6月底聽了澤爸演講後
我在8月初..
也請小妞如法泡製
完成一張8月份的行程表
全權交由她自己填寫及規劃
每天要完成的作業及事項
大致來講..效果還不錯
雖然有時計劃趕不上變化
不過，完成率大約有7成左右~~(✿◠‿◠)
只是眼看開學日期日漸逼近
小書內頁還多未完成
小妞一副輕鬆自若..
沒要沒緊模樣
看在老木眼裡..
實是?皇帝不急，急死太監?哪~~(︶︿︶)
可，方才開口提醒了幾字..
小妞立刻臉色不悅丟來一句~~
「好啦!!..我知道..妳別講了!!」
示意老木拉上嘴巴鏈條...(＞﹏＜)
老實說..當下老木心裡是很OOXX的..
沈澱後..我方才覺察到
原來，導致我情緒起伏的
是來自內心的焦慮
和孩子無關
於是，我認回了自己的焦慮!!(ˇ�ˇ)
上週六第二度向澤爸?取經?
演講內容有個部份
恰恰是我近日的心情寫照
聽來格外有感觸及共鳴~~(｡◠‿◠｡)
針對容易拖拉、忘東忘西的孩子
澤爸提出以下幾點建議~~
★ 分辨是誰的事
★ 適度提醒(讓孩子自己看時間)
★ 說話方式須明確與鼓勵
★ 近程目標增加自信
★ 讓孩子學習承擔後果
★ 引領思考下次如何會更好
★ 做到一點點，給予稱讚
沒錯，功課是孩子的事
不是我的!!
於是我找了合適的時間
先和小妞坦白~~
前些天提醒她暑假作業的事
是因為我本身對時間容易感到焦慮
那是我成長過程中學到的經驗
與她無關...
另外，我也對小妞說~~
每個人對?囉嗦?界定的標準不一樣
有時在她的角度覺得我在碎唸
但，在我的想法卻是?提醒...
我會儘量控制不多說贅言
但，該提醒的我還是要做
我給她最後一次機會
重新又列印一張空白行程表
請她將未完成的作業及事項列出
一一填進剩下的日期中
並且要確切將每日行程完成
我只提供建議..
是否照著做..選擇權在她手中
不過，我必須預先告知
屆時如果來不及完成的話
結果也就同樣由她自負
我說到做到..
絕不可能伸出援手...
在這次的經驗中
經由自我對話及覺察
將情緒各歸各位..各自負責
相信不論對我或是孩子
都是一次很好的練習與示範~~(..◕‿◕..)♥
