親愛的讀者您好：BabyHome更新了隱私權條款說明，在您瀏覽本網站前，請閱讀 新版條款說明
育兒．持家．愛自己
沒有錢錢錢
他的寶貝
他的興趣
文章分類
日期
#Tag
Hi~ 小寶真是可愛
資料載入中...
一位男學員向我訴苦，老婆生孩子，媽媽來照顧，從此矛盾不斷。媽媽看不慣老婆大手大腳，不愛做家事；老婆受不了媽媽嘮叨，特別在育兒觀念上有很多分歧。兩個女人每天在他面前抱怨，若是偏袒了媽媽，老婆就覺得委屈，覺得沒把他當成自己人；護著老婆，媽媽就嘮叨「娶了媳婦忘了媽」。 當夾心餅乾的滋味不好受，婆媳戰爭越演越烈，每天回家要四處滅火，勸老婆又哄媽媽，焦頭爛額。 他無力地問我：「老師，婆媳關係真的是無解嗎？」 金猴爺老虎機官網 兒子才是解決「婆媳問題」的關鍵 婆媳關係似乎是所有關係中最難處理的，這些年盛行關於婆媳關係的影視劇也反映了這樣的社會現實。無論在影視劇還是生活中，丈夫好像總是那個最可憐的人，不能做親情的白眼狼，更不能做愛情的負心漢，兩處討好，兩頭受氣。 實際上，「婆媳關係」這個話題本身就是一個謊言，因為聽起來是婆婆和兒媳婦的二元關係，卻忽視了它的本質——這是婆婆、兒媳婦和兒子的三角關係。「婆媳矛盾」成了一個藉口，讓兒子從容逃脫，「這是兩個女人的事情，我可以做的事情不多」，但是真相是「兒子才是核心，才是解決婆媳問題的關鍵」。 婆媳矛盾從外表上看，似乎是一些生活習慣、思想理念的差異。有調查顯示，婆媳爭論點主要集中在育兒和家務上，但其實這些矛盾背後的本質是婆婆和兒媳婦對丈夫的愛的爭奪。
下一代的成功，責任主要落在父母身上；家庭教育向來缺乏配方，卻具備規則。底下11條基本原則，你的孩子有機會更成功。 角子老虎機 1. 讓孩子做家事 史丹佛前院長，同時也是教育家的 Julie Lythcott-Haims說：「讓孩子參與家事，不僅是為了讓他們學習感恩回報的必要心態，也是為了讓他們了解—要讓身處的環境、延伸至世界，更好更符合自我所想像的，你必須學會付出；付出以後，你才會真正被肯定為環境中的一份子—如此學習負責，獨立，和同理心。」 2. 教導孩子們社交知識和技巧 美國名校聯手持續追蹤700多位孩子20多年（從他們的幼稚園時期到25歲以後）。研究成果發現，孩子們在幼稚園所學習到的社交技巧和經驗，對於未來20年後的他們有著深遠的影響。 孩童時期人際關係就表現相對出色的孩子，至25歲時無論是在人際關係上還是工作上，相較于孩童時期社交能力學習較不足的孩子都表現得更好；除了更能夠在25歲以前找到自己的人生方向，得到一份全職工作，擁有存款買房，也更有心且更能以適當關懷的方式幫助他人。 『不少研究都顯示，幫助孩子學習良好的情緒控管和社交技巧，能夠使他們在未來更能有健康的人生狀態。』 3. 對孩子期望高 也許你會說，對孩子寄予厚望太要求了！但是事實是，無論哪一種要求，都有許多種不同方法。 以正確的態度和方法要求孩子，會使父母也以正確的態度檢視自己；同時也因為對孩子寄予高期望，當面對孩子的未來教育，例如大學教育經費，父母都會排除萬難替孩子籌備，無論他們富有或貧窮。 加州大學透過國家追蹤系統持續觀察了6600多名，自2001年出生的孩童，發現父母對孩子的寄望，最終會轉化成為孩子自我實現和要求的動力。 4. 家庭關係融洽 幸福美滿家庭下長大的孩子，相較于在單親、或是在時常家庭衝突環境下長大的孩子在思想上，都相對的正面，樂觀，和更懂得建立和保持良好人際關係。 研究顯示，單親家庭對孩子的負面影響比衝突多的家庭少；其中，孩子出生後才離婚的父母又比孩子出生前就離婚的父母對孩子的負面影響更小。 另外，許多已經20出頭的社會年輕人表示，對年幼時他們父母的離婚仍然會感到一些沮喪和不安。這群年輕人相較于其他沒有經歷過父母離異的同輩在思想上更容易患得患失和感到後悔。
幼兒分享行為不僅是一種價值觀的養成，更是一個社交技巧，它教導孩子們如何尊重他人、建立友誼、以及共享快樂，豐富了孩子們的內在世界。在本篇文章中，將說明幼兒分享的好處，及探討如何教孩子分享的方式，根據不同的年齡層，引導方法也不盡相同，透過正確的教導，幫助孩子了解分享所帶來的喜悅與快樂。 幼兒分享行為約什麼時間開始？3至4歲是關鍵線上老虎機 學會分享是一個漸進的過程，在2到3歲時，孩子可能會表現出自私的行為，因為他們尚未完全理解分享的概念。然而當他們成長至3～4歲左右，他們會開始注意到家庭成員、朋友和同伴的需求，並開始主動分享自己的東西，無論是玩具、食物還是其他物品。父母和照顧者可以透過示範和鼓勵，來幫助孩子發展分享技能，例如：讚美孩子在分享時的行為，或者設置一個共享的玩具區，鼓勵孩子和其他兒童共享遊戲和玩具，讓孩子慢慢學會分享。 如何教孩子分享東西？根據不同年齡層而有所差異 教導孩子分享行為，可以培養社交技巧及同理心，但每個年齡層適合的教導方式不同，以下為針對不同年齡層引導分享的方式： 1至3歲的幼兒分享行為引導方式 父母示範分享：孩子在3歲以前的階段，模仿是他們學習的主要方式，因此建議父母可以親自示範，主動展示分享的行為，例如：與孩子分享食物或玩具等。 同理孩子的角度：理解孩子的需求和感受，並以他們的角度來看待情況，建立與孩子之間的信任感，鼓勵他們分享。 提前為分享作準備：在社交場合前，事先跟孩子談論分享的重要性，例如：提前跟孩子討論「哪些東西是願意分享的？」，同時引導孩子在聚會時主動分享。 轉移孩子的注意力：當孩子在爭奪物品時，嘗試轉移他們的注意力，提供另一個有趣的選擇，來避免更進一步的衝突。 跟孩子討論感覺：常常問孩子「你現在開心嗎？」或「你喜歡和朋友分享嗎？」，有助於孩子理解分享的意義，並建立正面情感聯繫。
