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Vicky

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人格的理論

2007年07月17日
公開
18

人格的理論中，在佛洛伊德的心理分析論中談到，在五歲之前是人格發展的關鍵期，在幼年時期，本我尋求快樂的衝動是集中在身體的某些部位：包括口腔．肛門及性器官，在這些期間，如果能夠滿足的話，對未來人格的發展有很大的影響，假如不能適度獲得滿足的話，會使人格發展停滯在某一階段，而影響其一生的人格！ 一．口腔期：０－１歲，嬰幼兒的原始慾望來自口腔的吸吮．咀嚼．吞嚥等活動以獲得滿足，假如在這一階段不能獲得滿足，則長大後會形成口腔性格，仍然會追求口腔快感，例如：吸煙．酗酒．咬東西．罵人等！出生至一歲半，嬰兒由刺激嘴巴、嘴唇和舌頭來得到本能性快感。口腔接受期(oral-receptive substage)是由吃和將東西置於口中而獲得滿足。如: 煙癮很重、過量的吃或喝酒，可能因口腔接受期未獲滿足所致。 口腔攻擊期(oral-aggressive substage)的滿足來自咬食，而口頭的攻擊如諷刺或爭辯等可能是這個時期未得滿足。 二．肛門期：２－３歲，嬰幼兒以排泄大小便，獲得原始慾力的滿足，若太早嚴格要求如廁訓練，造成此階段不能滿足的話，則容易產生肛門性格，對其未來的人格發展產生不良的影響！肛門性格者具有吝嗇．頑固．倔強．潔癖．剛愎等特徵！一歲半至二歲半，快感區由口腔移到肛門一帶。肛門持有期(anal retentive substage)指小孩學會囤積糞便，刺激肛門以為樂事。肛門驅除期 (anal expulsive substage)指小孩學會從排泄獲得快感。源自肛門持有期的人格特質是吝嗇、頑固和潔癖；肛門驅除期的人格則是容易作出傷風敗俗、破壞和慘忍之事。 三性器期： 性蕾期(phallic stage): 三歲至六歲，快感的來源是性器官。小孩要通過"伊底帕斯情結"(Oedipus complex)，即幼童對異性的父母產生性愛，但對同性父母有競爭、嫉妒和憎恨的感覺。所以男孩有"去勢焦慮"(castration anxiety) 女孩有"陰莖羨慕"(penis envy)。去勢焦慮指男孩怕父親將以閹割或去勢來懲罰和報復自己亂倫的慾望。陰莖羨慕是小女孩發現父親有陰莖而自己卻沒有所產生的深刻失落感，同時表現出對它的羨慕。解決這個情結的方法是認同同性父母的所作所為以免失去他的愛。大多數的人都能解決這個情結，這個時期所發生的是能影響成年的行為。 一歲多的孩子仍在{感覺運動期}的發展階段, 此階段的重點是透過活動與環境的刺激連結形成一個認知基模,在這樣的過程中可能會出現一種現象就是孩子不斷會出現一些持續性的行為,這就是在概念形成的過程,當孩子學到了或概念已經形成,這樣的行為就會自己消失。

我的孩子有戀物癖!

2007年05月17日
公開
28

還記得那個可愛的電視廣告嗎？一隻小狗狗因為自己心愛的小毯子要被拿走了，奮力的與主人展開一場拔河賽，最後不幸落敗，只得用質地一樣柔軟的面紙，舖成一個類似的溫暖小空間。 這樣逗趣的情節，相信會讓每個人都發出會心的一笑吧！想想看，其實我們人類也有對某件物品特別依戀的情況呢！這種現象尤其在幼兒時期最為明顯。 相信許多爸媽都會遇到這樣的狀況，孩子對某一件毫不起眼的小被子或布娃娃情有獨鍾，儘管它已經破爛不堪，孩子還把它當作寶，甚至會抗拒不肯交給媽媽洗滌。爸媽可能會納悶，這條又臭又髒的小被子，到底有什麼魅力？爸媽疼孩子，就是再買幾條更新的、更美的都無所謂，哪需要孩子這麼節儉？孩子到底在想什麼？ 依戀物是孩子寄託感情的對象∼ 其實你知道嗎？雖然只是個小枕頭或小被子，一旦孩子對它建立了感情，它就不是普通的小枕頭小被子了。在孩子的心目中，它是個重要的朋友，是寄託感情的對象。孩子習慣它的存在、熟悉它的氣味，還會對它說話，和它玩耍。儘管它不是人、不是寵物，它卻佔有特殊的地位。 依戀物是提供孩子安全感的來源∼ 孩子大約從一歲或一歲半起，開始會有這種依戀物品的現象，因為隨著成長，他必須離開爸媽的懷抱去探索新世界，但是心理上還是需要寄託，讓他在爸媽不在身邊時仍能有安全感；因此，這些軟軟的、毛毛的東西，成了爸媽的代替品，抱在懷裏柔柔暖暖，能給孩子極大的撫慰作用。孩子和這件東西建立了感情，對爸媽的依賴會比較減少。而且，有了這件心愛物品的陪伴，孩子在睡覺時也會睡得特別香甜，一旦它不在，可能就睡不著了呢！ 如何處理孩子的戀物情節? 如果孩子堅持要帶自己的舊被子、破小熊出門，爸媽必須多抱持理解的態度，可別一下就把東西搶過來，這樣會把氣氛搞僵的。想想這件東西對孩子多麼重要，他出門帶著自己的好朋友一起去，有福同享，也沒什麼不對呀！爸媽可以告訴孩子，可以帶著小被子、舊小熊出門，可是下車時要留在車上喔！因為帶著它走來走去，萬一弄丟了怎麼辦？或者，如果東西不大，可以在孩子眼前把東西放到爸媽的包包裏，讓他知道，他的好朋友也跟著他出門喔！只是它在包包裏而已。換個方式，皆大歡喜。 別擔心孩子對某件物品過度的依戀，這是成長過程中的正常現象，一旦孩子對外的觸角愈伸愈廣，交了更多朋友、嘗試了更多有趣事物後，漸漸地，這個曾經是他最心愛的物品，也會遠離他的世界了。