老師利用三種打擊樂器(三角鐵.鈴鼓.枕板)發出不同音質的聲音
先讓孩子仔細聆聽再加以分辨.然後以肢體動作反應.表現出三種不同質感的動作
三角鐵~叮叮~肢體以柔柔軟軟方式表現
鈴鼓~咚咚~快速擺動肢體
枕板~用力一步一步踏步
每種東西都會發出不同聲音.當孩子能夠仔細聽並用身體動作來反應模擬
將會幫助孩子加深對不同聲音的印象.豐富孩子的感官覺受
也會讓孩子肢體動作更有變化.孩子喜歡哪種樂器或聲音都沒關係
主要是能了解並觀察孩子對聲音的感受性及對身體的掌控能力
課程探索要素~主要~質地;次要~強弱.樂器/人聲.區隔性動作
媽咪問琁琁今天上課喜歡哪一種樂器的聲音.琁琁說三角鐵
媽咪問為什麼?琁琁說因為聽起來很柔軟很好聽
琁琁跟媽咪分享老師說關於鈴鼓的故事
有一個鈴鼓被巫婆抓起來.大家要去救鈴鼓
媽咪問要怎麼救鈴鼓?琁琁說用力踏步去救鈴鼓
呵呵..媽咪在教室外無法聽到老師說故事.但是琁琁可以分享很有趣喔..
課後回到家琁琁要媽咪打電話給老師.因為老師說下課要畫公主妝結果忘記了
真是可愛的琁琁回到家才想起.那下星期上課再提醒老師囉~
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