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安然a翔樂啦

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ex☜BBH媽咪分享

2010年12月08日
公開
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ex: 原因是 女兒跟同學玩溜滑梯的旋轉柱 她在最上面等下方同學下去後才輪到她下去 沒想到下方的同學竟在一半就掉下去了 同學哭哭啼啼的去"報告"老師說是女兒推下去的... 老師問晴..女兒說沒有啊! 同學在一旁說:有啦!你推我的! 老師再問女兒:妳有沒有碰到她?? 女兒這時改口,可能有碰到她一點點吧?! 老師生氣的晴沒有在第一時間說實話 所以罰她寫反省日記並要她跟同學道歉! ==================================== 告訴老師 1.我相信我的小孩不會故意踢人下去 害同學受傷 2.孩子在第一時間沒有說實話/說事實的背後原因很複雜,學過兒童心理學的老師應該懂吧?! 大人應該要引導孩子說出實話並給予機會改進,要孩子說實話的目的,並不是逼出實話後而將孩子貼上標籤說[妳看!妳跟我想像中一樣壞]、[妳看!我就知道妳騙人].........若換作是大人的我們被貼這種標籤...這個人自此被打入十八層地獄...請問還有正面能力翻身嗎? 3.我知道楷晴最近的問題[死鴨子最硬]、[愛辯]、[急躁、搶第一]... 我也都一直再修正她的問題...這些需要時間、需要機會教育 4.除了訓練孩子的挫折忍耐力...並且不要忘了"修補"她對人性的[信任]啊!! 5.除了[糾正]...不要忘記讓孩子[學會並找到],改進後重新出發的力量啊!! 6.讓孩子知道,我們是希望孩子更好,所以才糾正她..而不是雞蛋裡挑骨頭.. 除了糾正,也要正視孩子的心裡感受,糾正她不是抹滅她的信心..對人性、對自己的信心!! 希望老師可以多給孩子一點耐心!也希望孩子不會被貼標籤.... ------------------------------------------ 別人的建言: 看完之後的感覺,不知老師是否有雅量接受媽咪這一番『教育』?這些道理相信老師都懂,都知道。 (媽咪寫了一大堆對老師的喊話,說是相信孩子,反之,是否就不信任老師的處理?) 我想我只會寫:『很抱歉增加老師的困擾,我會再跟晴溝通,是否當中有誤會。』 事件會過去,但是給老師的印象是永留在心中的,這就是貼標籤吧!?