾,然後再把毛巾掛在小曬衣架上...老師示範了每個動作,然後再交給荳繼續進行,雖然步驟十分瑣碎,可是蕭小荳可是洗的十分賣力。 之後馬麻聽到老師在教別的小人烤蛋糕,之前看過小Pa馬咪的blog,馬麻就一直期待著,可是一項工作只能有一個小人進行,若想要做同一件工作,就要學習等待,而且荳此時還在跟毛巾與肥皂奮戰中...後來馬麻問老師是否還有多的蛋糕材料,荳可否也可烤一個?原來老師本來就準備了兩份,今天碰巧是荳把拔農曆生日,老師當然立刻就同意讓荳做好帶回家囉~ 烤蛋糕的步驟比洗抹布單純多了,老師已經分別把鬆餅粉、水及糖放在不同的罐子裡,小人只要自己把它們取出放在容器攪拌,然後再倒入模型即可,直到將模型放進烤箱前,每個步驟都是荳自己進行,看她每件工作認真的模樣,真的很可愛。 其實,在親子教室裡的許多項目,都是在家常見的,只是大人不放心小人,所以大小事都要幫她做好,然後只剩下玩的部份,如果在家裡,小人應該只會進行工作的本身,如搓搓抹布、攪拌麵糊...可是善後就完全省了,因為大人們會搞定,一是怕麻煩,另一則是覺得太小還不需要,不過馬麻覺得這些好習慣的養成要從小就開始,先由老師示範,然後再由馬麻回家身體力行,現在每回去Green House,除了一些啟發性的教具外,荳也會嘗試許多新東西,最近常做的是剝蛋(包括切片),擠柳丁汁...今天還幫每張桌子插花裝飾喔~ 引述老師很有意義的一席話 幼兒團體並不是要幫媽媽們「訓練」小朋友,而是要藉由孩子的活動讓父母親眼看到,在準備好的環境中展現出孩子與生俱來特有的潛能,此後的工作就由父母在家接手。我們希望年輕的父母能了解,教養工作是生命中的禮物。