親愛的讀者您好:BabyHome更新了隱私權條款說明,在您瀏覽本網站前,請閱讀 新版條款說明
育兒.持家.愛自己
vivian
他的寶貝
他的興趣
文章分類
日期
#Tag
Hi~ 小寶真是可愛
資料載入中...
1.昨天園長媽咪說: 廚房ㄚ姨煮了涼伴沙拉, 因為好吃吧,就邊吃還邊跟園長媽 咪說:妳的竹筍肉肉真的很好吃 *-* 2. 最近買了一塊新的中長毛地毯放在浴室門口,小班發現後多踩了兩下後說: 媽咪: 你買的地毯滿好踩的!
把拔應酬@高雄
今天把拔跟媽咪很有默契的早下班,6:30就去接小班一起去茴香盒子吃義大利麵 ,雖然小班已在學校吃飽了,把拔還是為小班點了巧達湯,小班也很給面子的喝了很多. 吃完早早就回到家了,媽咪也還有力氣陪小班讀繪本&"工具書", 小朋友真的都好愛聽故事喔!尤其每次講到有關音樂的部份,小班就會配合演出拿出他的道具,如打鼓,響板,搖玲,喇叭---,然後一定會表演一下(但也只有一下下啦!) 今天值得嘉獎的是: 在洗澡前小班很主動的把所有玩具,書--歸位, 哇!真的難得的乖巧ㄚ!!
聽說下次要看到日全食需要等到2070年,所以一早就溜到外面去看了一眼 也算是一個難得的經驗囉!
小班已經集滿3張囉!貼紙貼滿九工格代表的是小班平日的表現很棒唷!也就是說當表現不錯時 就可以拿到一個貼紙然後自己貼上一直到貼滿就可以跟把拔領禮物且貼紙都是小班喜歡的圖案如各類球球 車車 飛機 船---,醬子的做法真的可以激勵他做任何事情都要做好呢!! 貼紙集滿一張就有禮物喔
小班第一次去游泳池游泳超high的, 學校前幾天才帶小朋友去自來水博物館參觀並玩水,也是開心的不得了, 到游泳池時還很ㄍ一ㄣ,後來看到小姊姊像魚一樣在水裡游來游去時也吵著要把拔抱著浮在水面跟姊姊比賽,因為媽咪忘了帶小班的"救生衣背心"就是for4歲左右小朋友學游泳穿的, 只好全程把拔抱在水面上玩了, miss wu 也說小朋友4歲左右就可以開始學游泳了,所以媽咪考慮明年再去學游泳囉,4歲開始要學的東西好像滿多的耶! 譬如鋼琴 朱宗慶打擊樂 游泳--- 唉! 到時候再說啦!還要看小班喜不喜歡呢!
早上去投籃中午很猛的吃了7顆周胖子牛肉水餃(超大的), (媽咪平常也才吃5顆)所以有運動真的有差呢!把拔為了給小班一個reward,就問了小班說下午午覺起來你想去哪呢? 小班想了想竟然說要去超市(因為超市有推車可以玩), 所以晚上又去了微風大戶屋吃飯飯,再去超市補貨囉!
昨天去戶外教學回家後, 心情超high的還說下次還要去游泳, ,miss Wu 說小班的午餐也非常迅速的吃完且還拿著空便當盒跟Miss Wu 炫耀說: Miss wu, i finished(ps. 是媽咪做的sushi唷) 另外有可能是玩的太努力了,晚上9:00喊說肚子餓餓, 媽咪就拿出晚上才從April 阿姨家拿來的牛肉湯,鮭魚吵飯給小班吃, 小班說: 好香喔, 以後是不是每天都要去April阿姨家拿晚餐ㄚ? 下個月開始小班要換學校了,晚餐就得自行處理了,媽咪其實很希望April 阿姨可以幫忙這部份呢! 看到小朋友們玩水的照片,頑皮小班還一直跟同學互潑水,Miss Wu 說小班剛開始還不敢下水玩,後來下水後玩的比誰都瘋呢!
小班食量真的變好了嗎? 這幾天晚上約9:00小班就會喊肚子餓餓 今天晚上媽咪在努力洗奶瓶時小班問: 我要吃什麼? 媽咪說: 我把奶瓶洗好後再泡ㄋㄟㄋㄟ給你喝囉! 小班說: No, 我要吃食物 *-* 媽咪: 好,再等一下下喔, 那你先講故事給媽咪聽好了 小班真的在他的書櫃裡拿了一本繪本自己就看圖說故事呢! 還好小班不是電視兒童, 他自己想看DVD時,就會自己去選自起放DVD看(比較常選的是小愛因斯坦(因為裡面有太空船, 一方面還可以學認識樂器音樂),大約看20~30分鐘自己就關電視, 再去玩其他的, 雖然只有半小時媽咪可以做自己的事情,但醬子也比較好,小朋友眼睛才不易近視
半夜約2:00好搖的地震,超敏感的媽咪馬上從床上跳起來跑到小班房間抱住小班, 心裡想著該不會是大地震吧!把拔又不在家媽咪好worry喔!但還好只搖了一下下, 後來媽咪乾脆把小班抱來媽咪房間一起睡比較放心一點, 早上起來查看一下發現才11樓而已好幾個抽屜都被搖出來了呢!
戶外教學--自來水博物館 媽咪今天又早早起床幫小班做早餐午餐, 昨天又熬夜看公司OP&P,一整個快累翻了, 但很妙的是再累還是心甘情願的早起幫小班做早午餐還有準備戶外教學的衣物--泳衣,浴巾防曬乳等等~~如果把拔看到一定又非常忌妒了 ***** 送班班到學校時, 今天超熱鬧的一群家長都剛好都送小朋友上學老師忙裡忙外的, 沒辦法顧及每個小朋友,媽咪在旁邊看著小班自己換好鞋鞋後應該準備要去吃早餐的,但老師也沒空take care他, 媽咪在教室門口盯著他,心想這小孩怎麼還不趕快去吃早餐ㄋ,等一下就來不及啦就要出發啦,這時候小班突然在教室裡大喊還帶手勢說: 媽咪,妳快點去上班ㄚ!! 戶外教學-自來水博物館
把拔去上海開會
把拔一大早6:00司機就來接把拔去機場, 我們母子倆今天自己過週末, 晚上舅舅舅媽孜孜表姐相約一起吃晚餐, 晚餐後全家到家裡玩, 到家時候媽咪只顧跟舅媽講話, 小班忍不住跑來跟媽咪說: 媽咪,妳趕快去準備東西給大家吃ㄚ!快點ㄚ!!
小班今天晚上很high 胃口也特別好, 吃完晚餐還吃葡萄 西瓜又吃仙草, 小班第一次吃仙草,很妙邊吃還邊說不好吃, 睡前又喝了約150cc的鮮奶, 看到小班難得有的圓肚肚, 媽咪很有成就感. 每次到了假日小班在吃方面都要努力補進度, 因為在學校午,晚餐應該吃不了很多, 常常晚上接回家老喊肚子餓餓, 所以假日就是我們全家出去吃大餐的時候了
小班講話語氣真的很大人, 聽起來很有趣但嚴格想起來卻似乎是不太有禮貌, 譬如: 今天晚上媽咪幫小班泡ㄋㄟㄋㄟ時奶瓶蓋沒鎖好,搞的小班衣服弄濕了, 小班就叫媽咪說: 媽咪妳來一下奶瓶漏水了, 妳趕快去處裡一下, 媽咪當下想觀察一下是怎麼回事時, 小班又說了: 妳快點呀! 去處裡一下呀! 當下又讓媽咪想起來小班去年2歲左右時,早上起床時會跑到媽咪床邊說: vivi 泡ㄋㄟㄋㄟ~(把拔平常是叫媽咪:vivi) 外婆很在意小孩的禮貌, 還提醒媽咪要糾正小班的態度, 其實我想應該是身教言教的問題吧,所以媽咪應該要注意一下自己平常講話的語氣呢!!
也不知怎麼了, 昨天半夜突然發燒(37.8), 早上起床後有點鼻塞但看起來還ok 所以還是去上學了, 再觀察看看好了~
BBH 忘了繳費了, 所以網站介面恢復原狀了
很奇怪的是:之前給小班吃甜甜圈時, 興趣缺缺(小班對麵包類或蛋糕類都沒什麼興趣)星期天經過mister donut時,看到這麼多圈圈(特愛圓形物)就馬上說他要 買甜甜圈, 小班自己選了巧克力口味的, 坐在店裡面馬上就啃起來了, 且一下子一圈都吃完了, 這畫面真是太令媽咪太驚訝了, 今天早上上學時, 又說要買甜甜圈當早餐, 小班難得有喜歡吃的食物, 所以晚上把拔應酬完還特地去買了甜甜圈給兒子吃.(把拔真是"體貼"ㄚ)
星期天去why and 1/2 買了一件cars T-shirt(有打8折), 喜新厭舊的小班馬上就要穿上新衣, 媽咪說: 要回家先洗洗才可以穿, 所以今天放學回家第一件事真的是去檢查洗衣籃看看他的新衣洗了沒, 然後就跑來質問媽咪說: 馬咪~, 妳怎麼還沒洗我的 cars 衣服呢?? ps.真是太誇張了, 還跑去檢查洗衣籃, *-*
Miss wu 說今天讓小班做了一個農場的工作: 就是有一座立體的農場有一群動物 要將他們做分類,老師說小班很有興趣,還一直問老師這些動物的名字是什麼, 工作完成後還主動要求老師說: 我還要one more time 晚上接小班時, 園長媽咪跟媽咪分享小班自由活動時間最愛拿有關球類的工作做: 例如: 夾小球到另一盤子裡就可以玩上很久且超專心, 還有串珠珠-- (難怪小班的手指非常靈活呢!)
內湖捷運開始試乘囉! 把拔也想讓小班體驗一下跟大家一起搭捷運的感覺, 所以早上起了個早就來個捷運之旅, 小班一早就準備好他的棒球設備出門, 要到大湖公園玩棒球, 媽咪心想在內湖住了好幾年也沒去過大湖公園,沒想到還滿漂亮的呢! 中午再搭捷運到美麗華午餐(但人暴多), 然後再搭捷運回家 還真的快速又方便呢!
晚上月亮高掛在天上,小班說: 月亮為什麼跟著我們回家ㄚ? 媽咪一時不知如何回答, 就反問小班說: 你知道月亮是什麼形狀的呢? 小班說: 今天是圓形的, 明天月亮就會切一半ㄚ 哇! 小班有概念喔!
把拔被邀請去卡內基演講
又到了假日小班又吵著要去B1遊戲室投籃球, 今天巧遇隔壁的哥哥也被小班吵來一起投籃,溜滑梯-- (哥哥原本是在打電動的), 小孩有運動有差呢!中午吃水餃竟然也嗑完7顆大水餃(這水餃真的大,媽咪吃了4顆就飽了), 所以把拔假日其實真的想補眠, 但為了陪小班運動,還是得犧牲一下囉!
最近下午有時候下雨, 所以每次經過1F中庭時,地板就會出現蝸牛, 小班覺得蝸牛背著
3歲半的小班下個月即將要上第2階段的學校了,過去2年較focus在托育方面,但也要感謝以蒙特梭利教學的學校,小班在小肌肉的發展與專注力等方面訓練的很好,其他方面多是採1對1教學方式,讓小朋友徹底學習且成長許多.媽咪真的很開心更要感謝一些老師的用心教導,讓小班各方面成長了許多, 還有英文老師的努力讓3歲左右的小班在聽方面都沒問題,真是讓媽咪感動,miss Wu 的蒙氏英文教法很特別,不像傳統死記死背法,日後也希望小班在新學校可以很快的適應~~ 偶然間看到天下雜誌親子天下的這篇文章, 媽咪也做到了2點(工具2&3)覺得滿不錯的 不打也不罵,6招教出自律小孩 作者:陳念怡 出處:親子天下 現在的父母,知道不可以打罵小孩,但不知道可以做些什麼?「愛的管教」是新一代父母與老師必須要有的基本知能。專家提供愛的管教6法,不用打也不必罵,協助父母教出自動自發、守規矩的小孩... 工具一:「壞掉的唱片」 當孩子違反規矩,開始討價還價甚至轉移話題,父母可使用「壞掉的唱片」這一招,避開一場冗長失焦的爭辯。方法是,重複幾遍孩子應該做的事,例如「現在把玩具收好」,暫時不要理會他的抗議,讓孩子知道你是認真的。對於明確而清楚的決定,通常孩子會照辦。但記得事後主動提供孩子討論的機會,讓他充分表達想說的話。 工具二:集點獎勵計畫 習慣的養成來自於練習。「集點數換獎賞」是強化孩子正面行為的遊戲。先設計一張點數表,貼在家中顯眼處,將獎勵目標放在孩子比較容易集到點數的項目,每日持續追蹤、每週定期將累積的點數兌換成獎賞。獎賞不一定要用物質的東西,有時心理的滿足反而更容易成為激勵孩子的動力。此外,獎勵制度並非一成不變,可以依據孩子的年齡和成熟度稍做調整。 工具三:積極的暫停 傳統的關禁閉,懲罰意味濃厚。積極的暫停強調每個人都需要冷靜時間,包括父母自己。先和善的告訴孩子,需要冷靜下來時,可以坐在特定的安靜角落或「安靜椅」上,直到能做出尊重他人的行為。 這不是懲罰,而是一種邏輯後果,可中斷孩子攻擊或破壞行為,但無法鼓勵孩子做不喜歡的事。重點是,每次只能鎖定一、兩種屢次發生的問題行為。孩子一違反規矩,就要立刻使用。暫停時間和年齡相關,以一歲一分鐘為原則,執行時,需要鬧鐘或廚房計時器。 工具四:小布偶的建議 解決小小孩的行為問題時,小道具是不可或缺的好幫手。相較於無聊的「衝突對話」,孩子比較願意跟布偶透露自己的心事(即使布偶配上父母的聲音)。讓小布偶問問孩子:「到底怎麼了?」「為了什麼事生氣?」「下次怎麼做比較好?」小布偶當然也要樂意回答孩子的問題。 工具五:故事中的熟悉身影 與其反覆說教,不如提供孩子解決問題的方法。父母可自行改編童話,將現實情形反映在故事裡。孩子會從似曾相識的情節中辨認出自己的身影,再藉由討論,幫故事中的主角找到解決之道。 工具六:老祖母的激勵法 運用「老祖母」的原則,可幫助孩子完成不喜歡的事。問問孩子想做什麼:「你想不想馬上出去玩?」「想不想看卡通?」如果你猜對了,就只需補上一句:「你知道規矩是什麼。做完功課後,就可以做一件自己想做的事。」若有一件期待的事等著孩子,他通常會很快完成另一件不喜歡的事。完成工作後的獎賞,可提升孩子的行為動機,但前後順序不可顛倒。
早上天氣實在太好了 孜孜表姐一早就打電話給小班兩家相約去宜蘭 出門時媽咪戴了一副上次去美國買的coach 太陽眼鏡 舅舅看到後就說: 咦!怎麼有一隻大蒼蠅ㄚ!小班馬上說: 什麼! 在哪裡ㄚ? >_
這一星期簡直累翻了,把拔終於回來了,今天星期六不用上班早上媽咪就狠狠的睡到10:30,那是因為小班跑到房間大喊:媽咪起床,連續叫了3次媽咪還繼續睡,小班就跟把拔說媽咪還不起床,那我去拿打鼓好了,沒想到這小孩還真的去拿鼓來敲,真是太妙了.
晶華酒店下午茶人暴多,有點吵鬧,吃起來很沒品質, 小班基本上沒吃, 但巧克力醬沾水果"玩"的很開心~~, 把拔跟媽咪也隨便吃了一些就走了(一大人還需花NT600, 有點不值)晶華酒店下午茶
傍晚小朋友们陸續回家時,小班跟Miss wu & Joan 媽咪說: 那個"沒有下雨"的小孩回家了,大家正一臉疑惑時,小班再解釋一次說: 就是"宇庭"(雨停)啊!(鄭老師的兒子),雨停就是沒有下雨啊! 媽咪聽Miss Wu講完簡直笑到快跌倒, 虧他想的出來這樣的聯想*-*