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育兒．持家．愛自己
Maddux媽媽
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Hi~ 小寶真是可愛
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那張黑白格子主人椅是daddy&mommy買來搭客廳的單人沙發, 才把上面的雜誌收拾好, max馬上爬上去霸佔 mom:你喜歡這張單椅是嗎max son:用力的點頭一下 mom:那馬麻就把這張單椅送給你好嗎 son:開心的笑+一直點頭 tom+maggie=maddux(品味)
maddux早晨喝完milk, 先讓他玩lego,接著就開始刷小寫字卡, 我這個媽粉急性子,a-z一次刷完, 然後打散抽考, z,x,c,v,k,o,s,p,這些他當然都會都答對(跟大寫長得一樣) 最難的q,g,b,d,還不太熟,會搞混, 我下午再幫他覆習, 晚上把鼻驗收,maddux竟然全部都答對了ㄋㄟ, 我跟把鼻開心的歡呼大叫,maddux跑過來親我們兩個老ㄟ 三個人擁抱在一起,好好笑喔
Dear Daddy happy papa's day honey清晨5:30出發到機場要到hk出差, maddux也跟著起床, 一直daddy daddy的叫, honey說這是maddux送給他的父親節禮物
早上送maddux上學, 一到校門口max馬上變臉抓著我的衣服不放, 接著就是大~哭, 把max交給安安老師,就快快走人, 我不敢看max的臉,怕自己會捨不得, 唉~怎麼辦,每天到學校就是哭, maddux到底是怎麼了
又上爬行榜嘍
年齡/1歲以前 語言發展階段/ 寶寶模仿並發出無意義的聲音,如ㄚ.一,ㄨ等,即俗稱的牙牙學語階段,此時開始發展連結說話情境和語言的能力及知道自己的名字 (英語學習參考時程) 1.約4~6個月後可開始教26個英文字母一邊指英文字母,一邊唸給寶寶聽, 每天一次,約5分鐘 2.之後可以準備色彩鮮艷的字卡;以及旋律簡單的兒歌1~2首 作為背景音樂重複播放. 3.選購1~2本繪本,每天固定時間唸給寶寶聽 年齡1~2歲 語言發展階段/ 理解常用的動作或物品名稱,能夠使用疊字表達,如:抱抱.球球.喵喵等此時是超好奇寶寶,開始能說一些簡單的句子,如:媽媽來,爸爸抱等 (英語學習參考時程) 1.開始教26個英文字母一邊指英文字母,一邊唸給寶寶聽,每天一次,約5分鐘 2.之後可以準備色彩鮮艷的字卡;以及旋律簡單的兒歌1~2首作為背景音樂重複播放 3.選購1~2本繪本,每天固定時間唸給寶寶聽 年齡2~3歲 語言發展階段/ 模仿能力強,能說片段.稍微長一些的句子,但文法和句子結構尚不完整 能使用較為複雜的句子,開始懂得因果關係與推理概念.如:天黑了,爸爸要回來了沒？ (英語學習參考時程) 1.英文帶動唱,跟孩子一起隨著英文兒歌唱唱跳跳! 2.教孩子簡單的日常英語會話 3.如果已學會26個字母,可以繼續教小寫字母 4.陪伴孩子讀簡單的短篇故事 年齡3~4歲 語言發展階段/ 會開始問為什麼,具有使用開放式句子的能 力 能夠敘述學校的事情或是告狀,與大人的對達堪稱流暢 (英語學習參考時程) 1.學會26個字母的大小寫後,可以和他玩大小寫的配對遊戲 2.每天抽空陪孩子讀英語故事書或錄音帶 3.利用教學錄影帶或光碟， 但是要慎選內容,並注意時間 年齡4歲 語言發展階段/ 能夠講簡單的故事 (英語學習參考時程) 1.學會26個字母的大小寫後,可以和他玩大小寫的配對遊戲 2.每天抽空陪孩子讀英語故事書或錄音帶 3.利用教學錄影帶或光碟， 但是要慎選內容,並注意時間
mom:maddux愛不愛貝貝 son:用力點頭(很肯定) mom:喜歡跟貝貝一起玩嗎 son:刷面(那還用說)點點頭 mother-in-law:maddux是貝貝的老公ho son:用力點頭(那是一定的嘍) 見證人有; cola tr,anan tr,倫倫tr,judy(貝貝公主的媽),maggie(maddux小王子的額娘)
早上幫maddux複習學校新教的中文字卡, 順便加了4張寰宇字卡(smell),(drink),(dry),(hit), maddux馬上就會了3個英單, 只剩下drink還不太熟, 沒關係,我們明天再接再勵
maddux吃壞肚子,昨天早上拉了兩次稀稀恩go,今天先暫時不幫max準備酪梨&橄欖油 Maddux的最愛~~酪梨
戒奶嘴day29
是家裡太溫暖了,玩具太多,elmo dvd看不完,把拔馬麻一到假日就帶你去上館子所以才不想上學嗎?兒子 Daddy說早上是品潔來接maddux,幼兒園的門一打開,就看見品潔從裡面走出來門口接maddux,而且人家品潔還笑咪咪的,maddux"一底考"(哭啦),真是羞羞臉ㄋㄟ
Maddux已經會英26字母大寫,現在要開始教他小寫,可是買到的字卡都是"A a"擺在一起,我怕max只看大寫小寫根本不看,乾脆自己diy,做2套,1套備用
孩子應該何時開始學習小提琴？？ (轉載bbh討論區) 這是所有天底下喜愛音樂的爸媽們所關注的話題。 到底小朋友幾歲才可以開始學小提琴呢？ 其實幾歲不是重點，重要的是，看看您的孩子是不是具備以下幾點參考條件。 1. 節奏感 如果您的孩子節奏感很好，對於唱唱跳跳有著表演慾，可以讓他先從節奏樂器或打擊樂器開始進入樂器的世界。 2. 音感 如果您的孩子喜愛唱歌，音感也不錯，音多半能唱準，那麼恭喜您，他已經具有學習弦樂器的優良條件了。 3. 手部肌肉的發育 如果您的孩子具備以上兩個條件，再加上身體各部分的肌肉也發育的蠻快，尤其是手部肌肉的發育已經很完整，手指獨立性、協調性佳，那就可以立即開始讓孩子參加樂器課程了。 4. 孩子主動要求學習小提琴 如果您的孩子已經具備以上幾點特質，而又特別喜愛小提琴，主動要求學習小提琴的話，建議您可以立刻為孩子挑選一位專業而有經驗、有耐心、有愛心的好老師來教導孩子，帶領他進入小提琴音樂的美妙世界！ 反之，如果我的孩子還沒有顯現出以上的特質呢？ 沒關係，什麼年齡開始都不嫌晚！畢竟，學樂器不是為了考試或比賽，而是為了能從演奏中感受音樂的美妙，以及和別人共同分享對音樂的感動罷了。所以您可以先為孩子以後的音樂學習鋪路，做好以下3點準備： 1. 請先給您的孩子營造一個愉快的音樂環境 長時間的讓家中客廳及孩子的房間充滿著音樂，音樂的種類不用限制，只要是優美動聽的音樂都可以。可以是古典音樂，可以放一些唱片公司出的的古典CD套書，有好看的音樂圖片書及動聽的歌曲CD，例如音樂大師。或是一些結合流行及古典的CD，例如凱文•科恩的綠鋼琴、邁克森的鋼琴玩家、女子十二樂坊、陳美的小提琴獨奏等，都是非常具有創新的歌曲。 若預算不多，也可以收聽廣播，播放音樂電台的歌曲給孩子聽，例如：台北愛樂電台FM99.7，中廣音樂網FM96.3都是不錯的選擇。如此日積月累的薰陶之下，孩子們自然會培養出自己一套欣賞音樂的喜好，也因此產生足夠的耐心支持他度過剛開始學琴的枯燥階段。 2. 親自帶領孩子跟著音樂演唱及律動 可增加親子間的良好互動，又可藉著唱歌來接觸優美的旋律，並且將歌曲中的音準、節奏正確的唱出來，再加上肢體動作來培養孩子對歌曲感情的表達，這對日後樂器的學習更加事半功倍！！ 3. 讓孩子先參加音樂教室的團體班 團體班課程除了唱唱跳跳之外，還可以先建立一套有系統的視譜、聽音及正確的拍打節奏，更可以加強孩子對學習音樂的興趣。如此再搭配學習樂器的個別課程，孩子會更加得心應手！！ 以上3點若能做到，我想孩子在學習小提琴的路上，必定能創造出老師、家長、以及孩子本身三贏的最佳學習囉！
寧寧tr跟我說,Maddux適應得非常好,上課很認真,叫我不要太擔心 早上daddy送王子上學,結果王子還是哭,可能跟早上跌下床心情受引響有關吧 昨天去接Maddux下課難得遇到品潔全家,品潔和Maddux親吻say good-bye (品潔深情的望著max的模樣真的好卡哇依喔)
Maddux的爹,你真的讓我很失望
"連嘟嘴都帥",max寶貝兒,母后跟你說:要有墨水ha不是只有外表帥ha,好好唸書,你可以做到的
最後一天在cola班
颱風天
帳單金額total/usd:3000 以上(日文)
A-Z 26個英文大寫字母卡認字show於15:00pm登場 1y7mos的Maddux bb要在阿公,阿嬤,阿姨,舅舅面前認英文字卡 maddux不但沒卻場.答題時還會賣關子(跑一圈再回來拿字卡)逗得全家哈哈笑 沒讓mommy出糗maddux全部答對,就連阿姨出題也一樣通通都答對啦 棒到不行
當然是和老公&bb一起回花蓮看阿公阿嬤
訂櫻桃1ctn
訂了半年份試試看, 口素帥逸一點都不愛, 一直說;bye-bye....bye-bye(王子不喜歡都會說bye bye) 他只要他的elmo dvd啦
逛IKEA/dinner 客家菜
肯定是額娘的功勞ha
Maddux這張NG了阿,是母后加持才上爬爬的吧,haha
兒子沒cola不曉得會怎樣,好擔心喔,跟cola要幾張玉照,掛在maddux身上,想cola時就拿起照片"相一下"
雖然成功戒了5天的奶嘴, 可是傍晚maddux跟我說要ㄋㄟㄋㄟ, 我還以為是要喝milk, 結果不是,他在想他心愛的'ㄋㄟ', 想著想著竟然情緒崩潰大哭, 我和daddy都不曉得該怎麼辦才好, 一直勸max:ㄋㄟ她回家了, 她要去照顧其他的小bb, 你已經長大了不能再吃ㄋㄟ了喔, max一直搖頭, 然後靜下來,眼睛凝視著前方...不知不覺又流眼淚, 我們看了都好捨不得啊(差一點破宮去拿奶嘴)
戒奶嘴day 1
maddux上爬行榜
