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錤錤MaMi

他的寶貝

日期

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要麻咪拔一下牙

2010年09月15日
公開
24

1 2 3 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 1 2 3 ● ● 這個牙早就搖了很久很久 錤不願意去拔她說要讓她也是自己掉 不過這幾天咬到會不舒服 晚上跟麻咪說麻咪妳幫我拔拔看 所以麻咪就用手拿了張衛生紙 然後幫她把牙齒搖一搖 可是麻咪想這樣效果好像不是很大 就試著用力把牙齒往上拔 沒想到還真是容易就拔下來 錤很高興牙齒被拔下來喲! NO 編 號 日 期 年 齡 備 註 1 #1 93-09-13 9m22d 發燒 2 #2 93-09-15 9m24d天 發燒 3 #3 93-10-30 10m月9d 略燒 4 #4 93-10-30 10m9d天 略燒 5 #5 93-12-19 11m29d 無狀況 6 #6 93-12-19 11m29d 無狀況 7 #7 94-01-14 1y24d 無狀況 8 #8 94-01-14 1y24d 無狀況 9 #15 94-05-19 1y4m29d 洗牙時才發現 10 #9 94-06-07 1y5m16d 無狀況 11 #10 94-06-20 1y5m30d 無狀況 12 #12 94-06-20 1y5m30d 無狀況 13 #11 94-06-29 1y6m8d 無狀況 14 #16 94-06-29 1y6m8d 無狀況 15 #13 94-07-08 1y6m18d 無狀況 16 #14 94-07-28 1y7m7d 食慾不佳 17 #17 95-12-31 3y10d 麻咪未全沒發現 18 #18 95-12-31 3y10d 麻咪完全沒發現 19 #19 95-06-15 2y5m25d 有點歡 20 #20 95-06-15 2y5m25d 有點歡 NO 編 號 日 期 年 齡 備 註 1 #1 98-05-05 5y4m16d 牙略痛 2 #2 98-06-22 5y6m1d天 牙痛 3 #3 99-04-01 6y3m月11d 牙在搖 4 #4 99-04-01 6y3m11天 牙在搖 5 #8 99-07-07 6y6m19d 牙齒嚴重鬆動 6 #6 99-09-15 6y8m24d 牙齒嚴重鬆動 7 #7 94-01-14 1y24d 無狀況 8 #8 94-01-14 1y24d 無狀況 9 #15 94-05-19 1y4m29d 洗牙時才發現 10 #9 94-06-07 1y5m16d 無狀況 11 #10 94-06-20 1y5m30d 無狀況 12 #12 94-06-20 1y5m30d 無狀況 13 #11 94-06-29 1y6m8d 無狀況 14 #16 94-06-29 1y6m8d 無狀況 15 #13 94-07-08 1y6m18d 無狀況 16 #14 94-07-28 1y7m7d 食慾不佳 17 #17 96-12-31 3y10d 麻咪未全沒發現 18 #18 96-12-31 3y10d 麻咪完全沒發現 19 #19 96-06-15 2y5m25d 有點歡 20 #20 96-06-15 2y5m25d 有點歡

我不要上課輔

2010年09月13日
公開
47

其實放假這兩天就在喊不想上 但麻咪希望她能上的主因不在功課 而是中午在學校吃較營養也省錢 另外也不想她在家一直看電視 早上起床又跟麻咪哭吵著不想上 麻咪先是好言安慰沒用 氣到一個火上來說麻咪沒把妳安排好 如果找到一個能配合妳上學作息的工作 麻咪也很難臨時做安排啊! 錤一邊吃早餐一邊哭哭啼啼的很不甘願 後來麻咪跟她說不然妳先上上看 我們現在也才上一天的課輔 老師還沒有開始她的活動安排 等妳上過之後說不定就覺得很有趣呀! 還有妳如果上課輔就可以交更多的朋友 就不只是現在班級的同學而已 將來等3年級妳比別人會有更多朋友在同一班 這樣不是會讓妳很開心嗎? 而且現在到底有沒補助也還不知道 如果沒補助那就真的不用上而有就繼續上 但是若有補助而妳又上得真的很不開心 下學期麻咪就不勉強妳一定要去上課輔 這樣安排妳覺得好不好? 錤後來才破涕為笑的心情轉好 到了學校因為早上哭過的關係 麻咪沒法說服她自己進學校 一直在樓梯回頭暗暗含淚的看著麻咪 另一主因還是有太多父母在送孩子進教室 錤又很容易受這種事物的影響 麻咪也只能陪著她一起走上樓 不過只跟她親親了一會 麻咪就只在樓梯口目送她自己走進教室 大舅說還是要說服她自己走進教室 這麻咪也知道可麻咪覺得能一開始就用好心情面對 好過讓她在小學一開始的生活是帶著不快樂的陰影 麻咪覺得現在父母真的也太寵小孩了 都已經上學有10來天可以放手讓她自己進學校 偏就是要自己把孩子送進教室在外面觀望許久 讓麻咪這種希望孩子在學校可以獨立自主的人 都要連帶受這樣的行為影響 希望錤可以很快的恢復她勇於拋棄麻咪的行為 自己快快樂樂的走進學校去教室 麻咪真的不怕被妳拋棄喔! 下午麻咪帶點緊張的心情去接錤 看到已經在樓梯下面等打鐘放學的錤 跟她打了招呼表示麻咪在這裡 看她的表情是很開心的麻咪整個心都放下 她說老師讓她們看狗狗週記(MOMO台的CD) 又讓她們看了珍珠美人魚 另外好像還做了些其他活動 洗澡時錤一直跟麻咪說她在課輔做了什麼 還說今天又交到一個女生的朋友 還跟麻咪炫耀說我都沒有在想妳 我很快就把妳忘記了 麻咪說好啦!妳啦!妳上課有開心就妳 那課輔妳還想不想上啊? 要!原來其實很有趣我都不知道 對嘛!妳都沒試過怎麼佑0道喜不喜歡呢?

家長日

2010年09月11日
公開
44

全班27個人家長來了約2/3 決定班費繳$500(有點多算兩年的) 錤班級的英文老師有來做說明 麻咪覺得發音不會讓家長頭大 而教的方式跟麻咪在家做的是一樣的 因為老師一直待在前面比較不在後面 麻咪一直沒法跟老師交談 一直等到要散會了才能跟老師談上兩句 謝老師一直跟麻咪稱讚錤真的很棒也很穩定 是全班27個裡面第一個讓她覺得沒辦法很放心的 還說下次選班要選她來做班長 不管真假麻咪聽了很高興 又問了錤在學校吃飯的狀況老師說也很棒 不再像在公托時一直被老師抱怨她吃飯速度要改進 謝老師一直跟麻咪說妳完全不用擔心她在學校的問題 她真的是個讓人可以很放心的小孩 但麻咪覺得就是錤很沒問題老師反而懶得跟妳多談兩句 看來錤的有些事麻咪還是只有靠自己好好注意了 快散會時突然有別班家長跑來詢問 問錤班上的家長有沒有人對教室在3樓有意見想聯合抗議 其實這個班的家長大抵上都沒有很大的意見 跟老師的配合也都還算互動的不錯 麻咪會覺得不是很好主要是老師太放心錤的原因 麻咪就會覺得老師可能不太會去注意她的事情 不過老師到是有跟麻咪說有問題她還是會跟我聯絡的 而這個家長跑來問教室在3樓有沒有家長要去找校長抗議 結果家長全部都不覺得這有什麼問題?還覺得他們很奇怪 萁實一開始大家都是有覺得怎麼在3樓太高太危險了 但麻咪說可是都是家長有問題小孩根本沒人說樓好高太累人 都嘛是家長自己太呵護自家小孩覺得對他們來說太高太累 反過來說都是同年級的小孩體格差異不會差太多 真像我們錤有這麼高的都還沒幾個(錤是全班最高後面的是個男生) 真有什麼擦撞力道不會差的太多 可是如果跟高年級的力氣比那就真的是差太遠了 何況樓下就是遊戲區反到比跟不同年級同一樓 下課時都跑到操場活動來得讓人更為安心 而高年級也比較不方便來到這個後樓教室的空問活動 對一年級的小朋友們相對來說其實安全性真的是高多了 而由老師的口中才知道原來是11班的學生家長 一直在鬧說教室太高太危險他非常生氣學校做這樣的安排 而事實是他兒子的朋友都在2樓小朋友不爽跟家長魯 再來就是開學當天他兒子在上樓時不小心跌到摔傷 這家長跟學校抗議後在學校還沒來得及做出反應及他不滿的因素下 就直接跟去跟教育局投訢學校的問題 麻咪聽了真是覺得有必要這樣保護孩子嗎? 做家長的真能保護小孩一輩子嗎?別害他了吧! 聽老師說這真要調動教室也只有這班級會動 重點是還是被調到運動器材室去 說真的麻咪還寧可錤留在3樓上課光線明亮空氣也較好 若同班家長之後發現被調到這種地方上課 會不會反過頭來怪該生及該生家長的惹事生非了 老師在面對這樣的學生會不會反而不願多去注意他呢?

嚇死麻咪

2010年09月07日
公開
39

在阿公家看報紙時 看到聯合報說錤學校已經有班級因為腸病毒停課 麻咪趕緊仔細觀看是幾年級的學生班 發現是4年級的後小小的鬆了口氣 因為學校是一個年級一整棟樓上課是不太有接觸 但是放學是一起出校門還是有點危險 所以麻咪告戒錤一定要把手洗乾淨才行 臨睡前錤突然咳了起來 麻咪以為是因為痰一直沒咳出來的關係! 後來要她先去房間睡覺麻咪馬上就來 突然她卻不知為何大哭了出來 麻咪趕緊衝到房間去看她 錤哭著跟麻咪說我喉嚨好痛喔! 麻咪當下一個頭昏不會吧?| 上禮拜五才請假的耶! 不會是又得請假了吧?! 妳身體何時變得這麼虛? 麻咪先去上了廁所免得尿出來 回了房間把燈打開(本來都是小燈) 再把電風扇都放好位置讓她吹涼爽舒服 跟著把她抱到身上來安撫 讓她喝了水錤還是嚷著好痛喔! 麻咪心想不會又是腸病毒吧? 趕緊檢查了下她的嘴巴跟手腳 沒有出現破皮及小紅疹 麻咪再去冰箱拿之前買的喉糖 要她含著讓喉嚨舒爽點 又幫她量了體溫也沒發燒 不過身體真的是有些炕炕的 就這樣抱著她安撫了半小時 在喉糖含完要她漱口後 錤說她有點冷要蓋被被也要自己躺著睡 麻咪想她應該是喉嚨舒服多想睡了 把她弄好關了燈兩母女就一起入睡 半夜麻咪不知為何突然醒來 順手就摸了下她的頭 天啊!怎麼這麼燙? 趕緊摸黑摸到耳溫槍量了體溫 低頭一看38.3度 麻咪真的覺得頭好痛喔! 才上兩天又得要請假了 不過看錤沒受影響睡得還是很好 也就沒挖她起來吃藥 還是以自體免疫力去抵抗比較好 等早上起床時再看看吧!

有沒補助還不知道?!

2010年09月06日
公開
38

中午在後側門等錤放學時 突然有一通陌生來電 麻咪本來不想接又怕是重要電話 結果是學務組的李老師打來 要麻咪去繳課輔的錢 麻咪說我們有中低不是有補助嗎? 他說有嗎?我怎麼沒看到 妳什麼時侯送出來的 麻咪說上禮拜3還4就給老師了 他說那妳去找老師填一張單子就可以 麻咪實在是聽不懂他到底在說什麼? 所以趁錤還沒出來趕緊衝上樓找老師 謝老師說是只有補勵低收 而中低要審核很嚴格 麻咪實在搞不清怎麼回事 就說那我去學務組問清楚點比較好 錤班上有同學家長是學校老師還是行政人員 所以老師拜託她帶我們過去 麻咪去學務組找李老師 他說還要填一張「情況特殊學生參加證明」 還要麻咪再付上一張中低收證明 麻咪從入學報到到現在中低收證明就付了3張 難道學校的學生資料沒有註明嗎? 然後麻咪問李老師送上這些資料就可全額補助吧? 他說他不知道反正家長送件他就繳件 能不能申請下來也要看縣府 那新生家長手冊裡說的課輔減免是怎樣? 縣府的網頁也有說可以補助 那現在又這樣說到底是怎麼回事? 麻咪又再去找謝老師問了下老師也不是很清楚 因為今天從正門離開學校 就那麼剛好的碰到以前公托的同學及家小聊了下 同學媽媽對女兒的老師也不是很滿意 唉!有很多事也不知要怎麼說啦~! 還好謝老師感覺不會看不起我們這就好了 不過如果沒有補助就不參加課輔 本來是想讓錤在學校吃午餐可以省些錢的 如果沒有也只好再想辦法讓錤能吃飽 上禮拜4麻咪有收到縣府的幸福餐卷 主食錤都不是很喜歡 但裡面的飲料有一些是錤愛喝的 那主食就麻咪吃再買別的或自己弄給錤吃

受到感染也分離焦慮

2010年09月02日
公開
36

昨天錤就在說有女同學哭得浠瀝嘩啦的 今天本來說好要自己上樓的錤 突然死命住麻咪的手要麻咪一起上去 到了教室謝老師還沒來 麻咪陪錤在門外等了一會 謝老師來後麻咪想走錤也不放人 馬上從教室走路拉麻咪進去 麻咪怕斷然離開會讓錤大哭 所以還是耐著性子陪她 看她寫好聯絡簿後就想走 錤卻開始委屈想哭 麻咪想畢竟換新環境還是陪她吧! 這時昨天哭的女同學讓爸爸帶進教室 爸爸因為快8點急著要去上班 一直罵他女兒讓他哭到一個不行 後來在麻咪沒注意到時爸爸走了 因為女同學一直哭讓麻咪有點焦急 錤本來就心情有點浮動 麻咪實在很怕她的哭會讓錤跟著哭 所以麻咪回頭看了她好幾次 仔細一看才發現她被打了耳光 臉上有幾條紅紅的印子 唉!麻咪覺得不該這樣對換新環境的孩子 如果真急著要上班也可以早點送她來嘛! 不要等到時間都快到了才送她來 新生入學時麻咪對這爸爸就沒什麼好感 因為他一直在嚼檳榔還跟老婆大小聲 麻咪發現他老婆的右手上臂後側有快褪的瘀青 讓麻咪覺得不會是有家暴吧?! 但又覺得只看到這個瘀青會不會是麻咪想太多 可是看他今天這樣對小孩讓人很懷疑他真的會家暴 因為這女同學昨天就哭得很厲害 謝老師早上被其他家長問到一副心有餘悚 麻咪看到才知這孩子真的很會哭 還好錤沒有真的哭出來 麻咪一直想辦法穩定她的心情 等到快8點她還死拉著麻咪的手 麻咪想今天一定要去圖書館拿預約的書 還要去市場買一雙皮鞋給她一定得走人 麻咪也只能狠心跟她說再見離開 還好她並沒有真的哭出來 希望明天那女同學別再哭了 不然讓錤受到影響就真的實在是@#$% 麻咪幫錤在市場買了一集DORA的粉紅鞋 麻咪很喜歡在市場找很便宜優質的鞋 這雙鞋也只要$189而已 錤也說她很喜歡喔!

喜歡上學、作息正常

2010年09月01日
公開
31

上了三天的課 錤每天都很期待去上學 下課一看到麻咪就會說今天在學校做了什麼 還有她很喜歡謝老師等等等等的 麻咪覺得小學一開始就能有愉快的心情 往後應該會比較好適應 對於上課也不會排斥跟上幼稚園時不同 中午在市場吃完麵回家休息看了15分鐘的卡通 外加還去上了個大號 出來麻咪就要她先把功課做完 再把老師要求的唸課文完成 麻咪唸了3本圖書館的書給她聽 接下來的時間都是她的 下午去阿公家吃完飯回來洗過澡 麻咪要求她要先看英文VCD 但錤精神有點不濟想睡覺 這時麻咪有點生氣了 因為這是她自己決定要晚上看卻做不到 麻咪告訴她以後回來功課都完成後 第一件事就是把VCD看完 免得晚上妳又沒精神看 這3天錤的作息都很正常 早上6點半起床晚上約9-10點上床睡覺 完全不用麻咪三催四請的 果然幼稚園午覺時間太長了回來都不累 上了小一後麻咪開始要求她要自己做自己的事 包含洗自己跟麻咪吃完的碗筷 本來就自己洗頭現在要求要自己洗澡 不過麻咪在之後都會再用水沖乾淨 書包她都是自己背沒有吵著要麻咪幫忙 唯獨擦大號在家還是要麻咪擦 之前麻咪曾跟她硬摃不去幫她 她可以坐在馬桶快15分鐘都不去擦 這點麻咪還得努力讓她能自己擦屁股 但是整體上目前是個不用讓麻咪太擔心的小孩 就連送進教室我們也都說好明天不再送上樓 錤展現出來的獨立自主真的是很棒! 可惜麻咪心裡才這樣想今天就在洗澡時摔了一大跤 因為地板濕麻咪都讓她站在小板凳上擦身體 可是錤今天不知怎麼回事椅子沒放好就踩上去 一個沒注意整個人滑下跌向馬桶去 麻咪一時緊張大叫了出來(其實這樣並不對但麻咪克制不住) 用力將她拉住沒整個人跌下去卻已經把她嚇到不行 一直哭著要麻咪安撫她的情緒 麻咪一邊抱起她一邊跟她說下次應該怎麼做才好呢? 錤還算鎮定的一邊哭一邊回答 不過因為受到驚嚇情緒在好一陣之後才平定下來 只要左肩有點輕微的小瘀青 也還好射手座的本性忘得也快沒事了

被老師稱讚!

2010年08月31日
公開
10

今天也是一聽到手機鬧鐘 錤也馬上就爬起來去梳洗 麻咪設定6點半起床 刷好牙麻咪就去放唐詩讓錤聽 聽到7點出門吃早餐 在吃時就聽到隔壁桌一樣是同校小二生 一直被他媽很大聲的罵趕快吃 你到底是要吃到什麼時侯? 已經都快要遲到了還不快吃 沒一會就聽她兒子在跟她聊天 她也是罵說那麼多話幹什麼? 你不要跟我說話我一點都不想聽 她兒子臉皮也很堅強還是繼續說 麻咪想不到7點半怎麼會遲到呢? 而且孩子想跟妳說話做父母的怎麼會這樣 一大早就挨罵會有好心情在學校嗎? 錤也是吃的有點慢 不過麻咪希望她是抱著好心情去學校 一點也沒有聲的跟她講吃快點 在快吃完時麻咪跟她精神喊話 說我們在學校一定會專心 上課的時侯一定不會跟同學說話 中午吃飯時一定會快快吃完 錤跟麻咪說一定會的 可是麻咪我想跟妳在一起 妳待在教室陪我上課 麻咪說可是妳很棒啊! 妳以前公托時表現的都很棒 現在也跟以前一樣4點麻咪就在校門等妳啦! 錤還是死拉著麻咪的手說我不要 麻咪說妳到時一定跟在飛象班一樣 一到學校就把麻咪拋棄在腦後 錤很堅定的說我才不會咧! 麻咪心想才怪!妳是誰生的我還會不知道嗎? 吃完麻咪就跟錤手牽手一起從菜市場走到後門 本來麻咪是要讓她自己上樓 但看很多家長都送進教室 麻咪想還是跟著她一起上樓好了 約走到2樓她已經完全忘記麻咪在旁邊 一走到3樓就自顧自的要走去教室 忘了麻咪還在樓梯上還沒上來 麻咪跟在她的屁股後面看她以永不回頭態度的往教宝去 進了教室只記得跟老師道早安忘了回頭說再見 真的是完全她媽媽還在後面等著跟她say good-bye 老師一看到麻咪就說媽媽妳們家錤真的很穩定 完全都不會讓老師傷腦筋 妳真的把孩子教的很好耶! 麻咪跟老師道了謝本還想聊兩句 正好有其他家長要跟老師說說麻咪也就算了 突然背後有人拍了麻咪的肩膀 麻咪回頭一看居然是阿媽的朋友 她的孫子在隔壁班(麻咪心想怎麼會這樣?) 錤正好出來找麻咪就要她打個招呼 她卻拉著錤去找她孫子說錤在隔壁班 錤回來教室後劈頭就要麻咪去問老師 她說麻咪妳去問老師真的會給我飯吃嗎? 麻咪真的是啼笑皆非(妳就怕沒飯吃) 麻咪說不會啦!老師一定會給妳飯吃不用問啦! 錤還跟麻再三確定說真的會給我吃飯 麻咪真的真的覺得有夠好笑的 雖然帶的是空便當 但學校一定會給妳飯吃的啦!~~~~ 她聽到麻咪這樣說還回嘴說我只是間一問又不會怎樣! 然後就轉頭回到她位置上去又忘了麻咪 麻咪想她的狀況很穩定沒問題就要離開 在窗戶外面叫了她5-6聲 她居然完全沒聽到麻咪在叫她 反而是她隔壁的女生一直在看麻咪 麻咪不想進教室也沒辦法就拜託小女生幫麻咪叫她 她這才回頭理會聽麻咪跟她道再見 一說完再見就回過頭又沒有麻咪的存在了 那吃早餐時妳不擺明了就是在欺騙麻咪的感情嗎? 還說沒有麻咪陪在身邊她會很難過 回家跟大舅講大舅笑到一個不行說她有夠寶的 還跟麻咪說她是在跟麻咪莊孝維喲! 唉!麻咪已經被她騙過好幾次了啦! 還好麻咪早就預想到她一定又是這樣 不然麻咪的心絕對會被她剌傷到碎了滿地撿不回來 但說真的雖然錤在進學校很黏麻咪 可一進學校又完全可以很獨立自主 麻咪是一個驕傲跟讚賞到不行 麻咪想要的就是這樣的錤 一個對上學抱著很大期待跟喜歡的孩子 願妳永遠可以維持這樣的心情在求學路上

第一次接觸感覺不是很好

2010年08月30日
公開
6

因為到的早趁沒什麼人 麻咪跟老師提了錤的蓓我們是發ㄆㄟ ˊ(培) 而不是唸ㄅㄟˋ(貝) 老師說可是她查了都是發貝的咅 麻咪說我知道可是我們以前是唸培 所以麻咪還是要照我們當時為錤取的唸法來唸 基本上說到這裡老師都會尊重我們的說法 在公托時大家都是唸蓓(培)錤而非蓓(貝)錤 謝老師卻說我們這樣會混淆小朋友對注音的唸法 麻咪想現在的小朋友沒這麼難溝通跟難教吧? 而且這是父母為孩子取的名字不是應該尊重我們嗎? 在公托有一個同學中間跟錤同字 倆個人是不同的唸法小朋友也沒說什麼啊! 蓓字改培成貝不知是何時改的 麻咪是59大舅是60的我們都是唸培音 麻咪回家跟大舅抱怨 第一次跟老師接觸的感覺不是很好 大舅說如果唸成蓓(貝)錤不就會被改成被騎 厚!大舅不說麻咪還沒發現咧! 要真唸成這樣錤不恨死麻咪了嗎? 尤其是小朋友的殺傷力可是很強的 也還好在麻咪幾次注意老師叫錤名字後 還是照我們的唸法去叫錤了 不過謝老師還是有不錯的地方 麻咪本來要去弄姓名貼 結果老師幫他們已經弄好了(不知是否全校如此?) 而縣府的送的閱讀繪本 老師則是要求留在學校輪流閱讀 等到學期未時再用抽籤的方式帶回 這也是麻期望的閱讀方式 老師對於活化課程則是抱持支持的熊度 麻咪認為從一年級平行學起對孩子也比較好 不然老師也說了真的是兩級化 好的是非常好壞的則是非常壞 麻咪很能認同從一年級就開始教 至少對我們這種沒法補習的是比較好 不過未來能變成級數制來教學對孩子的上進心也會有些鼓舞 這些部份則是麻咪很讚賞的地方 不過學校安排課室實在有點讓人不放心 因為他們是照年紀分配一棟樓 錤的教室在學校最後方的教室棟3樓 而學校還有很多工程正在做 讓麻咪心裡實在是有點不太放心 可是又想孩子長大了總是會往高樓層去的 新生說明會時有家長對這點提出問題 校長坦白說實在是沒辦法 學校將來會配合都更去改建學校 將來也會變成5層樓的學校 以後也會讓同一年級都集中在同一層樓 但是現在實在是沒辦法的辦法 唉!學校舊就是這樣也沒辦法 只能教錤千萬自己要小心了 唯一的好處是樓下有遊戲區 只是要從3樓下去不知會不會用跑的反而危險? 喔!麻咪觀察了下老師對小朋友的方式 也屬於有點溫柔型的對小朋友不是很強硬 因為個子高所以被選為回家紅隊路隊長 有點小開心的跟麻咪說因為我高才被選的 好啦!妳開心就好