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詩晴-詩閔の媽咪

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姊妹五四三

2009年10月26日
公開
20

最近很多生活瑣事，一忙沒即時記錄轉眼間又忘記了，努力從腦中蒐尋，終於憶起幾件事情，細數如下囉： 姊姊自從升上中班後，讓我們感到有點煩惱的是「感情生活」越來越豐富…已經忘了從何時開始，詩晴每天下課回來講的大多是小男生的姓名，與男生的互動似乎漸漸超過同性間，有幾次和老師聊天時才得知校園內真有這種純純的愛在蘊釀呢… 例如姊姊和昔日的好朋友都喜歡A男生，小女生因此不和詩晴作好朋友了…詩晴有一陣子每天都會找A男生一起玩，有一次A男生說不喜歡和詩晴玩光之美少女，這件事讓詩晴耿耿於懷了好一陣子。 後來聽說另有一位B男生很喜歡詩晴，每天回家都跟她媽媽談論詩晴，還要他媽媽幫詩晴拍照帶回家看，家人計劃出遊說不想請假因為會看不到詩晴(後來有請假，玩回來則特地帶了一個手工香皂小禮物送給詩晴) 現在詩晴已經很少談論原先單戀 (maybe)的A男生了，取而代之的是這位熱情的B男生，每天都和他玩在一塊兒。詩晴本來固定每週二要上舞蹈課，因和B男生的圍棋課衝堂，前幾天和媽媽說：叫媽媽把才藝單上的舞蹈勾勾擦掉，要改勾選圍棋課…媽媽真是無言，想不到現在的小孩這麼早熟，未來的日子要擔心的事還好多好多呢… 換來談談妹妹了… 最近常嚷著要回新竹跟姊姊一起讀書，跟她說想讀書的話要自己待在幼幼班，不肯，直說：要跟姊姊一起讀中班。繼續跟她溝通說長大才能讀中班，竟然捏著自己的小腿回應我們：我的蘿蔔長大了，比姊姊還大，可以跟姊姊一起讀中班！ 自從妹妹寄讀期間深受姊姊照顧後，變得很依賴姊姊，現在很多事都聽姊姊的，連上完廁所都指名要姊姊擦屁股。而晚上睡覺時，跟她們說等她們長大後，媽媽就不陪睡了，要訓練自己入睡，姊姊一聽很緊張地說：她還沒長大，反而是妹妹說：好啊！我可以陪姊姊睡，媽媽走開！ 看她們兩姊妹吵歸吵，越來越能玩在一起，挺好玩的，現在坐車時也輕鬆多了，一般市區道路都直接上安全鎖，將她們關在後座自己玩，不需再陪她們坐在一起(陪她們反而更容易吵架及爭寵)，爸爸媽媽終於能漸漸享受帶著兩姊妹出門趴趴走的樂趣了！ 還有，妹妹的體重居高不下，有一回阿媽要抱她都抱不太起來，說她太重了，妹妹馬上回答：那妳為什麼一直叫我吃飯？！妹妹的反應及語言能力實在是不像二歲多的小孩呢… PS. 關於蘿蔔的話題，再補充一下：因有一次發現妹妹的蘿蔔腿越來越明顯，就跟她說一直吵吃零食的話，蘿蔔會越來越大不好看喔！爸爸同時也亮出他壯碩的小腿說：妹妹是遺傳爸爸啦！吃太多就會變這樣…又大又硬喔！姊姊在一旁聽了趕快追問：那我呢？當然就回她：姊姊像媽媽囉，沒有蘿蔔，細細的很漂亮喔^^…妹妹自此就很喜歡跟人家比蘿蔔，常常會拉開別人的褲管說：我看看你有沒有蘿蔔！

寄讀 Day3-4

2009年09月24日
公開
13

昨天忍了一天沒打電話查詢(因感覺幼幼班老師好像很忙，對談總是匆匆結束，所以不好意思每天打擾)，結果今天下午就接獲中班老師來電，主動告知妹妹這兩天的狀況如下： 妹妹昨天大約有一半以上的時間待在中班，今天則是全日都待在中班寄讀，未來幾天可能也會如此安排。老師笑著說：妹妹很好玩，動作超快的，非常喜歡”美勞角”(學校的角落活動之一)，老師只好把剪刀通通都收起來，而妹妹用膠水黏貼時，手很靈巧真的會自己做，中班的哥哥姊姊們比較懂得包容，覺得妹妹很可愛。妹妹若是待在幼幼班，亂跑不守規矩的話其他小朋友也會跟進，教室秩序就會變得很難控制…從老師的言談中可以聽出，妹妹其實是因為太皮，幼幼班不太敢收啦！還好有姊姊在中班，讓妹妹得以安置其中呢！ 另外老師還提到，昨天姊姊中班配合主題教學到竹北看「舊厝」，老師們不敢帶妹妹一起去，用”娃娃角”吸引妹妹留在學校玩煮飯的遊戲。當妹妹堅持要做不該做的事時，用餅乾可以暫時吸引其注意(難怪妹妹每天放學的餐袋裡總是多了好幾包小餅乾，發生了這麼多不該做的事…不知情的妹妹還開心地告訴我們：這是老師送的餅乾！)妹妹拿到餅乾後又會跑去跟老師要，原來妹妹是要來給姊姊的，兩姊妹的感情挺不錯的。而這幾天，姊姊也幫忙照顧妹妹做了好多事，例如餵飯、陪妹妹上廁所等，詩晴告訴我們-老師有跟詩晴說：妳辛苦了！ 媽媽後來問老師：妹妹在中班會不會影響老師及同學們的日常活動？老師客氣地回答：寄讀幾天還OK，若有狀況的話會與我們聯絡。其實我們也知道以妹妹活潑好動又不受控制的個性，要擺平她不容易，還好妹妹上學適應力算很好(要適應的可能是老師…)。妹妹每天都是開開心心地出門，放學也是笑著回家，已經上學快一週了，還未出現一般小孩常有的「分離焦慮症」，總是笑咪咪的，這應該算是好事吧？！

寄讀 Day2

2009年09月22日
公開
16

早上還沒出門，兩姊妹就為了「手牽手上學」吵架，妹妹一直要牽姊姊、姊姊偏高舉雙手躲開妹妹不給牽，兩姊妹在屋裡跑來跑去吵翻天。跟妹妹說「出門再牽」、跟姊姊說「先讓妹妹牽一下就好！」雙雙都不肯妥協，兩姊妹總是為了這種小事吵吵吵…媽媽期待中的「手牽手上學去」的溫馨畫面，似乎有點幻想破滅…還好到真正出門時戰火已熄，兩姊妹開開心心地走上娃娃車，透著車窗笑著跟爸爸媽媽說：Bye-Bye！ 下午按奈不住好奇，媽媽又跑去學校偷看，剛好看到妹妹在教室裡吃點心，姊姊已經到舞蹈教室上才藝課。跟中班及幼幼班老師聊了一下狀況：妹妹今天的表現比較不佳，上午哭哭一直番說要找姊姊，最後只好放在中班教室上課及吃飯。妹妹上課時一樣不受控制，瞄到什麼就跑去玩，吃飯時則是把饅頭又捏又揉，說是在玩黏土，老師後來請姊姊幫忙餵飯，才肯多吃幾口。 下午幼幼班老師讓妹妹睡到自然醒(三點多才起床)，媽媽四點半去看妹妹時，感覺眼睛有點泡，也許是上午哭多了或是剛睡醒吧?!不過妹妹看到媽媽馬上露出她的招牌笑臉，衝出教室抱媽媽的大腿，開心地說「是我媽媽耶！」問她要跟媽媽一起回家還是等姊姊跳舞完坐娃娃車回家，結果選擇娃娃車，還一直推媽媽說「妳先走啦！我要等姊姊一起坐娃娃車」。 晚上回到家時，聽說妹妹在媽媽離開後又哭哭了，番說要找姊姊，妹妹自己也跟我們描述「我在學校裡哭哭，因為我要找姊姊，找不到姊姊我好擔心！」…想不到妹妹會用「擔心」這個形容詞，說話真的很成熟，但行為卻依然幼稚，跟她講道理都聽得懂，就是不肯乖乖就範，老師也說感覺兩姊妹個性不太一樣，詩閔非常活潑，而我們卻是心知肚明，「活潑」可能是客氣話，希望妹妹不要在學校闖禍才好呢…

寄讀 Day1

2009年09月21日
公開
14

妹妹回新竹後都不需要調鬧鐘，週日是清晨4:30起床，今天則是6:00醒來把全家都挖起床，背著巧虎的小背包、提著餐袋再拖著睡袋，後來連姊姊的書包也要掛在身上，在家裡走來走去唸著要去上學了！當爸爸跟姊姊已準備就緒，媽媽還在整裝時，妹妹像個管家婆一樣站在房門口說：媽媽妳好了沒？要出發了~ 上學第一天，由爸爸媽媽親自護送兩姊妹到校，早到的同學會先集合在大教室玩玩具，詩晴很大方的跟同學們介紹妹妹，詩閔也不怕生地走進教室跟著一起玩，由於各班導師要8:00才到校，爸爸媽媽趕著上班只好跟大教室督導的老師稍作交待後就匆匆離開。 午休時，爸爸媽媽跑去學校偷看，看到姊姊在中班教室、妹妹在幼幼班教室，都睡得很安穩，順便跟老師聊了一下：早上老師及詩晴的同學看到詩閔都嚇了一跳…覺得妹妹「很大隻」、可愛+成熟，被帶去幼幼班還算適應，上午只跟老師吵了一次：我要去找姊姊，看一下下就好。然後老師帶妹妹去中班看一下後就回幼幼班吃飯及睡覺。 另外，妹妹因為感冒帶藥到學校，妹妹堅持要自己保管放進巧虎小背包內，後來有自己跟老師說：要吃藥，還不錯喔！但是上課就沒那麼規矩了，老師在講故事時，妹妹只要眼睛瞄到旁邊有什麼好玩的，就跑去拿來玩，經制止才會乖乖坐好上課。 下課後，兩姊妹一起坐娃娃車回家，妹妹眉開眼笑地走下娃娃車，問她上學情況，回答：好玩、沒有哭哭…上學第一天，一切很順利喔！