2013.11.14『歲時拾穗』第五堂課 團聚、渡假或時令活動

2013.11.14『歲時拾穗』第五堂課 團聚、渡假或時令活動
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2013.11.14『歲時拾穗』第五堂課

團聚、渡假或時令活動 第一組玉堂春 記錄

<<摺紙活動~人見人愛的花朵兒>>


一、步驟說明

提醒大家！摺紙時，線的凹痕(菱線、山谷)要清楚喔!



1.對摺成三角形2次(有顏色朝外)

2.全部打開

3.對摺成長方形2次(沒有顏色,即白色朝外)

4.再次全部打開

5.順著摺痕摺成三角形如圖所示

6.將其中一邊(圖示為右邊)往下摺

(1) (2) (3) (4) (5) (6)

7.另一邊(圖示為左邊)也往下摺

8.翻到背面,如同步驟6與7

9.將左右兩邊的小三角往下摺

10.翻到背面,如同步驟9

11.再次將色紙全部打開

12.色紙的四個角順著打開後的摺痕摺好,如圖所示

(7) (8) (9) (10) (11) (12)

13.如圖順著色紙的摺痕一一摺起

14.摺好4摺後,如圖示

15.全部摺好

16.從另一角度看做好的15步驟

17.第15步驟圖之放大

* 注意第13到15步驟易錯!摺正確,紙型會似一菱形,如果形狀不對就是摺錯了

18.將第17步驟的圖上方往下摺成一小菱形

(13) (14) (15) (16) (17) (18)

19.翻到其他三面,均如同步驟18

20.下端整個往右摺

21.再把下端整個往左摺

22.整個拆開

23.紙的背面(白色)對著自己,順著摺痕摺

24.全部摺好,即如圖示,已看得出8個花瓣

(19) (20) (21) (22) (23) (24)

25.因剛有做步驟20及21,所以可以把8個花瓣撥一邊

26.將其中一花瓣用圓,並將末端稍稍往外翻,如此做好的花瓣就不易再合起來

27.已做好其中5瓣花瓣

28.把八個花瓣都撥好,即完成



(25) (26) (27) (28)





二、大家都是用功的學生

三、摺紙敘事

敘事的美~從另一角度看自己的人生

追求成功,得需解構,就像我們今天摺的花朵,須經過數次的全部拆開解構,由不同的角度重新摺起,才能摺出令我們驚豔的花朵!!!

敘事(指敘述生命故事)，就像摺紙。將辛苦摺的紙打開，皺巴巴的紙張(像人生的難堪面)，重新解構再建構，有如浴火鳳凰般的重生。何必事事小心翼翼，隨性的破壞，不再害怕，輕鬆的拿捏成型，呈現出的結果，會綻放的更美。

我們也可以利用較厚的紙張，來嘗試摺紙的樂趣，打破頭腦認知的框架，因為任何人都無法告訴你結果，接受生命中的不完美，有如感受人生的過程。

四、同學分享值得紀念的家庭照片



五、11/21記得準備的東西

1.準備泡茶壺和品茗杯

2.帶空白繪本、剪刀、膠水或雙面膠。