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Twins紘&倫媽

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悠閒的一天

2008年04月18日
公開

因為媽咪想到證券公司辦事情，所以請爸比找一天請特休，就是今天囉! 今天一整天都在美術館附近這一帶晃，早上先到尼克咖啡吃好吃的早點，因為車子停在美術館綠園道附近，所以吃完早餐就讓兩兄弟在綠園道裡散步，兩人也很開心的到處走走跑跑，追蝴蝶.看小花，還蠻愜意的呢!後來媽咪還發現原來好吃的日出乳酪蛋糕就在旁邊呢!美術館這附近的環境真的很好，如果有錢的話，還真希望能住在這裡，真的很悠靜舒服~~~ 逛完綠園道，我們就直接去證券公司了，帶著雙胞胎一進去，就一直陸續被很多在裡面看盤的阿嬤們問：雙胞胎吼?後來一些上班的阿姨們也會過來問，反正從頭到尾就是一直被注視著，雖然已經習以為常了，但是還是覺得很彆扭啦!從辦公大樓進去到上樓到辦完事情下樓，大概被問了十次左右吧!當雙胞胎的父母出門走路常常都要邊走邊忙著回答這些問題溜^^" 從證券公司離開後，我跟爸比又一人牽一個小小人悠閒的散步到另一個綠園道回停車的地方，如果能每天這樣跟小孩出來閒晃就好了，忘掉所有的瑣事煩惱~^^" 接著，我們又到附近的SOGO，因為媽咪的粉餅被兩隻摔壞了，所以要買新的，順便要幫兩隻看涼鞋，上回請二阿姨從香港買的Crocs有點大，可能要冬天或明年穿，結果，看鞋的專櫃剛好在遊戲區的溜滑梯附近，現在兩兄弟對溜滑梯已經很熟了，即使是很高的溜滑梯也敢自己跑上去溜，紘才誇張，自己一直跑上去溜，溜到我們買完鞋要走了還不肯離開，又讓他溜了好幾次還不肯走，最後只好來硬的，硬把他抱走，還給我一直哭鬧到手扶梯那裡還在哭，真是受不了也!真的變得很愛玩溜滑梯啦! 以前幫他們買衣服常遇到需要調貨的情況，但百貨公司的專櫃通常要調貨都還不是問題，只是要等，沒想到買鞋子要調貨竟然困難重重，看了兩三雙喜歡的竟然都掉不到貨，即使顏色不同也掉不到，本來很想放棄，但又覺得對服務態度很好的小姐不好意思，也試穿了很多款，最後還是退而求其次買了一雙還可以的，也確認調得到貨的，真的是很麻煩捏! 逛完SOGO，兩兄弟竟然一上車沒多久就睡著了，回到家時間還挺早的呢!今天真的是悠閒又充實的一天!

滿一歲十個月

2008年04月15日
公開
9

兩隻竟然滿一歲十個月囉! 再來紀錄一下兩人的近況補充^0^ 兩兄弟對於說話這檔事大部分還是停留在名詞階段，還不太會把名詞跟動詞連成簡短的句子也，不過，還是有在陸續進步中囉! 例如：下去.燒燒(台語).黏黏.亮亮.牙齒.蘿蔔.臭臭.飛機...等 (其他之前有些都已經陸續記錄過了) 還有，紘這整個月很愛搖頭連續說好幾個"我不要"，而且都是笑著說，分明就是在玩的啦!前幾天他特別早起，我跟爸比都還在睡，就只聽見他躺在床上自言自語一直說"我不要~我不要~~我不要......"@_@ 每個小朋友都有每個小朋友的特質跟長處，比別人學得快的，沒有什麼好驕傲炫耀的，比別人學得慢的，媽媽也只能提醒自己不能心急啊!總覺得他們兩個好像四肢運動神經發達，每天把椅子搬來搬去，爬上爬下，也愛在樓梯間上下穿梭，很愛跳舞，但就是不太會唱歌~~~ 在表達方面也是很不主動， EX：鞋子掉了，明明就會說鞋鞋，卻愛用該該叫來表達 或是，想喝水，明明就會說De De，卻也愛該該叫來表示 雖然知道這方面也無法勉強，但是不善於表達，媽媽就很難了解他們在想什麼，溝通就會比較不順利啦! 從以前到現在認識的動物.昆蟲大概有15種左右，大部分是看書跟電視學來的，但是車子的種類還是統稱車子，搞不清楚種類喔! 還有，最近他們真的很愛模仿大人，很多事都喜歡自己試著做做看，尤其是紘，有比倫多一點雞婆性格喔!^^ 例如： ◎我在泡ㄋㄟ時，兩人很愛在旁邊湊熱鬧，會想要學我幫我蓋奶粉蓋子 ◎吃完飯，會把碗跟湯匙放到洗碗槽裡，偶爾還要抱他們起來用水沖一下碗，他們才會甘願~ ◎幫兩人洗澡時，如果我先洗完紘，要幫倫洗頭時，紘會雞婆的把倫的藍色毛巾遞給我^^ ◎逮到機會，就會拿拖把或掃把出來"打掃"，今天看到紘還學我拿掃把掃沙發底下，真的是很愛學~ ◎從一樓要準備上三樓時，紘會跑到電視前面要關電視，但礙於腿不夠長，他還是只能按到切換鈕，沒辦法按到最上面的電源鈕啦! ◎兩個還是很愛跑去玩飲水機，我最常因為這件事發飆，但是怎麼講.罵.打，就是不聽!最近還已經進步到會拿水杯放在飲水機下面接水，實在是又好氣又好笑! ◎偶爾上下樓梯，可以雙手不扶牆壁或扶手，直接像大人那樣走喔! 總覺得他們剛過一歲多時很皮，但最近又覺得他們好像又轉變成另一種皮，尤其這幾天他們老愛拿椅子搬來搬去的爬高亂"撿"，爬高後就可以拿到櫃子上的東西，甚至亂動我廚房流理台上的鹽罐子.自己去洗手台前面洗手(應該說是玩水)等等的，又害我變成沒有氣質亂吼小孩亂打小孩的媽媽，有時候我真的會有種不知道該怎麼教育他們的感覺，真的小孩子的性格不像捏黏土那樣，我們想怎麼捏就怎麼捏塑，好難哪!!遇到兩人在皮的時候或是在搶東西的時候，真的會很無力也~~~

試著不包尿布

2008年04月15日
公開
17

發現最近很多媽媽都開始準備幫小孩戒尿布了 聽說，兩歲以後的小孩比較好訓練， 也聽說，女生比男生容易訓練 還聽說，雙胞胎之間可互相模仿，有助訓練 總覺得兩隻不善於表達，也還沒真的滿兩歲，在訓練不包尿布這件事，我應該會花很多時間，所以我想要這個月開始著手 前幾天在整理夏天衣服，有發現去年的一些屁屁褲還有家居服的短褲都還可以穿，大約有12-15件，再加上新買的內褲約10件，這樣應該夠兩人換洗吧? 原本上星期想去買小馬桶跟小馬桶蓋的，但因為我不舒服，哪也沒去~不過，心想，小褲褲都準備好了，那就今天來試試看吧! 早上兩人醒來後，紘大完便，我就沒讓他穿尿布了，結果.......... 從早上到中午，光是紘竟然就換了五件褲子!!!下午到晚上大概又換了4.5次!! 真是頻尿大王!! 倫因為早上都沒大便，所以我不敢讓他不包尿布，幫他噓了兩次也都沒嗯，但快中午時我還是幫倫把尿布脫掉，倫還好，到午睡前也才尿了一次，下午到晚上也才換過2次左右，也因為倫尿的次數少，帶倫到廁所噓過好多次小便，但都沒成功@_@ 晚上等爸比回來，我又迫不及待的要爸比載我們出去五金行買兩個紅色便桶，這個我覺得應該又便宜又好用，聽twins媽說用這種小孩子不用把整件褲子脫掉就可以坐了，反而方便呢!決定把紅色便桶放三樓，每天早上讓他們坐上去練習嗯嗯，吁噓也方便!小馬桶蓋下禮拜有空再去買~~~一樓就放媽咪表姊之前給的造型便盆~~ 今天這樣下來，我發現尿布沒省多少，紘跟倫也都表達不清楚，雖然之前他們偶爾會在尿尿後或大便後用動作表達；總之，這幾天再訓練看看再決定是否繼續囉!真的是很磨人的一件事呢!

氣喘發作

2008年04月12日
公開
40

媽咪從小時候三歲就開始有氣喘的毛病 小時候常常如果感冒就很容易病發，半夜常都讓外公外婆忙著把我送急診 那時候的日子真的是大人小孩都粉口連，總覺得很對不起外公外婆 自從長大成人之後，幾乎就很少病發了 我還記得最後一次病發大概是四五年前吧! 那次也是隔了好幾年才突然又發病 這次不曉得怎麼了 竟然昨晚我又開始氣喘了 整晚胸口都有壓迫感，極度不舒服 每一口呼吸都變得好困難，上下樓都快不行了 晚上睡覺也沒辦法睡，只能趴睡或用棉被墊高側睡 真的是痛苦至極~~~~ 偏偏現在還得應付兩隻...... 好不容易終於熬到今天早上 早早起床吃完早餐後就趕快跟爸比帶兩隻一起去診所 紘雖然沒啥感冒症狀，但是因為也開始"哈啾" 所以也順便看一下 醫生說紘也有一點點輕微感冒症狀了 接著換我，我跟醫生說我犯氣喘 醫生還蠻訝異的，其實我自己更訝異啦! 後來醫生看診後確認我真的是氣喘 還問我："那你昨晚有辦法睡嗎?" 聽到這句，我覺得醫生真的是很能理解氣喘的狀況 不由得佩服做醫生的細心 領完藥後，我馬上當場先吃ㄧ包藥 不然真的是有種快要撐不下去的感覺 我突然深刻體會到 紘跟倫也算過敏體質 爸比小時候也有過氣喘的毛病 我真的很怕這種痛苦的感覺將來會讓兩隻受苦 所以真的要認真來找適合的益菌讓兩隻吃 明天要去藥局買奶粉再問一次藥局減輕過敏症狀的益菌問題好了 我才不想讓他們兩個寶貝將來受這種苦呢!太可怕了!

跟鄰居姐姐玩

2008年04月10日
公開
10

今天我身體不舒服，所以晚餐不煮，請爸比下班買回來 傍晚五點多，想說待在客廳也無聊 就帶兩隻出去社區中庭晃晃 結果遇到社區兩個幼稚園大班的妹妹 這兩個妹妹常常在社區裡玩，也很愛小孩子 以前紘跟倫還是嬰兒時，她們就曾在我家門前喊"北鼻~~北鼻~好可愛喔!" 可是我通常都是中午吃飽飯把他們帶出來散步 傍晚洗完澡了，我又通常要準備晚餐，就很少這個時間帶出來 兩個小姐姐看到兩隻出現了 就過來想跟他們玩，兩兄弟還是一如往常內向害羞 我想，偶爾讓他們出來跟姐姐們玩，也許可以改善內向個性 也或許可以跟姐姐們多學點詞彙^^" 這兩個小姐姐竟然主動告訴我，她們兩個都有男朋友了也 現在的小朋友真的是太早熟了啦! 後來兩個小姐姐一人負責牽一個到社區後面玩 我也跟著過去，怕他們找不到我，也順便顧一下他們安全 小女生真的是很有母愛的天性 就是都會照顧小小孩，看到蚊子叮他們也會幫忙拍走 牽兩兄弟時也都會很細心怕他們跌倒等等的 就是一副很大姐姐照顧小弟弟的樣子啦! 後來還帶他們兩兄弟去走"健康步道" 不過，是姐姐脫鞋走，兩兄弟穿著鞋走啦! 而且紘跟倫雖然看起來有點怕怕的，但還是乖乖讓姐姐牽著到處玩也 後來姐姐看我拿手機 還很外向的跟我要求要照相 我後來還跑回家拿相機幫他們拍合照 兩個愛漂亮的小姐姐還很會擺Pose咧! 為了跟兩兄弟拍成功的合照，還用手把他們的頭固定住^^" 這兩個小姐姐真的是還蠻可愛，蠻妙的 以後有機會再多帶兩隻出來跟她們玩囉! (照片後補....)

逛SOGO&COSTCO

2008年04月09日
公開
24

今天外婆店裡公休，之前我們就計畫好了今天要出門逛街去 外公外婆上禮拜就說想幫四個孫子買衣服 外公出國去了，所以今天我們跟三阿姨&二阿姨相約一起出門囉! 三阿姨跟外婆先來我們家接我們"愛對路"母子三人後 就前往二阿姨家跟二阿姨會合，也換坐上二阿姨的車 外婆還很三八的說："來~換車，從馬三換到馬五"^^" 我們先到向上市場晃晃，因為外婆想到某個賣衣服的攤子買衣服 媽咪又剛好想去找最近在市場賣水煎包的秋萍阿姨 找秋萍阿姨時，剛好下起雨來，就在攤子裡邊吃水煎包邊聊天 後來雨停了，跟秋萍阿姨及秋萍阿姨的媽媽道別後繼續我們的菜市場行程 因為覺得紘跟倫走路比平常慢很多，後來發現是香港買回的Crocs洞洞鞋太大了，可能要明年穿比較適合，為了他們兩人走路輕便一點，我們找了一家鞋店，外婆幫兩人買了兩雙海綿寶寶的綁帶拖鞋，果然，穿上以後走路輕便許多~ 結果，外婆要看的衣服攤子竟然沒有來擺，倒是我在百元童裝的攤子又幫兩人各買了一件上衣+短褲，後來又再另一攤買了兩件百元的薄襯衫，真的都只要一百元也!超便宜，比我批貨的成本還便宜好多咧!怎嚜會醬ㄚ?那以後都來買百元童裝就好了嘛!質感也不差呢! 後來三阿姨帶我們到市場某家麵店吃好吃的乾麵&小菜，解決我們的午餐，二阿姨又到隔壁買了古早味粉圓冰，不過，我們一致覺得那個粉圓冰喝起來真的是不怎嚜樣咧!用完午餐，我們直接前往下一站SOGO買童裝囉!(真愛買童裝也!) 我們直接到金安德森看衣服，結果小姐剛好去用餐了，我們只好先陪外婆去看DARKS的衣服，這裡的專櫃小姐拿了兩包餅乾給兩隻吃，兩人吃的很高興，也開心的在櫃裡跑來跑去，買完外婆的褲子就又上童裝樓層，這次上樓先經過1/2，所以我們就先進去晃一下，二阿姨一向很愛1/2的衣服，我們在那也幫四兄弟各挑了一件短袖Polo上衣，紘跟倫也很配合的在櫃裡的積木區乖乖的玩積木，還真少看他們那麼安靜乖巧也，真難得!之後又跑回金安德森，發現其實金安德森的色系好像都比較偏秋冬的色系，我們在目錄看中一款，小姐竟然說貨還沒到，於是我們就決定下回再來看看囉! 今天有讓兩人在遊戲區玩溜滑梯，這個溜滑梯很長，兩隻好像有點怕怕的，尤其是倫，兩隻腳腳底板一直抵住溜滑梯，試圖"踩煞車"，所以一直都用龜速慢慢從上面滑下來啦! 逛完Sogo，又繼續前往下一站~~Costco，因為Costco必須要有會員卡才能進入賣場，今天難得跟有卡的二阿姨出來，我們就想到Costco晃晃，還蠻好奇的呢!從Sogo到Costco的路上，兩兄弟終於在車上愛睏睡著了，因為沒帶推車，所以我抱倫，二阿姨幫忙抱紘，就這樣抱著兩隻逛賣場，大概逛了20幾分，兩人就陸續醒來了，把他們放在推車裡逛，才終於輕鬆許多! 在Costco裡真的有很多試吃的東西也，而且樣樣美味，紘跟倫也不停的吃試吃品，外婆說帶他們來這裡很划算啦!媽咪買了二阿姨推薦的烤雞@129，又買了一包蔓越莓，又跟外婆share罐頭濃湯+優酪乳，不過，後來結帳還是外婆幫忙付帳，不跟我收錢啦!真的很拍謝，長這麼大還常讓外婆破費呢! 在收銀台外面，有個年輕的阿姨(不知是賣場人員還是廠商)跑過來玩紘跟倫，還給他們各三支棒棒糖，只是我們家兩隻從來就不會給人家一個笑容，叫人一聲阿姨，也不好意思說謝謝，真的是很內向捏!如果再活潑一點，應該會更有人緣啦! 逛完Costco，我們在美食街點了雞肉捲+熱狗+好吃的北海道冰淇淋，雞肉捲吃多了會覺得膩，熱狗倒還不錯吃，昂貴@99的冰淇淋真的是很香濃可口，後來我想，我可能是冰吃太多了，已經有病毒侵襲還不自覺，所以晚上才那麼痛苦啦! 今天的逛街行程真的很豐富，紘跟倫真的從頭到尾都很配合也，算乖的喔!阿姨們也說他們兩今天很配合，兩隻可能還蠻巴結的，知道要乖一點，以後才有機會再出來逛逛啦!^^"

雙胞胎同班?分班?

2008年04月08日
公開
58

(原文刊登於 雙胞胎通訊 第四期，民國81年2月) (台北市雙胞胎協會 創會理事長、台大公共衛生所 副教授　　張　玨）　 對任何小孩來說，上小學是一個重要的里程碑，父母和小孩都會很期待開學那天的到來。對雙胞胎母親來說尤其興奮，因為那代表家中白天少了二個頑皮、搗蛋的小傢伙，將會有較清靜、悠閒的日子了！不過，雙胞胎父母也有很多事情需要考慮，譬如，他們是否要唸同一所學校、同一個班級？還是先讓他們先在一起，過一陣子再分開？在什麼時候分開較好呢？ 雙胞胎在一起或分開上課，各有其優缺點，並沒有一個簡單且適用所有雙胞胎孩子們的答案，父母可以參考以下的說明，選擇適合自己雙胞胎最好的方式。 分開的好處 讓雙胞胎彼此分開最大的好處，就是他們較能發展各自的人格和能力，因為這減少他們之間互相比較的機會和彼此牽制的影響，而可以盡情地發揮自己。 許多雙胞胎喜歡表現相同的行為和能力，如果他們在同班，可能較進步的一個會故意壓低自己的表現，儘量配合學習較慢的另一個，在這種情形下，讓他們在不同班，應該是較好的選擇。 雙胞胎如果同班，父母對他們表現的差異可能會有過度的反應，例如有一個小孩在功課方面一直領先，父母就會擔心另一個孩子怎麼都落後，也許會懷疑是否他智商有問題，或太不用心了，並試圖想加速他的學習，這會帶給那個較落後的小孩太大的壓力。實際上，父母的有些擔心是不必要的，因為每一個孩子的發展速率和能力有很大的不同，即使是同卵雙胞胎也是一樣，千萬不要認為他們長的很像，就該有相同的表現；也不要以為功課較落後的那個孩子，就一定是失敗者或能力較差的。如果他們在不同班，他們之間的差異較不會那麼明顯，父母也不會太過擔心了。 有時雙胞胎中的一個在某一方面有特殊才能時，另一個可能就一點也不接觸那方面的事物，譬如一個是棒球隊中的佼佼者，另一個表現只是平平，那他可能會表現出對打棒球一點興趣也沒有。假若他們在不同班級或學校，那表現較平凡的小孩可能就會很樂意參與學校中的棒球活動，因為在那裡他不必擔心他的表現比他的雙胞胎手足差。由此看來，將他們分開在不同班級或學校，對他們人格及各方面健全的發展，都是有助益的。 另外值得考慮的是，學校生活對一個孩子來說，是開始脫離父母、學習獨立的階段，有時候孩子會希望擁有自己的校生活，而不讓父母知道太多，如果雙胞胎在同一班，可能有一個回家後很喜歡說對方在學校發生的事情，而讓另一個小孩覺得沒有隱私，自己的小世界被侵犯了。 此外在人際關係上，因為二個人若常在一起，無形中減少與他人互動的機會，分班則可以各自交友，減少彼此的牽制。 分開的缺點 對一對完全沒有彼此分開經驗的雙胞胎而言，上學的第一天便要分開上學，可能會引發他們焦慮、不安的心情而影響上課的情緒，也會阻礙與同學間的交往，在這種情形下，可以先安排他們分別參加不同的活動，讓他們有分開的經驗，以減少彼此因分開所可能產生的焦慮、不安等情緒。 分開的時間 對沒有分開過或彼此很依賴的雙胞胎小孩，要讓他們分開上學，最好經過一個漸進的過程，不妨在幼稚園大班後期，一開始讓他們坐在一起，後來安排他們分開坐，等他們可以適應了，再分派他們到不同活動小組去，這樣的分離對他們較不會產生太大的衝擊。至於每一個階段要多久時間，則要視二個孩子們的適應情況而定。此外，言詞上的溝通， 如告知他們將要去不同班、下課後可在那裡等待一起回家等，也是一種心準備。 上學前的準備 在上學之前，雙胞胎孩子們最好經歷過與母親及對方分開的經驗，這對適應學校生活是很有幫助的。一開始父母可以帶他們一起去附近的公園玩；下一次父母各照顧一個，一個帶去公園玩，一個留在家中；再下一次換另一個去公園玩 - - - 。這樣慢慢讓他們習慣暫時的分離，到了開學時，孩子們便不會有強烈的不安與抗拒了。 開始上學 如果雙胞胎一開始就分派到不同班級，最好有親友陪同媽媽帶他們上學，讓他們二人都能看到熟悉的面孔，可以使他們安心。孩子們的二位老師也要特別關注他們的心理狀態，如果他們情緒一直不太穩定，最好讓他們在下課時間能聚一聚，或是一起吃中飯。 如果他們同班，父母則要想辦法讓老師和其他小朋友能辨認出他們二人(尤其是同卵雙胞胎) ，例如將他們梳不同的髮式，或是在制服繡上名字，都是很好的方法。 老師對待雙胞胎的態度 許多老師對即將有一對雙胞胎來到班上都是很歡迎的，老師會很渴望父母多說一些孩子們的情況，以便能給他們最好的教導。 有些老師對雙胞胎小孩有刻板印象，認為他們都是發展較慢、智商較低，或是相信雙胞胎的表現都該相同、能力是相當的，這些期待很可能阻礙了雙胞胎孩子學習，譬如老師可能會較少叫他們起來回答問題，或是要求功課較差的一個一定要趕上另一個，因為老師相信他們應該是一樣的。在這種情況下，父母要跟老師充分溝通，一起討論對雙胞胎孩子們最好的教養方法。 而分開班級的老師有時也免不了相互比較那一個學習較快，這種行為是不恰當的，父母可適度地與老師溝通，協助老師了解雙胞胎同、異卵的特性，強調他們是二個獨立個體而不是「一模一樣」。 實證研究報導 1990年「雙胞胎研究」中報導澳洲的一份研究由Gleeson等人進行了解雙胞胎父母與老師對雙胞胎入學處置的調查，發現(表一)將雙胞胎分開取決於二人的依附關係、發展不同，或自己要求，以及擔心會限制二人發展等因素。此外，老師甚至強調將二人分開有助於老師對他們個人有更多了解，對其個體自我發展也更好。 另外，分班與不分班的雙胞胎比較彼此的合作性與嫉妒性，則發現（表二）有分開經驗者反而在報導合作度上高於未分班者（８０％比６７％），在嫉妒方面也較低於未分班者（８％比１４％）。因此究竟需不需要強制分班，其實仍屬見仁見智，重點是父母與師長同觀察了解雙胞胎的需要，提供他們更有彈性的空間去成長、去發展。 分班的優點： 一、 他（她）們較少雙胞胎之間的競爭，也比較有機會發展自我的興趣和能力。 二、 每個雙胞胎都應該有他（她）自己的一些機會去交朋友，也可以讓比較依賴的那個雙胞胎，變得比較獨立一點。 三、 他（她）們的語言能力，也可藉由與別的孩子互動中間有所增進，而不單是他（她）們之間的baby-talk。 四、 有的時候雙胞胎會爭執，當他（她）們向父母告狀，容易會出現他（她）們之間的衝突。所以在同班的話，常常是酪講完，另一個就沒得好講，因此分開上學的話，他們可以有各自和爸爸媽媽分享的話題。 同班的優點： 一、 雙胞胎彼此有伴，可以互相照料，所以他（她）們會比較有安全感、學習狀況良好（可以互相監督）、較為活潑熱心，另外也比較容易適恐學校的生活，不會依賴父母親會較合群。 二、 老師教學進度一致，方便父母及彼此相互輔導，且父母較容易掌握孩子在校內的表現，回家後，可以告訴父母親對方在學校的情形，方便父母瞭解孩子。 三、 方便父母接送，小孩子集中一處，也比較容易照顧。 四、 雙胞胎彼此感情會很好，而且能相互模仿、互相合作。 分班的缺點： 一、 教學進度不同，輔導會比較困難。且常因課業之不同，容易搞亂家庭秩序。 二、 小孩子剛由同班轉成分班時，需要特別輔導溝通，不要讓兩人以為是不乖所致。 三、 不同的班級與導師，會影響他（她）們人格發展的不同。 四、 由於會有不同的課外活動，接送會比較不方便，也無法同時參加同時的活動，例如：家長會等。 五、 有事發生的話，彼此無法相互照應。 同班的缺點： 一、 最常發生的事就是被老師和同學認錯人。 二、 彼此競爭傷害，如在成績方面，或是當能力差異太大時，弱者會有自卑感。 三、 兩人彼此互相依賴、太黏，很少想到與其他同學交往，交友機會會減少，或者是一個比較主動，一個比較被動。 四、 老師容易拿兩人做比較，形成彼此的壓力。 五、 會愛說話、相互打小報告，也比較不專心讀書。 另外，在雙胞胎關係中間，有一個是比較獨立、攻擊性強的，由他（她）做領導者，另一位往往就會太過份依賴，而沒辦法表達他（她）自己。所以雙胞胎，假如都一直分班的話，好處是他（她）們比較能夠發展自己的獨特性，自己的認同(identity)，他（她）們比較不會被籠統的說：「喔，就是雙胞胎！」。至於，他（她）們同班的話，因為他（她）們環境比較接近，是比較容易適應學校生活。所以分班或合班並沒有絕對的好處或是壞處，最要的是老師、家長，雙胞胎和同儕之間的互動關係。 整體而言，雙胞胎不論關係多麼親密，他（她）們都是獨一無二的個體，即使外表看起來非常相似，但他（她）們還是有其特異性。

哭聲響亮

2008年04月08日
公開
15

今天晚上爸比加班比較晚回來 兩人原本吵著想上樓 但我想爸比快回來了，就帶兩隻先到中庭逛逛 免得爸比回來在樓下吃飯看不到兩隻 因為晚上社區燈光不足 所以只讓他們在家門口活動而已 剛好遇上鄰居兩位媽媽 其中一個本身是龍鳳胎的媽媽對兩隻很好奇 一直要跟他們玩，可惜這個"媽媽"不孕無法生小孩 我們三個就一邊陪兩隻一邊東聊西聊小孩&雙胞的話題 還聊得挺多的呢! 兩隻真的是很內向害羞 紘還整個人趴在我身上都不太敢動咧 真不知兩隻要到幾歲才能拿出活潑的本性 後來紘看到爸比回來跑道門旁邊 要走回我身邊時竟然被小淺階絆倒了 於是開始哇哇大哭 平常在家裡，我一定趕快把門窗關起來 現在在外面這樣嚎啕大哭真的很尷尬也 所以只好跟兩位媽媽草草結束聊天 住斜對面的媽媽還隨口說了"他們的哭聲一向很響亮" 唉呦!聽到這句真的是很拍謝啦! 兩隻從小到大真的是很愛哭，而且通常是大哭 兩隻起番時也哭，搶東西&吵架時也哭 被我罵被我打也哭 雖然我們都會在他們哭的時候趕快把門窗關起來 但是難免還是會被鄰居聽到 真的是很不好意思捏 我想，他們應該也常常聽到我在"吼"兩隻的聲音吧! 以後要多加注意捏~^^" 日記框來自∼鋐莆小居∼