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皮貝貝馬麻

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一年六班

2013年07月25日
公開
42

開心開心！ 如同我的禱告，我們真的分到了得欣媽媽的班級 雖然知道得欣媽媽是位嚴格的老師 但因為得欣在幼稚園和貝貝同班一年 有不少機會和得欣的媽媽聊天 感覺他是位讓孩子適性發展的老師，重視孩子獨立自主的學習 當然最重要的是，這位老師賞識我的孩子！ 很欣慰貝貝在幼稚園的好表現，在眾多媽媽和老師口中聽到許多稱讚 所以當昨天小提琴班遇到得欣媽媽，老師馬上和我說貝貝在他們班上的事 也和我說貝貝沒問題的，因為得欣媽媽常在中午到幼稚園班上吃午餐 他有觀察貝貝是個能夠受管教，在團體遵守規矩，會守秩序的孩子 當下我真的很開心，因為不管貝貝在成績表現如何，但在團體的表現就已經受到老師肯定 而且老師緣很重要，一個受到老師肯定的孩子會更像努力學習 反觀在正音班上，因為貝貝不善寫字，也是第一次運筆寫字速度比別人慢 也寫的比別人醜，結果得到的不是鼓勵，是老師說『你是班上最差的』 天呀！不敢想像老師這樣和孩子說（雖然我沒找老師對質，但貝貝的口語表達是不會錯的） 媽媽知道貝貝已經很努力練習寫字了，而且我們又不是要學到100分 正音班只是為了上小學暖身而已，所以媽媽告訴貝貝不要有壓力 注音符號又沒靠頭腦，只要多努力就會寫的很漂亮，不用擔心太多！ 經過正音班的事件，媽媽很開心貝貝分到一年六班 相信在未來的兩年裡貝貝會和幼稚園一樣快樂的學習